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小学教学参考：综合版2008年第12期出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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91. 新课标下小学语文开放性教学初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 《语文课程标准》要求我们“努力建设开放而有活力的语文课程”，这是适应语文教学改革的需要，是语文教学的必然回归。然而，在新课标和新教材广泛实施与推行的今天，仍有不少语文教学以课堂为中心、以教材...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 提高课堂效率，提升课改品质，是西乡塘城区课改一直孜孜不倦的追求。经过几年的实践，我城区摸索出了一些能夯实课堂基础切实可行的教学科研方法。
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93. 运用多媒体资源 提高课堂实效刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 我们的时代已进入信息时代，多媒体资源已广泛应用到课堂教学之中，它以形象具体的“图、文、声、像”特点，化抽象为具体，增强课堂真实感和实效。多媒体资源能激发兴趣，发展思维，辅助学生学习，体验学习...
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94. 谈课堂教学中学生自主空间的拓展刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 课堂中学生的自主空间，主要是指教师创设各种机会，学生在老师的指导下，积极思维，主动参与，充分发挥主体作用，并在亲身的学习实践过程中，自己去获取新知，不断主动地建构新的知识体系。
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95. 实施多元评价 促进学生健康成长刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 一、拓展多元的评价渠道 更大限度开发品德评价的途径，要求我们加强横向联系，扩大品德课的评价渠道。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 科学家阿基米得说：“给我一个支点，我能撬动地球。”那么。能撬动学生积极有效的进行语文课堂学习的工具为何物？课堂口头评价这一语言工具便是其一。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 新课程理念在新世纪的创生，为我们照亮了迷径。原来课堂教学不仅是科学，更是艺术的；不仅是知识，更是人文的；不仅是传递知识的物的载体，更是生命交往的美的诗情。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 在新一轮的数学课程改革中，教师应对教材进行深层次地探究，不断探索新的课堂教学模式，让学生变被动学习为主动学习，真正成为学习的主人。笔者在平时教学中深刻体会到小组合作学习的有效性，下面就小组合...
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99. 小学数学创造教学中的几点思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 新课标改革的一个核心是培养学生的创新精神与创新意识。创造型人才的培养必须依靠创造性的教育和创造性的学习。为了适应社会发展的需要，培养创造型的人才，教师必须更新教学观念，优化教学方法，构建新型...
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100. 谈新课程改革对教师专业能力的新要求刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 新课程不仅仅是某种特定知识的载体，而且是一个发展的过程，是学生在教师的带领下不断探索新知识的过程，是一个高质量的师生对话的过程。它具有开放性与灵活性等特点。因此新课程改革对教师的专业能力发展...
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101. 经验·需求·体验刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 学生所处的文化环境、家庭背景和自身的思维方式都制约着学习的结果，由此产生的差异将导致学生表现出不同的学习倾向。要上好一节课，首先应该真正做到面向全体学生。让每个学生在原有的基础上得到最大可能...
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102. 数学情境创设的理性思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 创设情境有利于培养学生的学习兴趣，激发学生的学习热情，更有利于学生发现知识、探索奥秘，从而创造性地运用知识。因此，情境创设已被越来越多的教师所重视。
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103. 构建语文阅读教学新境界刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 钱梦龙先生早就提出：“阅读能力虽不是语文能力的全部，但它是提高语文素养的坚实基础，落实到操作层面，就是一个重要的‘抓手’、抓住了‘培养阅读能力’这一条，就是抓住了语文教育的‘牛鼻子’，语文教...
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104. 小学生数学情感培养的策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 教育家苏霍姆林斯基曾说过：“儿童学习愿望的源泉是思维智力上的感受和情感色彩，儿童的思维是同他的感受和情感分不开的，数学和认识周围世界的过程充满情感，这种情感是发展儿童智力和创造力极其重要的土...
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105. 《梯形面积的计算》教学设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 教学内容：人教版九年义务教育小学制《数学》第九册第88—89页内容。 教学目标： 1．让学生经历梯形面积公式的探索过程，进一步感受转化的数学思想。
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106. 关注细节 精彩生成刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 俗话说：细节决定成败!课堂是由无数个细节组成的，教师只有关注细节，才能生成课堂中的那份精彩。课堂细节大到一次活动、一个知识点，小至一句话、一次点拨。事实上，正是在对那些容易为大家所忽略的细微...
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107. 让作文教学充满快乐刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 《语文课程标准》中曾指出：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我，进行创造性表述的过程。小学阶段习作教学应着力引导学生关注现实、热爱生活，易于动笔写真事，乐于动笔表...
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108. 乘势而下顺水推舟——《田忌赛马》教学一得刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 【教学片段】 我在《田忌赛马》教学中，分析第二次赛马的情景，刚开始研究首场比赛，即田忌出下等马，齐威王出上等马时。马上就有一学生举起手来，说：“老师，我有问题。”
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109. 谈语文教学中自主学习方式的培养策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 转变学习方式是新一轮课程改革的显著特征，其所倡导的自主学习方式是对当前被动的学习方式的一次彻底革命。《语文课程标准解读》认为自主学习方式是指学习主体有明确的学习目标，对学习内容和学习过程具有...
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110. 变静为动 事半功倍刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 教学“圆的认识”后，我过去的一贯做法是在一大堆圆中，画出半径、直径和其他线段，让学生判断。现在，我把过去那种静止观察改为动态探索。让学生亲自经历知识产生过程。
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111. 小议低年级古诗教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 常言道：“熟读古诗三百首，不会吟诗也会诵。”可见，读古诗对一个人的文学修养起着重要的作用。 古诗的教学就是注重培养学生自学古诗的能力，使学生终生受益。对小学生古诗的启蒙教学，就低年级来说。...
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112. 搭建有效平台 培养反思能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“通过义务教育阶段的学习，学生要能初步形成反思意识，形成实事求是的态度以及培养进行质疑和独立思考的习惯。”的确，没有反思的学习不可能深刻，它是对自己的思维过程、思维结果...
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113. “非预设生成”的应对策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 叶澜曾说：“课堂应是向未知方向挺进的旅程，随时都有可能发现意外的通道和美丽的风景，而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。”尽管我们在课前做了精心的预设，可是在开放的课堂中“生成偏离预...
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114. 善用“教材” 优化教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 小学思想品德课是基础德育的阵地，我们只要合理利用教材，立足这一本位资源；课堂教学中活化教材，讲求动态生成；善用教学中的“意外教材”，进行创生教学，我们的思想品德课自然会焕发其特有的育人光彩。
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115. 如何提高小学体育教学质量刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 学校体育是项复杂的系统工程，它涉及到诸多因素，其中体育教学方法的好坏，超着至关重要的制约作用。它是国民体育的基础，在培养人才中占有重要的地位和作用。因此如何提高小学体育教学质量也是一个十分重...
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116. “活”中研之有得有思刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 综合实践活动课程的综合性、开放性把我们教师带进了一个广袤的天地，在那里没有导游，没有路标，条条路可以走，个个弯可以拐。这样一想，似乎不用什么指导都会“不虚此行”，于是萌生出金庸大侠“此时无招...
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117. 农村小学开展综合实践活动的思考和探索刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 综合实践活动是实践性课程，它在课程内容的开放性、活动时间的灵活胜、学习环境的扩大化都对传统教学提出了挑战。其课程资源开发与组织实施的复杂性、艰巨性、现实与理想之间的不协调性等，导致这门亮点课...
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118. 和学生握手刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 这学期我接手了一个新班，全班59人，与去年所带班级相比多了12人，看到教室黑压压一片陌生脸孔，心中油然产生一种烦躁情绪，想起自己去年所带班级真是若有所失。忽然想起一位友人曾对我说过：有所失，...
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119. 谈幼小衔接中幼儿语言表达能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 一、在幼小衔接中重视语言表达的重要性 语言表达能力是现代人才必备的基本素质之一，也是提高素质、开发潜力的重要途径。幼小衔接工作中，培养幼儿的语言能力不容忽视。在关于“儿童在幼小衔接过程中语...
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120. 永不消逝的红头巾刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 那是五年前的事了，走进刚接的新班级，小家伙们都静静地瞧着我这位新来的老师。我也微笑着打量着他们，一张张充满朝气而可爱的小脸。教室的一角，那个顶着红头巾的小女孩特别引人注目，白皙的小脸，一双明...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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