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中小学电教：综合2012年第10期出版文献
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中小学电教：综合
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曾用名：
中小学电教：上
《中小学电教》由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位：
吉林省电化教育馆
ISSN：
1671-7503
CN：
22-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130033
地址：
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 近年来,国家加大了对农村学校教育的投入,由教育部、国家发改革委、财政部及李嘉诚远程教育项目共同开展的农村中小学现代远程教育工程进入商洛市各中小学校。但是,由于农村中小学远程教育工作涉及范围广...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 当今社会是一个飞速发展、变化的社会,知识爆炸、信息更新快,信息技术所扮演的角色也越来越重要。南国农等认为信息时代的主要特征有：信息技术的广泛应用,知识是信息时代最重要的生产要素,适应变化与创...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 引言教师培训是提高中小学教师队伍整体素质的重要途径。目前,我国正处在教育信息化大发展的关键时期,如何通过有效地培训切实提升中小学教师的信息技术能力和水平,对落实＂国家中长期教育改革和发展规划...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年10期页码:摘要： Blog,是WeBlog的简称,即为＂网络日志＂,也可称为博客。它是网络上发布个人信息和管理的形式与平台,随着网络化教育的快速发展,Blog在班级管理中的应用越来越被人们所关注,并展现出别具...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 一、数字化故事叙述简介 1.数字化故事叙述的起源20世纪90年代初,加州旧金山湾区聚集了一批媒体艺术家、设计师和实践者,他们共同探讨如何通过数字媒体工具把个人叙事和讲故事表现出来。数字故事...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 一、引言 随着信息技术和网络技术的迅速发展,数字化时代已悄然来临。所谓＂数字化时代＂,是指一切信息都用计算机＂二进制＂语言表现,由0和1组成数字信号的时代。数字化时代的到来必然引起诸如生活...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着信息技术的迅速发展以及终身学习时代的到来,知识共享显得非常重要。知识经过分享,可以实现其增值。教育领域中,教师是学校教学知识生成和创新的主体,教师知识如果能够得到共享将会对学生和教师的发...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 一、建构主义学习理论 建构主义学习理论提倡的学习方法是教师指导下的、以学生为中心的学习;建构主义学习环境包含情境、协作、会话和意义建构等四大要素。笔者认为,可以将与建构主义学习理论以及建构...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 记者从10月26日在三亚结束的海南省中小学现代远程教育＂班班通＂工程现场会上获悉,海南省今年投资近2亿元,＂班班通＂覆盖率达28.9%,比去年提高18.8%,全省受益学生近70万人,占学生总...
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10. 中小学网络化教育资源共建共享策略刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 引言 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》第六十条明确规定：加强优质教育资源开发与应用,加强网络资源体系建设,建立开放灵活的教育资源公共服务平台,促进优质教育资源普及...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 引言 随着＂校校通＂、＂班班通＂、＂数字化校园＂等教育信息化工程的不断推进,中小学门户网站的开发与应用也随之进入高速发展的新阶段。学校门户网站是学校对外宣传的窗口,是学校发布信息及外界获取...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着信息技术的快速发展和广泛应用,信息技术学科越来越受到重视。目前,我国已经在中小学教育阶段开设了信息技术课程。2003年我国教育部颁布的《普通高中信息技术课程标准（实验）》提出了信息技术的...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 新课程标准提倡让学生亲身体验学习过程,鼓励合作学习、自主学习和探究学习。顺应新课程改革趋势,贝学问校长创立了＂四步转换教学法＂的教学模式,2012年3月该模式被评为淮安市＂十大教学模式＂。它...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着现代社会的快速发展,尤其是计算机、网络等的快速普及,信息技术成为人们学习、生活、工作中必须掌握的知识和技能,早在2000年11月教育部发出的《关于在中小学普及信息技术教育的通知》中明确指...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 一、引言 初中信息技术课程是一门综合性、理论与实践紧密结合的课程,以培养学生的信息素养和信息技术操作能力为主要目标,以适应学生的个性发展和终身学习为基本原则。长期以来,受传统的教学观念的影...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在科学技术迅猛发展的今天,计算机辅助教学成为教育现代化的一个重要标志。数学课程标准提出：现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。数学课程的设计与实施应...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 交互式电子白板可以与计算机进行信息通讯,将电子白板连接到计算机,并利用投影机将计算机上的内容投影到电子白板屏幕上,在专门的应用程序的支持下,可以构造一个大屏幕、交互式的协作会议或教学环境。利...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 教学设计是教学活动的重要环节,教学设计能力是教师的一项基本功。教学设计的好坏,是一堂课成败的关键。因此,教学设计也要与时俱进,与新课程改革同行。在备课中必须打破旧的传统教案设计模式,赋予新观...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 信息技术与各学科课程的整合是从上世纪90年代提出并开始实施,已经取得了令人瞩目的成就。但目前,许多政治教师还不能真正把握信息技术与高中政治教学整合的实施途径。不少教师把信息技术与高中政治教学...
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20. 巧用多媒体 提升课堂教学的有效性刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 教育发展进入了一个全新的多媒体时代,要实现课堂教学的有效性,对化学的教学方式和学习方式提出了新的、更高的要求。教师要巧用多媒体,不断变换教学方法和手段,引导学生交流、合作、探究,亲身感受、体...
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21. 运用电教媒体 优化语文教学刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年10期页码:摘要： ＂媒体＂是MEDIA的译名,其意可理解为＂中介、中间＂等,是一种认知工具。加拿大学者马歇尔·麦克卢汉在《理解媒介·人体的延伸》一书中说＂媒介是人体的延伸＂,在他看来,任何媒介都不外乎人的感觉...
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22. 利用Flash动画优化英语教学刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 一、引言 随着计算机技术和多媒体技术的飞速发展,Flash动画的应用范围越来越广,已经逐渐渗透到各行各业中。可见,将Flash动画应用于教育教学中也能够取得良好的效果。在我国教育中,英语学...
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23. 信息技术教师的专业成长刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 信息技术已经渗入我们的生活,成为人们了解世界、获取知识、工作学习以及与人交往的主要途径,信息技术课也成为中小学校的必修课程而受到高度重视。随着基础教育课程改革的深入,对教师素养提出了越来越高...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 一、课标要求 通过实验,探究物体加速度与受力的关系。 二、教学设计思想 按新《课标》的要求,物理的知识、方法、能力、科学态度等都是教学的要素,如果把这些要素有机地联系起来,达到共同促进...
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25. 全国电教馆长会议召开刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 全国电教馆长会议10月11日在山西省晋中市召开。教育部副部长杜占元、山西省副省长张平出席并讲话。会议指出,今年是教育信息化发展中具有里程碑意义的一年,要深刻认识教育信息化对教育发展带来的革命...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 教学设计理念1.学习者分析学习者是小学六年级的学生,年龄一般在12-14岁。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,他们的思维是以命题形式进行;能运用假设——演绎推理的方式解决问题;具有抽象逻辑思维能...
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27. 十高校实现图书资源共享刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年10期页码:摘要： ＂卓越联盟＂的学生有福了：手持一台智能手机,就能查阅10所高校的电子图书资源。10月22日,同济大学、天津大学等9所＂卓越联盟＂高校及湖南大学开通图书馆知识共享服务平台,将10所高校的电子文...
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28. 《岩石的组成》教学设计与反思刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 一、教学背景分析 本课内容以花岗岩为例,指导学生认识岩石的组成,并通过课文资料让学生初步了解不同的矿物在形态、性质方面的差异。在学习本课之前,学生已经通过前两课时的学习初步对岩石的形态进行...
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29. 《散步》教学设计刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 一、教学目标（1）知识与能力：准确、流利、有感情地朗读课文。（2）过程与方法：揣摩重点词句的含义,品味文章的语言美。了解＂以小见大＂的表现手法。（3）情感、态度与价值观：经过学习,增强尊老爱...
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30. 小组互动型教室的构建刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在当前这个提倡分工合作的时代,几乎每件事情的完成都需要彼此的协作。时代和社会要求学校在培养学生时,要注重学生的团队协作意识和能力。然而在这一点上,我们做得并不是很好,除了其它的原因,很重要的...
中小学电教：综合基本信息
| 刊名 | 中小学电教：综合 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学电教：上 | ||
| 主办单位 | 吉林省电化教育馆 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-7503 | CN | 22-1044/G4 |
| 邮编 | 130033 | 电子邮箱 | zxxdj@vip.163.com |
| 电话 | 0431-85383 | 网址 | |
| 地址 | 长春市金川街85号 |
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