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小学教学参考：综合版2010年出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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601. 我请学生来评课刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 六年级的教学研究周即将拉开序幕,我打算以＂分数除以整数＂为例,研究探究性学习如何在计算教学中科学运用。由于本课是第二课时,没有办法在平行班级试教。一节空堂,我请了四个学生来听我的试讲,下课后...
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602. 平凡的爱,幸福的源泉刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 日本一家报刊对千名学生进行调查,有52.8%的学生希望老师温和、可亲,具有爱心,可以看出,在教师的素质中,师爱占有多么大的比重。一个对学生充满诚挚的爱的教师,就会随时随地地关心、爱护学生的成...
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603. 教师赏识在学生成长中的积极作用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 曾经有一位心理学家说过：“人类本质中有一种殷切的需要：渴望被赏识。”赏识在每一个人的人生道路上的作用举足轻重,包括父母的赏识、教师的赏识、领导的赏识等。
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604. 浅谈数学课的情境教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 在课堂教学中,抓住时机创设情境,不仅有助于学生轻松掌握数学知识和技能,而且有助于学生更好地体验数学内容中的情感,激发学生探索数学的兴趣,让学生在数学学习活动的过程中发现问题,在快乐中学到知识...
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605. 浅谈小学语文课堂教学的语言艺术刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 小学语文课堂教学当中的语言既是小学语文教学当中一个值得重视的教学环节,也是小学语文课堂当中一个重要的教学手段。注重研究小学语文课堂教学当中的语言艺术是一个小学语文教师提高教学素养,完善教学手...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 教师在教学中创设情境,营造氛围,能吸引学生的注意力,使学生关注学习内容,起到事半功倍的教学效果：阅读更加深入,感悟更加深刻。
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607. 追求有效的朗读教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 本学期,我听了几节小学语文课,欣喜地感觉到我们的语文课堂教学都在朝着更加务实、有效的方向发展。然而,我在听课中也发现了一些共性的问题,有一部分教师对于朗读教学的认识还有一定的局限性,朗读指导...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 汉字是我们中华民族传统文化的重要组成部分,是我们祖先智慧的结晶。对学生强化写字教育,是基础教育的基本任务,是提高学生素质的必然要求,是历史赋予的重要使命。
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609. 浅谈新课程标准下的语文阅读教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 《语文课程标准》指出,＂阅读教学是学生、教师、文本之间的对话。阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考...
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610. 巧妙运用信息技术 优化语文课堂教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 近年来,笔者着眼于小学生的持续发展的需要,根据儿童在小学阶段发现能力的发展特点,恰当合理地借助现代信息技术的辅助性功能,运用信息技术的双向性、交互性,探索了在学科教学中培养学生发现能力的培养...
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611. 让孩子回归情感的人性“天堂”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 人们在现代化的生活节奏里已经习惯了隐匿自己的情感,情感的冷漠已经是一个不容忽视的问题。我常常发现有时在课堂上听读一篇文章,当读到动情之处时,孩子的反应不是眼中流露出一种情感的波动,而是
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 现在,我国许多地区使用的小学语文实验教材是苏教版的,其特点就是课文分类性较明显,如有的单元是安排人物的,有的单元是安排寓言故事的。在五年级教材上册第五单元安排的是描写景物的文章——《黄山奇松...
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613. 提高学生作文水平的几个途径刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 作文是运用语言文字表达自己情感或与他人进行思想交流的一种方式。要使小学生的作文真正做到有情可抒、有感能发、有话能写的境界,就要丰富学生的积累、调动学生写作的积极性。
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614. 浅谈作文教学中学生个性的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 写作的本质是认识世界、认识自我,进行创造性表述的过程。作文,是学生个性化心灵和个性化行为的书面言语行为,最能展现学生的个性。《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》指出,写作要感情真挚,力求...
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615. 小学作文教学创设情境的思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 小学生由于刚接触作文,对作文课缺乏积极主动的学习态度和情感,过分依赖各种作文手册、作文宝典等作文选书籍,每当写作文时,多是取材作文选中的文章,然后稍作改造,向题目靠拢,可以说,
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616. 小学作文教学中创造力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 作文教学是语文教学的重要组成部分,从其本质和训练内容来看,作文具有培养创造力得天独厚的条件。
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617. 巧妙引导学生写好日记刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 日记重在天天记,但如果不注意日记的内容和形式的创新,每天写的都是差不多的内容,形式还是老一套,学生很容易感到厌烦,这样当然也不能达到写日记的目的。如何指导小学生写好日记呢？我认为可以从以下三...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 构建新的教学模式,变革教学方式,促进学生自主、合作、探究学习的新型学习方式的形成,已成为当前教学研究的重要课题之一,但由于依然受到一些滞后的教育体制和观念的影响,在培养过程中还是存在着一些不...
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619. 在活动中培养学生的自主发展能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 激发学生自主发展能力的关键在于贯彻活动,即实践性。活动是学习的初始,只有在活动中认知、在活动中渐悟,才能提高学习者的素养,从而培养出学生自主发展的能力。随着新课程标准的出台,在教学实践中,激...
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620. 新课程背景下培养幼儿的合作能力初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 缺乏合作意识和能力的幼儿在幼儿园班级群体中存在的问题一般比较突出：在日常生活、游戏中遇到问题不会与人交流、协商,常以告状或攻击性行为来解决;缺少朋友、被同伴孤立、难于加入合作游戏群体等,这些...
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621. 浅谈语文教学的人文精神刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：＂语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的。＂积极弘扬语文教学中的人文精神的教育,是新时期语文教学的一大特色。笔者现就语文教学如何渗透人文精神略谈个人管见。
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622. 张扬学生个性 培养创新意识刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 全面提高学生的语文素养,是语文课程的基本理念之一,也是我们语文教师共同奋斗的目标。课堂是素养形成与发展的主渠道,如何在这个主渠道中调兵遣将,使每一个学生都能＂八仙过海,各显神通＂？
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623. 语文教学中的体验学习刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 回顾几年来的课改教学实践,我认为有的放矢地注重学生体验,把体验融于语文教学中,能给语文课堂教学锦上添花,确实有效地提高教学质量。
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624. 小学语文教学中实施德育渗透的内容与方式刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 国家新课程改革明确提出各学科的课程目标要从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度展开,要通过三维目标的相互交融、相互渗透,培养学生的道德情操、文化品位、审美情趣。德育渗透,作为学科...
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625. 善用多媒体,留给学生更多的“飞白”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 日前,笔者有幸听到了一节由一位在全国课堂大赛上获得一等奖的老师的课,教的是苏教版三年级语文下册《槐乡五月》一文。教者以娴熟的课堂驾驭能力再辅以精心设计的多媒体教学软件,
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 朗读训练是小学语文教学的一个重要的组成部分。费时多,效益差,学生朗读热情低,举一反三的能力不强,是当前朗读教学的一种通病。根治这一顽症的良药,就是坚持以学生为本的原则,全面实施主体性教学,让...
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627. 谈小学中年级语文课程的评价刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 小学语文学科是各门课程的基础学科,生活的外延有多宽,语文的学习就有多宽。因此,中年级语文学习的评价内容也应是多种多样,丰富多彩的。
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628. 让学生的思维在开放的教学中驰骋刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 一、开放教学思想 在新课程标准实施的大背景下,教师要致力于转变学生的学习方式和教学方式,尊重学生的主体地位,关心每一个学生,让师生间民主、平等、融洽的关系充满整个课堂。这样让学生在心理放松...
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629. 浅议让数学教学生活化的策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： ＂数学源于生活,启于生活,应用于生活＂,数学与生活是无法剥离的,我们在课堂上要联系生活实际,在作业的设计上也要贴近生活,让学生熟知、亲近、现实的生活数学走进学生的视野,使之产生亲近感,
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630. 如何提高数学课堂中小组合作学习的有效性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 小组合作学习已经成为我国当前小学数学课堂教学的一种重要的教学策略和组织形式,然而,在小组合作学习中仍存在许多误区、偏差,影响了学习效率的提高。为此,在新课程理念的引领下,我们有必要对如何有效...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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