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小学教学参考：综合版2007年第7期出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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1. 不容忽视的“蝴蝶效应”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 在混乱学中，有一条叫做“蝴蝶效应”的原理。南半球一只蝴蝶偶尔扇动翅膀所带起来的微弱气流，几周后竟变成席卷美国德克萨斯州的一场龙卷风!于是，混乱学家把它称为“蝴蝶效应”，并作了理论表述：一个极...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： “特长生”就是在不少教师和家长眼中学习表现突出、成绩优异的学生，这类学生由于行为习惯、学习习惯、文化成绩等方面比一般学生相对优秀或者在音、体、美等方面有专长。往往在他们班级、学校中显得比较出...
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3. 课改后如何当教师刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 现在各国都对教育进行改革，如新加坡2001年课改中提出使学生勇于创新，善于获取信息；关国提出不让每个学生掉队；日本2002年提出精选教材内容，鼓励学生参与教育活动……由此可见，为了培育出更适...
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4. 在教学中如何落实新理念刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 在推进教学方式转变的过程中，如何利用新教材这一载体，向学生传授知识，是许多教师思考的问题。《数学课程标准》指出：“数学教学已不再以传授数学知识为主要目的，而是更加关注在数学教学过程中，引导学...
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5. 感知生活理解新知刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 数学教学的生活化，是指教师在数学教学中，从学生的生活经验和已有知识背景出发，联系生活讲数学，把生活经验数学化，数学问题生活化。这对于学生更好地认识数学，学好数学，培养能力，发展智力，促进整体...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 兴趣是最好的老师，如果我们上一年级课的老师，能够让孩子们一上学就感受到学习的乐趣，从小培养他们强烈的求知欲，良好的思维品质和学习习惯，对孩子们来说，将受益匪浅。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 《语文课程标准》把让学生自主学习摆在“教学建议”的首要位置。学生有了自主学习的习惯，才能充分发挥学生的主体作用，变“要我学”为“我要学”、“我能学”。在语文阅读教学中，引导学生自主学习，我认...
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8. 谈如何突破思维定势刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 在小学数学学习中，学生的思维定势常常表现为应用知识解决问题时按照某种习惯的思路去进行思考。当这种习惯思路与具体问题的实际解决途径相一致时，定势的作用可以促进正迁移的产生，使问题得到迅速解决；...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 口头评价是课堂教学活动的一个重要环节，对教与学，具有诊断、反馈、激励、调节、导向的功能。 在各类观摩课、公开课，上课教师在口头评价上往往精心设计，细心推敲，以求得最佳的教学效果。但是，我们...
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10. 小学课堂教学资源开发例谈刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 小学教学长期以来都是教师讲、学生听，围绕教科书转的。教师更多地关注着知识的传承，把教材看做“圣经”，不敢越雷池半步。不难发现，传统的教学观很大程度上制约着课堂教学改革的深入开展。
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11. 低段数学课提升数学味的几点做法刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 说起低年级的数学课，让人想到简单的加加减减，结合学生的年龄特点，数学课还得热热闹闹，形式多样地进行教学，以利于学生保持注意力，提高课堂效率。但数学课还应该有其独有的特色，如何提升课堂教学的“...
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12. 让学生在综合实践活动中走向自主刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 综合实践活动课程打破了系统学科知识体系的限制，在活动中把学生置入了一种动态、生动、开放、多元的环境中，从而促进学生学习方式发生根本的变革。培养学生的主体意识、创新精神、实践能力及对知识的综合...
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13. 有效教学让课堂充满精彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 判断教学是否有效，主要是看学生在学业、方法、情感态度等方面是否得到和谐发展。从许多成功的教学经验来看，笔者认为进行有效的课堂教学首先要解决三个问题，即引领学生到哪里去？如何引领学生到达目的地...
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14. 感受古诗语言的优美刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 小学语文教材的古诗大多为脍炙人口、文质兼美的经典之作。从美学角度看，古诗的教学过程，应当是完整、合理的艺术审美过程。这个过程必须强调学生主体对审美对象展开活跃的心理思维，使学生主体在感受古诗...
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15. 追寻语文教学永恒的真谛刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 新课改下的语文教学，摒弃了许多陈旧的内容和方法，出现了令人欢欣鼓舞的新景象。然而，在摒弃中我们的语文教师却“倒水将孩子一齐倒掉”，将语文教学中许多宝贵的经验、有效的方法与僵化的过时的教法一起...
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16. 读书与作文刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 古今中外，凡是有成就的人物．没有不重视读书的。读书是人们获得知识和提高写作能力的一条很重要的途径。 我们的学生，我们的朋友，甚至于我们自己读了不少的书，可是作文能力仍没有得到提高，或者提高...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 教学内容：Payt A Listen，read and say。 教学目标：1．能听懂、会说、会读词组on Christmas Day，Christmas tree，so many pre...
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18. 有效引领 促思导学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 一、关注英语学科特点。促思导学 在教学英语单词时，一味的读背常常会使学生感到枯燥，产生厌倦情绪，不易记牢而且容易淡忘。常言道：学无定法，责在得法。我们如果仔细研究一下我们的教学内容，不难发...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 《英语课程标准》明确指出：“教师应根据学生的年龄特点和认知能力，逐步扩展文化知识的内容和范围……帮助学生拓展视野，使他们提高对中外异同的敏感性和鉴别能力，进而提高跨文化交际能力。”这要求我们...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 案例实况 小序 星期三的下午活动课，我刚进班，最活跃的洪晨马上报告：“老师。李妍和沈飞刚才打架了……”其他同学也接二连三地报告他俩吵架的情况。我灵机一动。何不让同学们来辩一辩谁是谁非，搞...
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21. 谈新课改下如何进行美术教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 新课程改革给各学科教学带来了新的生机，为素质教育的全面落实创造了新契机。因此，教师应以新的教育理念创新教学模式，提高学生的艺术素养，促进学生全面、健康地发展。
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22. 浅谈小学美术课教学中的语言艺术刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 大凡成功的教学，无不得力于教学语言的相助。小学生生理和心理的不成熟性决定了教师在美术教学过程中，更要充分运用教学语言艺术，调动学生学习的积极性和主动性，这样才能更好地提高教学效果。下面就从几...
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23. 架起美术课堂预设与生成的桥梁刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 新课程实施以来，预设与生成充满我们的课堂，使得课堂生机盎然。预设是紧紧围绕教学目标、任务，预先对课堂教学过程作一系列展望性的设计。生成是在师生与生生之间合作、对话、碰撞的课堂中，现时生发的超...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 一、教学案例 教学背景：创新是一个民族或一个国家的灵魂，源源不断的创新能力是一个民族和国家生存与发展的基础。因此，作为美术教师，我们不仅要努力地传播美术文化，而且要努力培养学生的创新精神和...
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25. 谈快乐学习在艺术课中的运用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 在小学艺术课堂中，缺乏活力的现象不乏存在。学生或对老师的讲解缺乏兴趣，神游于教室之外；或对老师的提问表示沉默，缺乏参与的热情等等。长此以往，课堂教学效果日趋下降，学生和老师都会陷入一种“僵死...
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26. 浅谈信息技术教学中的问题和对策刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 从事教育事业近10年了，虽然是间断性地从事信息技术教育，但我也亲身感受到了这门学科的变化。在此愿意结合我的教学实践，简单地分析一下当前在信息技术教育教学中仍然存在的问题及对这些问题的思考、对...
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27. “预设生成”不能出现怎么办刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： “预设生成”是每堂课必须经历的，我们课前的“预设”都希望在课中能够“生成”，一堂课能否得到丰富的“预设生成”决定这堂课成功与否。但是，并非所有的“预设”都能“生成”。因此，每一位教师都必须面...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么。往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”在长期的班主任工作中。我们深深地懂得小学阶段是人生成长的起步阶段，也是一个人的基础素质形成的开始阶段...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要：
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30. 大赛征稿和稿约刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： <正>语文版一、“聚集热点”1.近期推出如下专题:语文味、课堂评价、情感体验、口语交际、预设与生成、课堂交流、复习与考试等。
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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