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小学教学参考：综合版2008年第8期出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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61. 开放教学必须是有效的教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 长期以来，学校教学处于一种个体劳动的状态，缺乏学科间、师生间、生生问的教学沟通。在教学时，往往内容划一，方法单调，评价简单，要求一刀切。显然，这对于培养新时代高素质人才是不利的。进入以信息技...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 语文新的课程标准首次提出了要重视学生的情感体验。笔者认为教师要凭借教材中的情感因素，引领学生感知体悟，激励学生表情达意，从而达到丰富学生的情感，形成良好的情感品质，较好地实现课程改革的目的.
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 语言是听、说、读、写的基础和先导。积累的语言材料越多，语言经验越丰富，对语言的理解和运用也就越准确。语文学习的“积”就是对祖国语言文字的积累和吸收，其途径主要依赖于“读”。小学阶段正是人生记...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 长期以来，我们（特别是农村学校）对语文课程资源的理解相对来说比较狭隘。基本上局限于“教学大纲”、“教学计划”、“教科书”。然而这种观念不能适应语文教育改革和发展的需要。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 叶圣陶先生曾说过：“什么是教育，简单一句话，就是养成良好的习惯。”因此，在写字教学中培养孩子的书写习惯是很重要的。
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66. 让课堂“思维”起来刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： “数学是思维的体操。”此话精辟地阐述了数学教学中思维训练的重要性。数学教学是指数学思维活动的教学，数学教学实质上就是学生在教师指导下，通过数学思维活动，学习数学家思维活动的成果，并发展数学思...
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67. 浅谈如何发挥数学中的“游戏”功能刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 数学游戏一股是把教学内容，尤其是重点、难点与儿童喜闻乐见的游戏形式结合起来，为学生动手、动口、动脑多种感官参与学习活动创设了最佳情境。因此教师应将数学游戏适当安排在教学过程中，以激发学生的学...
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68. 对学生“独特见解”之见解刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“应尊重学生在学习过程中的独特体验。”教师在教学过程中，怎样对待学生的独特体验和见解？
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69. 新课程背景下教师角色的转变刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：教师不再是习题“研究者”和考试的“指导者”，而是拥有先进教育理念、懂得现代教育技术、善于学习、善于合作的探究者。新课程不仅要求教师的观念要更新，而且要求教师从数学课堂单...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 义务教育阶段的数学教学要从未来人才素质培养着眼，不仅要让学生掌握数学知识和科学的思维方法，提高数学能力，还要培养他们乐观自信、独立自主、开拓创新、敢于负责、坚毅勇敢、善于合作等良好的个性品质...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 英国教育家斯宾塞在他的《教育论》中指出：“应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。”我国著名教育家陶行知先生也曾说过：“我认为好的先生不...
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72. 以乐激学 灵活运用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 识字是阅读的基础，是低年级的教学重点。随着新课改的实施，低年级的识字量明显增多，如何让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望呢？低年级的识字教学，应该充分考虑学生的身心特点，遵循汉字教学规律，采...
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73. 让朗读焕发迷人光彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“小学各年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中体会作者的思想感情，受到情感熏陶。”那么，在阅读教学中，教师...
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74. 预习在课堂教学中的运用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 预习是学生在新课讲授前预先阅读教材，了解有关知识，并独立思考、探索，获得新知识的一种学习活动。《数学课程标准》强调：要“拓展学习时空，丰富学习经历”。预习作为一种传统的教学方法，是培养学生自...
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75. 如何让数学课堂“活”起来刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 随着数学教学改革的不断深入，如何纽织教学，怎样才能体现“学生是学习的主人”，教师成为“数学学习的组织者，引导者和合作者”，如何使学生不仅“喜欢数学”，而且“会做数学”，“会用数学”，真正使学...
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76. 让数学教学走向生活化刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 《数学课程标准》十分强调数学与现实生活的联系，强调数学要从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发。小学生年龄小、见识少，并且娇生惯养，因而很少有实际生活经验。另外，他们常常因经验不足，不能真正...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 古人云：“字如其人!”在全面实施素质教育的今天，很多家长、教师都重视学生素质的全面提高，其中也包括书法艺术的学习。但很多教师在书法教学中，只重视学生书艺的提高，而忽视了书法艺术的育人作用。书...
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78. 利用手势 巧辨方向刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 斯腾豪斯认为，所有的课程研究和设计，都是建立在课堂研究的基础上，而课堂研究在很大程度上依赖于教师的工作。教师通过自己的教学体验．改善自己的教学行为，让激动人心的口号转化为实实在在的行动，由此...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 中国有句古话：吃一堑，长一智。在卡尔·波普尔的《猜想与反驳：科学知识的增长》一书的扉页，也有两位名人的名言：经验是每个人给自己所犯错误取的名字；我们所要做的一切，是尽可能快地犯错误……前人在...
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80. 暗箱操作科学吗刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 前不久，笔者听了一位优秀教师执教的公开课，课题是“可能性”（苏教版小学数学第三册），为了让学生感受“一定”与“不可能”的含义，教师在开头部分设计了一个摸球比赛，记录如下：
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81. 浅谈小学作文能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出：“写作能力是语文素养的综合表现。”这告诉我们，写作能力不仅是认识能力和表达能力的体现，而且是情感、态度、价值观的体现，不是单一的，而是综合表现。因此，发展学生的写作...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 同样的时代，不同的地点、不同的境遇，却给乡镇小学英语教学带来差别越来越大的教学效果和距离。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 《英语课程标准》指出：学生只有对自己，对英语及其文化，对英语学习有积极的情感，才能保持英语学习的动力并取得成绩。因此，一个成功的英语教师要在平时的教学活动中有意识地让学生主动参与到课堂教学中...
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84. 谈黑白画在小学美术教学中的应用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 黑白画，顾名思义，即只有黑白两色的画．黑的很暗，白的很亮，使整个画面充满着装饰感与节奏感。如今大多数的孩子，拥有很多的彩色蜡笔、彩色铅笔甚至各种颜料，对多彩的世界已是司空见惯，希望认识更多的...
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85. 画树有绝招刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 树，是学生绘画中不可缺少的内容之一。有的教师教学生画树只是把树作为背景，或用来衬托主题，或用来丰富画面。而且各个年级的学生几乎都是画的同一造型的树。树的颜色也规定树干和树枝为咖啡色，树叶为绿...
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86. 如何提高农村孩子的音乐学习兴趣刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 从教7年来，我一直在一所农村小学担任音乐教师，多年的农村小学音乐教育工作，让我感觉到在这种学校中开展艺术课似乎有一定的难度。首先是学生家庭的原因。在农村家长一般都比较在乎主科的成绩。而对于音...
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87. 体育课改要建立起相应的评价体系刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 学生的体育成绩是学校体育工作的具体表现，它反映了学生锻炼、竞赛、训练及课堂学习的综合效果，是学校体育评价的重要内容。对学生进行评价的主体是体育教师。教师如何制定科学的评价体系对学生进行科学的...
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88. 激发兴趣 切实提升体育教学实效刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 《体育课程标准》指出：“运动习惯和兴趣是促进学生自主学习和终身锻炼的前提，只有激发和保持学生的运动兴趣，才能使学生自觉、自主、积极的进行体育锻炼，同时也培养了学生的终身体育意识。”一个对体育...
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89. 谈小学生科学前概念的探查方法刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 前概念对科学教师来说已不是什么新鲜的话题，但学生的前概念对我们的科学教学的确有着非常重要的意义。在实际的科学教学中，教师如果能够把握住学生的前概念，就会使得教学有的放矢，能更好地提高教学效果...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 班级管理是学校管理的基本组成部分，直接关系到学校教育教学质量的提高和教育教学目标的实现。为深化教育改革，提高教育管理的实效和班级管理水平，在日常班级管理中，不少班主任在尝试对班级实行量化管理...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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