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中小学德育
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Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
曾用名：
小学德育
《中小学德育》是由国家教育部委托华南师范大学主办的一本全面反映中小学德育工作的专业期刊，同时作为中国教育学会中小学德育研究分会会刊。本刊致力于为中小学德育理论研究与实践工作者提供最新的德育改革动向、权威的德育政策指引、新锐的德育研究成果、鲜活的德育实践经验，力争成为中小学德育改革的“风向标”，锐意改革的“排头兵”，德育工作者交流经验、探索德育规律的“大舞台”，引领德育行政部门、教研部门和广大...
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主办单位：
华南师范大学
ISSN：
2095-1183
CN：
44-1682/G4
出版周期：
月刊
邮编：
510631
地址：
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91. 爸妈工作越努力,孩子感觉越棒刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 最近,中国教育科学研究院发布了《初中生家庭教育现状调查》,此前,中国教科院相关课题组在北京、山东、广东、江西等六省一市进行了初中生家庭教育现状调查,共发放28000套问卷。调查结果发现,父母...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 一到课间,广州市第九十七中学的社工站就有学生络绎不绝地到来,有的到书吧翻翻书,有的和唐珍妮讲讲今天的生活。对他们来说,这里是学校的＂减压区＂和＂充电站＂。唐珍妮是一位驻校社工,人称＂唐Mis...
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93. 刘长海：重视道德教育中的平民思维刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 刘长海在《湖南师范大学教育科学学报》2007年第3期《论道德教育中的平民思维》一文中指出,精英思维与平民思维是我国道德领域的两种不同思维方式。学校道德教育长期以来奉行的是精英思维,在教育目的...
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94. 日本：儿童观光教育刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 随着来日旅游的外国观光客的增加,小学生在与外国游客接触过程中,就有了向外国游客介绍本国及自己家乡特色与文化的机会,而这有助于小学生加深对祖国及家乡的了解与热爱。以此为契机,日本教师志愿者团体...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 王平、朱小蔓在《教育研究》2015年第12期《建设情感文明：当代学校教育的必然担当》一文中指出,情感文明意味着个体的情感结构层次在不断调整中走向一种和谐状态,并表现出情感在生物性以及伦理和审...
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96. 假如我能使一颗心免于哀伤刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 今天，我又遇到了邻班那个女生，还隔着老远，她就弯腰鞠躬，微笑着对我说：“老师好!”每次看到她微笑的样子，我总会想起几个月前她那张泪流满面的小脸。
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 培育生态行为习惯，提升生命存在质量是当代和未来德育需要着力发扬光大的核心命题。培育生态行为习惯与提升生命存在质量是辩证统一的关系不管是对肿瘤的姑息治疗，还是二十余年的生态体验式行为习惯培育实...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 青少年道德行为习惯的养成离不开道德认知、道德情感和道德意志三个要素。同辈群体通过对青少年道德认知、道德情感和道德意志的作用，最终影响青少年道德行为习惯的养成。同辈群体对青少年道德行为习惯养成...
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99. 道德行为积分制评价的实践与反思刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 道德行为的积分制评价，其实质是对学生道德行为作以价值判断的分值累积的评价。中小学校德育实践中，积分制在评价内容制定、评价形式选择、评价主体确立上各有不同。量、质结合，学校整体德育与学生个体道...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 面对学生的错误行为，教师应站回学生的立场，理解他们的正面动机。可采用公开表扬，私下批评；尊重与保护生命的自然冲动；制定符合人性与温暖的制度等三大策略来助推学生的发展。
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101. 生态体验下幼儿生态行为习惯陶养路径探索刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 幼儿良好行为习惯的形成过程，即人格健康发展完善的过程，亦即行为习惯生态化的过程。由于家庭、社会、同伴、环境文化等诸多生态因子的影响，当代幼儿身上存在着一些非生态的行为习惯。以生态体验理论为指...
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102. 校园影视：助力好习惯养成刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 影视作品作为一种艺术形式，不仅反映了人们的精神世界，同时也可以改变人们的精神世界。通过观影视、评影视、拍影视、编影视等途径，可让学校的行为习惯养成教育收到事半功倍的效果。
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103. 试论后现代教育下的师生关系刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 近现代师生关系是以知识论、决定论为立论基础，以“物”的范式而建构，是一种基于主客体对立的二元思维模式的占有式师生关系，它严重影响了学生身心健康和人格完善，应该予以批判和解构、后现代教育所建构...
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104. 道德领导视域下的学校文化建设刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 道德领导以伦理价值为基础，重视领导者的领导力和道德权威。学校文化蕴含着道德意义，追求道德文化，为以价值为基础的学校道德领导提供了可能。通过培育共同体意识、构建校长的道德领导力、构建学校的道德...
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105. 挖掘家长资源促进家校共育刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 家长作为一种隐性的教育资源，具有丰富性和可再生性。通过家长资源档案库的建设、家长资源在学校课程建设中的利用和让家长同学生一起参与社会实践等路径，能有效挖掘家长资源，增强家校共育实效。
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106. 宽银幕德育的理路求索与实践建构刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 广州市真光中学实施的宽银幕德育，是基于学校宽银幕课程的成功实践、学生核心素养的提升和学校深厚文化的夯实；宽银幕德育的实践建构，以校园文化为基石、以课程和活动为载体、以社会主义核心价值观为导向...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 随着新课程改革的深入和社会各界对教育质量的关注，如何科学评价学生的学习效果逐渐成为中小学校关注的热点。
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108. 小学品德期末纸笔测试困境突围刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 将日常评价与纸笔测试相结合，成为许多学校期末品德评价的重要方式。纸笔测试必须立足儿童生活，拓展命题时空，创设生活情境，关注社会热点，提供更多的选择性，凸显品德课程的基本理念，才能适应新课程改...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 在品德与社会期末开放式考查中引入作品评价、小组合作评价、辩论等评价方法，综合使用闭卷与开卷考查，命题凸显知识性、时代性和人文性，并采用多元主体评价，考查学生的基础知识和能力情感发展水平，从而...
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110. 构建课程融通的思想品德课堂刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 以融合的视角重建思想品德课堂，综合运用语文、数学、科学等课程知识，能提升学生的思维能力，激发自主探究，促进知行合一，发挥各学科的综合育人功能。
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111. 兴趣是成就高效课堂的金钥匙刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 走进初中生的生活世界，针对学生的生活问题和成长需要，引发其好奇心，吸引其注意力，激活其兴奋点，可以让学生葆有浓厚的学习兴趣，从而成就高效思想品德课堂。
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112. 从课堂仪式出发润泽品德核心素养刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 以核心素养替代传统的课程标准体系是国际教育改革的趋势。立足我国国情的品德核心素养，应以合作、爱心和责任为核心，指向社会主义核心价值观的培养，体现21世纪最需要的技能要求。通过架构品德课堂仪式...
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113. 品德课堂智慧理答策略研磨刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 通过观摩、分析典型课例，对比模拟课例中的理答行为，体悟理答本质，从而重构课堂理答，建立自身的理答策略，能提升理答智慧，提升教师专业能力。
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 建设一支“双师型”教师队伍是时代对中职学校的必然要求。基于成就动机理论，通过树立坚定的教育信念，提升成就需要；积极搭建平台，提升期望水平；营造学校文化，提升诱因值，可以有效提升中职教师专业成...
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115. ＂情感＋互动＋体验＂式班级管理模式探索刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： “情感＋互动＋体验”式班级管理模式，针对班主任工作压力过大，全员育人流于形式的难题，从角色“定位”，满足学生不同情感需求；师生“互动”，构建班级主流价值观；成功“体验”，助力学生个体发展三方...
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116. 正面管教教室领导力之“3I”领导力刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 正面管教关于学校的愿景是：在这里，孩子从不因失败而受到羞辱。他们是在一个安全的环境中，感到有力量从错误中学习。——摘自简·尼尔森、琳·洛特《教室里的正面管教》
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117. 小学健康班级策略议析刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 班级是一个复杂的微型社会，也是学生个性发展的影响源。一个健康的班级，是一个有着优秀品质的班级。一个健康班级的形成大致要经过交流融合、目标认同、规范形成、自我提升四个阶段，教师在此过程中要注意...
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118. 了本中小学校园欺凌问题研究现状及防治对策刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 中小学校园欺凌问题曾经给日本社会造成了严重的影响。为此，日本学界展开了深入探讨和研究。实践中，日本政府相继制定了一系列政策法律法规，在治理校园欺凌现象上取得了一定的效果。学习日本对校园欺凌问...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 2016年1月6日，《中国教师报》刊登《一个班牌两样使命》一文，介绍了珠海香洲区实验学校小学生大规模走班的经验。随后，一批又一批省市内外的慕名前往参访交流，并对学校“活力教育”焕发出的巨大活...
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120. 不一样的放手--聆听刊名： 中小学德育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 写下这个专栏的名字对于我来说有些小兴奋，因为“聆听”可谓是我做教育这么多年来，之所以能够成为学生喜欢的老师的一个“秘笈”。在我看来，聆听是一种态度、一种修养，也是一种智慧。在家里，我是女儿、...
中小学德育基本信息
| 刊名 | 中小学德育 | 主编 | 王清平 |
| 曾用名 | 小学德育 | ||
| 主办单位 | 华南师范大学 | 主管单位 | 广东省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-1183 | CN | 44-1682/G4 |
| 邮编 | 510631 | 电子邮箱 | zxxdy@vip.163.com;zxxdydingyue@163.com |
| 电话 | 020-852112 | 网址 | |
| 地址 | 广州石牌华南师范大学教师教育学部 |
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