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小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版2010年出版文献
出版文献量(篇)
15468
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小学教学参考:综合版
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投稿
曾用名:
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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15468
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811.
组织数学活动 激活学生思维
作者:
赵建荣
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年10期
页码: 
86
摘要:
著名数学教育家斯托利亚尔指出:"数学教学是数学思维活动的教学。"如何在课堂上组织数学活动,激活学生思维?在课堂上要让学生自主地参与活动,通过让学生动手做、动脑想、动口说,使学生在活动中发现问...
812.
提高小学英语词汇教学效率六法
作者:
宋陈红
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年10期
页码: 
87
摘要:
对于语言教学的方法而言,积累掌握一定数量的词汇是学好这门课程的基础。英语教学的要求同样如此,词汇教学是一个必不可少的重要环节。那么,英语教学如何才能激发学生学习单词的兴趣,提高词汇教学的效率...
813.
从一节课谈小学中年级英语语篇教学
作者:
胥翠萍
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年10期
页码: 
88
摘要:
每篇语篇都是听说读写训练的好材料,它是学生获取语言信息和运用语言的重要途径。所以,语篇教学的作用越来越被广大教师所重视。小学中高年级的语篇较长,容量较大,语篇中涉及一定量的生词、
814.
小学英语课堂教学中的三种教学失误
作者:
马晓敏
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年10期
页码: 
89
摘要:
在新课程理念的指导下,小学英语教师的教学方式在改变,学生的学习方法也在改变。但是随着课改的深入,一些问题也逐渐暴露出来。有些设计得很好的课堂教学活动在实际运用中却达不到预期的教学效果;用相同...
815.
课堂提问要成为一门艺术——浅谈小学英语课堂提问的技巧与策略
作者:
杨静
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年10期
页码: 
90
摘要:
课堂提问是英语课堂教学的重要组成部分,影响着英语课堂的教学效果。教师应优化设计提问内容,掌握课堂提问技巧,使课堂提问成为培养学生综合运用英语能力的有效途径。一、小学英语课堂艺术性提问的类别与...
816.
小学英语教学中学生兴趣的激发
作者:
黄丹慧
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年10期
页码: 
91
摘要:
中国古代教育家孔子说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"两千多年前的教育先哲用十六个字道出了成功教育的真谛。既然兴趣是决定教育成败的关键,那么培养学生的学习兴趣也就成了教育工作者工作...
817.
了解文化背景,提高学生学习英语的兴趣
作者:
杨伟华
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年10期
页码: 
92
摘要:
说到学习英语,很多同学都会发出这样的感叹:背单词真烦人!语法规则那么多,记也记不住!刚开始学习英语时的那种新鲜感渐渐地被没完没了的单词和语法规则消磨殆尽。缺少了兴趣,学习英语自然变成了一件苦...
818.
小学英语语篇教学中的活动设计例谈
作者:
黄生刚
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年10期
页码: 
93
摘要:
语篇是小学生学习英语的重要材料之一,它是比较完整的语言组织形态。牛津小学英语高年级教材中的语篇长度逐步增加,内容也趋于多样,所涉及的词汇、句型、语法及文化背景知识更为丰富,教学要求也更高。所...
819.
形成性评价让英语课堂充满诗意
作者:
龚敏
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年10期
页码: 
94
摘要:
随着中小学英语教学改革的不断深入,作为英语教学重要组成部分和推动因素的形成性评价,伴随着新课程改革的纵深推进,已经展现出其独特的魅力。它对于激发学生的学习兴趣,调动学生的主动思维,
820.
浅谈小学德育教育中的“巧变”策略
作者:
毛晓英
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年10期
页码: 
95
摘要:
古人兵法讲究的是"因地制宜"、"因时制宜",在战术上追求的是一个"变"字。在小学的德育教育中,本着"以人为本,着眼未来"的教育思路,班主任的工作则更多的是在"因材施教"的总原则的指导下,从实...
821.
浅谈《品德与社会》课堂教学之我见
作者:
刘芳
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年10期
页码: 
96
摘要:
《品德与社会》课是一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。课堂中儿童是学习的主体,学生的品德形成和社会性发展,源于他们对生活的体验、认识和感悟,只有源于学生实际...
822.
反思是教师专业发展的有效捷径——听208节科学课的收获
作者:
龚兰平
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年10期
页码: 
99
摘要:
波斯纳曾提出关于教师成长的简要公式,即"经验+反思=成长",他揭示了经验和反思对教师成长的重要意义,只有对所得经验进行深入的思考,才能得到快速的成长。国内外多项研究结果表明,教师的自我反思、
823.
音乐课堂需要“美”的音乐教师
作者:
王小燕
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年10期
页码: 
100
摘要:
"美"是音乐课堂的主要特征,"美"的音乐课堂需要各种因素综合作用。但笔者以为,其中"美"的音乐教师是关键,"美"的音乐课堂需要"美"的音乐教师来塑造。一、美的人格品质从某种意义上讲,教育就是...
824.
学习音乐从学会欣赏开始
作者:
黄碧红
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年10期
页码: 
102
摘要:
任何实践,都必须确定清晰的目标,都不可以违背客观的规律。音乐教育也是如此。对音乐本体性的认识越深刻、越客观,我们的教学就越能符合实际,成效就越大。基于以上的理解,我们不妨围绕音乐本体性从如下...
825.
网络环境下信息技术与音乐学科的整合
作者:
陈青
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年10期
页码: 
103-104
摘要:
前段时间,本人有幸参加了温州市信息技术与音乐学科整合的教学活动,深受启发。本文旨在结合本次活动的几堂课及自身的教学体会,具体在信息技术与音乐学科的整合中,在新的学习理论指导下,改变传统教学结...
826.
论小学美术课堂教学的有效性策略
作者:
石剑青
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年10期
页码: 
104-105
摘要:
随着小学课程改革的不断深入,以人为本的教学思想与教学观念也逐步渗透到小学美术教学中。传统的小学美术教学存在诸多问题,教师应秉承新课程的改革思想,以学生为本,调动学生学习美术的主动性,并变革教...
827.
教幼儿学儿童画的实践和思考
作者:
杨迎春
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年10期
页码: 
106
摘要:
儿童画的学习是使幼儿进入绘画之门的基础阶段,由于儿童画具有概括、形象、简练、几何形体特征明显的特点,因此便于幼儿较快地掌握。开初,也就是当幼儿在1岁半至3岁这段时间里,具体地说是在幼儿学会说...
828.
蓄势 创新 发展——在小学美术创造教学中培养创新智慧
作者:
施颜华
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年10期
页码: 
107
摘要:
新课标提出要以创新精神和实践能力的培养为重点,建立新的教学方式,促进学生学习方式的变革,所以,创新教育已成为目前和今后学校教育的主旋律。因此,以培养创造力、创新精神为核心的创造教育,应当贯穿...
829.
让学生享受每一节体育课
作者:
周琴
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年10期
页码: 
108
摘要:
在小学体育课堂教学中,创设一种和谐、愉悦的教学氛围,是促使学生主动发展的必要条件。在这样的氛围中,能真正使学生成为学习的主人,积极主动地参与到学习中,使自己得到充分地发展。一、激发兴趣,调动...
830.
体育课堂教学中学生学习兴趣的培养
作者:
曹建
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年10期
页码: 
109
摘要:
爱因斯坦曾经说过:"兴趣是最好的老师。"在非智力因素的兴趣、情感、意志、品质和性格等诸多因素中,兴趣有着举足轻重的作用。课程基本理念强调:"运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前...
831.
浅谈美育教育在小学体育教学中的运用
作者:
姚晓东
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年10期
页码: 
110
摘要:
爱美是人的天性,二十一世纪的青少年朝气蓬勃,积极向上,对形体美、姿态美、精神美和气质美都有强烈的向往和追求。在体育教学中注重对学生进行美感教育,对于他们的道德修养、知识长进、美好心灵的培育都...
832.
学生体育学习评价标准的实践运用
作者:
徐亮亮
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年10期
页码: 
111
摘要:
课程评价是以一定的方法、途径对课程制定与实施结果等有关问题的价值或特点作出判断的过程。体育与健康作为一门课程,其评价可以说是依照课程目标,以一定的科学方法和手段来对体育教学过程的各种因素进行...
833.
浅谈校长角色转型与学校内涵发展
作者:
吴兴
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
2
摘要:
改善学校管理方式,提高学校办学质量,实现学校可持续发展,成为当前学校改革的核心内容,走内涵发展的道路是实现学校可持续发展的重要途径。学校内涵发展意在立足于师生发展为前提和归宿,
834.
农村寄宿制小学管理之我见
作者:
何福祥
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
3
摘要:
近年来,我乡由于生源急剧下降,分散办学已不适应社会及学校的发展。教育辅导站根据实际情况对学校布局做了相应调整,使教育资源得到了整合,学校办学条件有了很大改善,随之出现了3所农村寄宿制小学。
835.
谈教师课堂教学语言的有效性
作者:
孔琴 徐再传
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
4
摘要:
要实施有效的课堂教学,必然要关注教师课堂教学语言的有效性。在多种版本的课堂教学评估表中,对教师的语言无一例外地提出了"准确生动"的要求,可见,教师课堂教学语言的有效性,首先必须要建立在准确性...
836.
诵读经典诗文 培养学生的注意力
作者:
唐婕春
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
6-7
摘要:
经典古诗文是中华民族文化的载体,是我国文学史上最有生命力的瑰宝。千百年来,它已经成为我们民族精神约定俗成的教科书,成为一种长效的民族素质的滋养剂。诵读古诗文,
837.
爱是开启学困生智慧的金钥匙
作者:
陈玉凤
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
7
摘要:
"没有人的感情,就从来没有、也不可能有真正的人的教育。"从教以来,这句格言一直铭记在我心中,它使我懂得只有对学生付出真挚的情、无私的爱,才能激起学生情感上的共鸣,才能成为成功的教育者。
838.
语文课堂需要低耗而有效
作者:
蔡虹
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
9
摘要:
时下许多课堂教学效率甚为低下,教师讲得很辛苦,学生听得很吃力。细究原因,教师包办代替太多,不愿让学生去读,去感悟,总是担心学生不能理解字词意思,无法读懂课文,甚至有些非常简单的词语也一个字一...
839.
课堂,追求“绿色”
作者:
柏云霞
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
10
摘要:
新课程呼唤充满生命活力的课堂,它要求我们提供给学生顺利成长所需的"生态和谐"的育人土壤,要求我们的教学成为以学生发展为中心的育人行为,最终让课堂成为师生生命共同成长的绿洲。
840.
星星之火可以燎原——浅谈小学低年级学生的朗读指导
作者:
邓晓燕
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
12
摘要:
语文课首先要成为学生的读书课。朗读既可以规范学生的口语,也可以增强学生的语感,使学生加深对课文内容的理解,还有助于发展学生的语言和思维。因此,朗读是阅读教学中最基本的方式,
共
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尾页
共43页
小学教学参考:综合版基本信息
刊名
小学教学参考:综合版
主编
邓国勋
曾用名
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位
广西教育学院杂志社
主管单位
广西教育学院
出版周期
月刊
语种
ISSN
1007-9068
CN
45-1233/G4
邮编
530023
电子邮箱
707055263@qq.com
电话
0771-58611
网址
地址
广西南宁市建政路37号
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快乐学语文:小学版
快乐学英语:小学版
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课堂内外:小学版(A版)
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