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小学教学参考：综合版2008年第10期出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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121. 校园绿色文化建设的实践与思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 校园文化建设，是一个被广泛关注的话题。文化．可以从两个层面体现，首先指外化的物质．如走廊书画、专题板报、温馨提示、醒目标语等；其次是指内隐的精神，包括学校内部全体师生在长期的教育教学实践中逐...
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122. 激活学生的快乐因子 做数学课堂的主人刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 爱因斯坦认为“兴趣是最好的老师”。如果我们传授的知识能使学生产生兴趣，那么他们就会主动地、兴趣盎然地去探索和领会。为此，我认为在数学教学中可尝试快乐教学法，激活学生决乐因子。同时，教学过程是...
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123. 追录数学课堂的和谐美刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 新课标提出：“小学生学习数学的过程应是积极的、愉快的和富于想象的。”构建和谐的数学课堂，营造数学课堂的和谐美，是数学教育的根本保证。
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124. 谈新课程理念下的数学课堂教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 新课程理念下的数学教学不是以学生占有数学知识量的多少为最终目的，而是为了培养学生的数学思维能力，促进学生全面、持续、和谐地发展。数学课堂是实施新课改的主渠道，构建适合学生发展的数学课堂教学结...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 数学源于生活，充盈于生活的每个角落，是对现实生活数量关系和空间形态的反映。然而数学又高于生活，它是将生活中的数学现象加以提炼概括，通过教师引导让学生探究规律，应用于生活实际。传统型的数学致力...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 新课程背景下，阅读的重要意义是不言而喻的。然而在农村，学生的家庭条件相对比较落后，家长素养并不是特别的高。他们已认识到读书的重要性，但是在他们的脑海里，读书读书就是读教科书，所谓的课外阅读，...
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127. 感动——记一次有意义的队日课刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 今天下午，我们五（一）班利用队日课进行了班千部的选拔。为了这次竞选．同学们已经准备很久了。看着他们正襟危坐，一幅严肃认真的样子，我觉得很欣慰，同时我也感到他们长大了。
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128. 谈小学语文课堂教学评价方式刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 新理念下的小学语文课堂教学评价方式，应体现多元化，即既有教师对学生的评价，又有学生对教师的评价，学生之间的互相评价和学生的自我评价。具体到课堂教学的细节中，既有针对学习内容的评价，又有针对学...
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129. 农村小学科学教师数据意识的现状及培养策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 良好的数据意识，能使学生努力通过实验寻求有利的数据来证明自己的观点，自觉运用数据来解释相关的问题或现象，不断得到可靠的证明自己观点的证据。教师数据意识的高低直接影响着学生数据意识和科学素养的...
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130. 数学与其他学科联系——一种价值观的引领刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：要将数学与其他学科密切联系起来，从其他学科中挖掘可以利用的资源（如自然现象、社会现象和人文遗产）来创设情境，利用数学解决其他学科中的问题。如何处理数学与其他学科之间的联...
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131. 牵住课文主线 引领学生感悟文本刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 实施《语文课程标准》的一个重要方面就是实现学生学习方式的转变．积极倡导自主、合作、探究的学习方式，实行开放式的阅读教学课堂。阅读教学就是教师、学生、文本之间情感交流、心灵沟通的过程。因此，教...
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132. 在实践中成长刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 新课标将数学实践作为数学学习的一个重要组成部分，因此．教师要以多样化的实践活动拓展学生的学习空间，培养学生的实践能力。所以，教学时，教师应结合学生的实际经验和已有知识设计富有情趣与意义的活动...
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133. 刍议小学数学动手操作的误区刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 随着课程改革的深入，小学数学课堂教学发生了许多变化。学生的活动多了，学生动手操作的机会多了，课堂气氛活跃了。然而在这些动手操作中，却出现不少无效的操作现象，导致操作流于形式，课堂上出现了“操...
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134. 善待课堂上的“麻雀嘴巴”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 课堂上经常出现这样的现象：老师提出一个问题，同学们来不及举手回答，便七嘴八舌地发表自己的见解。这是众多课堂上存在的司空见惯的现象。对于这些“麻雀嘴巴”，教师反感、苦恼，因其扰乱了秩序井然的课...
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135. 实践活动在数学教学中的作用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 实践活动是儿童发展成长的主要途径，也是学生形成实践能力的载体。在数学教学中，应重视通过观察、操作、猜测等方式，培养学生的思维能力、主动参与意识和勇于探索创新的学习能力，使学生初步学会运用所学...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 符号是数学的语言，是人们进行表达、计算、推理、交流和解决问题的工具。学习数学的目的之一是要使学生懂得符号的意义，会运用符号解决实际问题，发展学生的符号感。英国著名数学家罗素曾说过：“数学就是...
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137. 谈童谣在语文学法指导中的运用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 学习，是一个人要终生面临的重要任务。都说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，但随着经济的发展，知识的容量急剧增长，知识更新的速度也日益加快，学生仅靠“勤”、“苦”来追赶，是远远不够的。孩子们...
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138. 小问题的分析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 《中华人民共和国教育法》指出：“教育的作用是感染人，影响人。”作为教育工作者，我们应当通过自己的活动感染人、影响人。这就要求我们具体情况具体分析，对一个现象，从不同角度找出相应的处理方法，从...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 小学数学教学在培养具有实事求是、独立思考、勇于创新的科学精神和个性鲜明、各具特色的人才方面担负着重要的责任。那么，数学课堂教学如何才能成为学生主动探索和积极创造的过程呢？听了一节小学数学课，...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 综合实践活动，必须根据其与社会、生活、自然的广泛联系，开发课程资源，拓展活动时空，彻底改变传统教学中课程资源单一、学习空间封闭的状况，从而带领学生走进蓝天下的学校，去阅读生活的教科书。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 【写作背景】 这是一节课题研究课《认识几分之一》，我们课题组围绕“如何为学生的体验式学习创设情境”，通过讨论，大家一致认为：先出示课本上两个小朋友野营的情境图，再通过动画将4个苹果、2瓶矿...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 【案例】人教版课标本第九册《珍珠鸟》 师：珍珠鸟由胆小变成胆大，是什么原因？ 生：是因为作者对小鸟的爱。 师：爱是作者对小鸟的一种情感，那么这种情感是通过作者的哪些行为表现出来的呢？请...
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143. 谈外来民工子女的习惯培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 随着绍兴工业园区的建立，我校外来民工子女越来越多，占全校学生总数的60％。由于区域差异、受教育程度不同、家庭教育不当等，绝大部分民工子女文化基础差．学习、行为、卫生等习惯表现都较差。这给我们...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 恰逢学校搞复习课调研，听了两节六年级的复习课，两者因由不同的理念支撑而风格迥异。两节课属于同课异构的典型，上的都是标点符号的复习，现将两者的设计思路分别介绍如下。
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145. 浅谈朗读教学的落实刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 《语文课程标准》，指出各个学段的阅读教学都必须重视朗读：“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”
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146. 也谈《读书奠放“拦路虎”》教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 《读书莫放“拦路虎”》是义务教育课程标准实验教科书苏教版五年级（上册）一篇介绍读书方法的略读课文。这篇课文主要讲了读书时，常常会遇到一些生字，这些生字往往会成为阅读的障碍，所以人们形象地称它...
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147. 在生活中培养学生的数学技能刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 小学数学中的许多知识和技能在现实生活中都能找到原型，《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》在课程实施建议中明确指出：“数学教学，要紧密联系学生的生活实际。从学生的生活经验和已有的知识出发，...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 思想品德课传统的教学模式是以讲授为主．通过教材的例子对学生进行道德品德的灌输。而新课程标准要求我们关注学生学习方式的变革，强调学生的学习方式要向现代学习方式靠拢。所谓现代学习方式，有五个特征...
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149. 应注重对学生进行道德辨析能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 思想品德课着重提高学生的道德认识。道德认识形成的重要标志有两点：一是道德观念的形成；二是具备一定的道德辨析能力。因此，要提高学生的道德认识，就不能忽视学生的道德辨析能力的培养。道德辨析不仅能...
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150. 春天在哪里刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 第一课时 活动目标： 1．通过不同的观察途径了解春天里的变化，初步发现春天里的特征。 2．尝试用不同的方法感受春天到来。 3．感受春天大自然的美丽与生机，培养热爱春天、热爱自然的情感...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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