小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版

曾用名: 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版

服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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  • 作者: 潘秀红
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  79
    摘要: 笔者曾经听过这样一节课:一位教师在教学"认识物品价格"一课时,出示了四种不同的商品价格图,然后问学生:"你们知道这些商品价格是几元几角吗?"有一位学生回答道:"0.50元表示5角。"
  • 作者: 刘国培(评析) 吴世昌(评析) 蒋海中(执教) 覃献玲(设计)
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  80-81
    摘要: 教学目标: 1.理解稍复杂的求一个数的几分之几是多少的应用题的数量关系,掌握这类应用题的分析和解答方法。 2.让学生经历解决问题的过程,培养学生的知识迁移能力、分析解决问题的能力和感悟能...
  • 作者: 曾惠玲
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  83
    摘要: 教学目标:1.在聆听的基础上学习歌曲,注意在唱歌过程中咬字,吐字要准确,清楚。 2.歌曲基本学会后,做拍手游戏。在拍手过程中记熟歌词,鼓励学生开动脑筋创编各种拍击动作,并要与歌曲节奏或节拍...
  • 作者: 童波
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  84
    摘要: 教室里弥漫着《可爱的羊群》的音乐,学生们听着歌曲走进教室。
  • 作者: 陈祖梅
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  85
    摘要: 一、创情境——欢迎丁丁来桐城 1(.多媒体放映)丁丁驾着小飞机热情地和同学们打招呼。(电脑播放丁丁的话)同学们好!我刚游览了江南的水乡,那里的船真像《水乡歌》那一课所说的一样多。我听说你们...
  • 作者: 李卫兵
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  86
    摘要: 教学内容:苏教版第十二册教材第3~4页"圆柱的认识及圆柱的侧面积计算"。
  • 作者: 姚彪
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  87
    摘要: 《科学新课程标准》指出:"科学课程应向学生提供充分的科学探究机会,使他们在像科学家那样进行科学探究的过程中,体验学习科学的乐趣,增长科学探究能力,获取科学知识,形成尊重事实、善于质疑的科学态...
  • 作者: 葛新云
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  89
    摘要: 小学思想品德《课程标准》指出:"思品课教学要紧密联系学生生活实际和社会实际,充分发挥学生的主体作用。"这就要求小学思想品德课教学,要以学生的现实生活为学习背景,把课堂教学与学生真实的社会生活...
  • 作者: 周耀虎
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  90
    摘要: 品德与生活课是一门以儿童的现实生活为基础,引导儿童学会生活、乐于探究、为儿童形成正确的生活态度养成良好的品德行为习惯以及基本的科学素质下打下基础的活动型综合课程。
  • 作者: 陈曦
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  92
    摘要: 《品德与社会课程标准》在"课程目标"中明确指出,要帮助学生"在生活中养成文明礼貌、诚实守信、友爱宽容、公平公正、热爱集体、团结合作、有责任心的品质"。小学阶段是学生品德与社会性发展的启蒙阶段...
  • 作者: 孙洁
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  93
    摘要: 传统的英语教学在教学准备阶段,忽视了低段英语学习者的个体差异性,而在整体教学时又缺乏针对性,结果往往是事倍功半。
  • 作者: 颜明杰
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  94
    摘要: 对于农村学校来说,英语教学最困难的就是阅读。教师如何通过英语阅读教学,提高学生的阅读兴趣和理解分析能力,培养学生的创新思维,实现学生的自主阅读?我在英语阅读教学中采用了多种阅读方法进行尝试,...
  • 作者: 韦继英
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  95
    摘要: 英语是一门语言学科,对于中国人来说,没有学习英语的自然语言环境,需要依靠多媒体等为我们的学生(特别是小学生)创设必要的情景,帮助他们理解所学内容及了解英语国家的风俗习惯、文化背景等。
  • 作者: 张万艳
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  96
    摘要: 小组合作教学主要是通过把学生进行有机组合,利用课内外的时间,以小组为单位进行语言实践的一种教学方法。它能有效减轻学习者在交际活动中可能产生的焦虑心理,从而表现出更大的学习积极性和创造性。
  • 作者: 周燕娟
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  97
    摘要: 新课程认为,英语教学是一个创造性的活动,只有具有创造性的教师才能教活英语教学。因此,在教学实践中要采取多种手段,引发学生的兴趣和求知欲,让英语教学真正地"活"起来。小学英语课魅力的解码,其实...
  • 作者: 蔡红玲
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  98
    摘要: 美术教学培养学生的不仅在于视觉审美、心理审美,更重要的还在于培养其道德审美能力。因此,在美术教学的过程中,我们不仅要让学生创作出优美的作品,锻炼自己的审美能力,还要让学生能在美术创作的过程中...
  • 作者: 沈震英
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  99-100
    摘要: 一个好的开端就是成功的一半,做好新课导入,能起到先声夺人的效果,给整堂课打好基础。在课堂上起主体作用的是学生,和学生一起走进课题情境之中,让学生主动、自觉、愉快地进行敏锐的观察、丰富的想象,...
  • 作者: 夏彩萍
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  102
    摘要: 百年大计,教育为本。在知识经济来临的时代,教育成了人类发展的重要动力和源泉。而教育必须要从娃娃抓起,幼儿教育对孩子的成长和发展有着基础性的影响。处于社会转型期的中国幼儿教育,
  • 作者: 何静
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  103
    摘要: 马克思说过:"对于不懂音乐的耳朵,最美的音乐也没有意义。"这说明,如果学生缺乏必要的音乐欣赏能力,那么,音乐的美感就不能为学生所感受,音乐本身也会黯然色。在音乐欣赏教学中,用什么方法才能更有...
  • 作者: 魏莹莹
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  104
    摘要: 游戏是一种适应儿童身心发展的活动。音乐游戏是指包含着音乐性的游戏,它是以发展学生音乐能力为主的一种游戏活动。《音乐课程标准》明确指出音乐游戏的重要性。因此,在音乐教学活动中,我们应根据教学需...
  • 作者: 吕国娟
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  105
    摘要: 音乐课标指出,义务教育阶段音乐课的任务,不是为了培养音乐的专门人才,而应面向全体学生,使每个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益。音乐课的全部教学活动应以学生为主体,进行师生互动,将学生对...
  • 作者: 刘锐姬
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  106
    摘要: 新的《音乐课程标准》要求学习方式由单一转向多样,让学生在读中学,在唱中学,在做中学,在听中学,在思考中学,在创造中学。让学生了解和掌握更多的学习方式,从而使他们获得学习中的乐趣与全面、和谐的...
  • 作者: 王如发
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  108
    摘要: 体育教学过程中,特别在新授课中如何让学生在最短时间内尽快掌握新的体育动作呢?通过多年的体育教育教学实践,我认为运用以下几种方法能取得较好的教学效果。
  • 作者: 韩谨
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  109
    摘要: 体育课程是学校教育的重要组成部分。在实际教学中,我体会到将体育课多和其他课程整合,更能体现体育课程教学的多样化。例如,在本学期的其中一项教学内容——单手滚抛实心球中,我首次尝试了"小小保龄球...
  • 作者: 刘惠群
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  110
    摘要: 2008年武术申奥失败,究其原因,除了东西方文化的难以融合和奥运瘦身计划的阻碍之外,我们也要清醒地认识到,武术普及面过小。暂不论中华武术在世界范围内的推广普及程度如何,仅就我国情况而言,社会...
  • 作者: 庞小林
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  111
    摘要: 《基础课程改革纲要》中指出,课改是为了一切学生的发展。学校教育总是在人的一定情绪和情感状态下进行的,这就要求班主任在工作中首先要重视学生的精神世界。班主任的身份、班主任的工作、班主任的职能显...
  • 作者: 唐容欣
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  112
    摘要: 教育学中说:"智育不好是次品,体育不好是废品,德育不好是危险品。"这足以看出"德育"的重要性,德育工作应放在学校工作的首位,特别是作为班主任,对学生进行德育教育尤为重要。
  • 作者: 黄彩雯
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  113
    摘要: 一天放学后,我正想收拾东西回家,突然接到了来自大塘佳而惠超市办公室的一个电话,说我们班的陆某和赖某两名学生在超市偷东西,并且这已经是第二次了。我心里一惊:这两名学生平时表现挺好的呀!
  • 作者: 曹飞忠
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  2-3
    摘要: 新课程改革首先是教育观念的改革。在学生全面发展中起主导作用的校长必须充分认识新时代赋予校长角色的新内涵,不断反思,更新观念,这对于进一步深化教育改革,全面提高学生素质,培养符合时代要求的人才...
  • 作者: 朱莉
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  4
    摘要: 减负的课堂教学要求教师转变原来的教育观念、教学方式、教学方法,更需要教师重新认识自己的角色与地位。具体说来,要做到以下几点:一、教师应成为学生个性张扬的促进者只有教学思想转变了,才能设计出先...

小学教学参考:综合版基本信息

刊名 小学教学参考:综合版 主编 邓国勋
曾用名 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位 广西教育学院杂志社  主管单位 广西教育学院
出版周期 月刊 语种
ISSN 1007-9068 CN 45-1233/G4
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