小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版

曾用名: 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版

服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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  • 作者: 陈玉梅
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  45
    摘要: 课堂教学中的互动,是指师生为实现教学目标,围绕教学内容,共同参与,通过对话、沟通和合作活动,产生交互影响,以动态生成方式推进教学活动的过程。
  • 作者: 巫海燕
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  46
    摘要: 课堂是师生互动、心灵对话的舞台,课堂是点燃学生智慧的火把。一直以来,由于受应试教育的影响,教师在课堂上所采取的教学方法基本是"填鸭式"、"注入式"的满堂灌教学,重结果,轻过程,忽视学生动手参...
  • 作者: 张梅珊
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  47
    摘要: 课外延伸阅读是一种"心灵对心灵的呼唤,情感对情感的激发,智慧对智慧的启迪"的相互交换和吸收的形式。学生在教师的引导启迪下,自发地选择与课堂所学的语文知识相应的以及由语文课堂教学的诸多层面和因...
  • 作者: 何秀明
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  48
    摘要: 口语是言语活动最基本的形式,是人类最便捷、最重要的交际工具。《全日制义务教育语文课程标准》要求学生"具有日常口语交际的基本能力,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往"。...
  • 作者: 李益
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  49
    摘要: 计算是小学数学的重要组成部分,计算教学在小学数学教学中有着十分重要的地位,培养学生正确合理地进行计算是小学数学教学的一项重要任务,它是学生掌握数学基础知识与基本技能的一个前提,是学生展开后继...
  • 作者: 朱彩霞
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  50
    摘要: 曾看到过一句格言:不必每一分钟都用来学习,但学习时每一分钟都要有收获。这其实谈的就是效率问题。效率指的是单位时间里实际完成的工作量。因此,所谓效率高,就是在单位时间里实际完成的工作量多。
  • 作者: 张燕琴
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  51
    摘要: 随着新课程标准的全面实施,各种教学模式层出不穷,有效地提高了学生各方面的语文素质。同时,作业作为语文教学的重要组成部分,同样需要我们去关注,而不能只是机械式的操作。那么,如何提高作业的有效性...
  • 作者: 王丽春
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  52
    摘要: 阅读欣赏能力的培养在小学中年级的语文教学中具有非常重要的地位,这对提高学生的语文学习能力和综合素质有着十分重大的现实意义。阅读能力的提高关系到人文教育的进一步发展,人文教育发展要从娃娃抓起。...
  • 作者: 徐明业 陈长干
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  53
    摘要: 俗话说:"文章不厌百回改,佳作常自此中来。"可见好文章是改出来的。但在作文教学领域中,教师一直重视的是"作前指导"的教学,而忽视了对作文的"评改"指导。因此,学生的主体作用得不到发挥,也泯灭...
  • 作者: 郑爱峰
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  54
    摘要: 六七岁的儿童正处于智力开发的最佳期,求知欲强,有丰富的情感,又善于形象思维,正是口头语言向书面语言的过渡时期。因此,加强低年级写话教学研究,对于发展孩子思维,丰富孩子语言,锻炼孩子能力有着重...
  • 作者: 吴丽君
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  55
    摘要: 有人说,我从小就会说汉语,语文还用学?会说会写不就行了?这就是当今语文学习的最大误区。的确,作为一个正常的中国人,能说一口流利的汉语,似乎再简单不过了,几乎每个人都能做到。但我们为什么要学习...
  • 作者: 纪立祥
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  57
    摘要: 《九年义务教育数学课程标准》明确指出:"数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动、有趣的情境。"新课程改革重视数学教学生活化,引导学生在活动中学习数学,使学...
  • 作者: 徐富娟
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  58-59
    摘要: 培养学生的科学素养,重要的是引领学生亲历探究过程,获取第一手经验,因此,观察和实验是小学生学习科学的重要手段,教师不能用高科技手段来代替学生亲历科学探究的过程。但是,随着科学技术的发展,多媒...
  • 作者: 章兴志
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  60-61
    摘要: 本文笔者通过在实际小学科学教学情境创设的内涵与重要性,创设情境过程中存在的问题,如何创设有效的小学科学教学情境三个方面去探讨农村小学在实施新课程过程中创设有效的教学情境的成功之处。
  • 作者: 曹孝琪
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  61-62
    摘要: 小学科学应以探究为基础,探究既是科学学习的目标,也是科学学习的主要方式。怎样组织好学生进行探究活动,是科学课教学中的一个重要课题,通过我自己的教学实践,我觉得从以下几个方面去努力,效果可能会...
  • 作者: 雷鹏
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  63
    摘要: 在小学科学教学中,提高学生在学习中的实验动手能力是重中之重,通过提高学生的动手能力能有效提高学生的科学素养。在科学教学中,如何提高学生的学习兴趣,增加学生的科学知识呢?随着课程的改革,科学教...
  • 作者: 杨巧仪
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  64
    摘要: 合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确责任分工的互助性学习。它以小组活动为基本教学形式,对提高师生之间、学生之间的情感沟通和信息交流,培养学生的合作精神和竞争意识,发展交往...
  • 作者: 李静
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  65
    摘要: "学习英语,目的在于用英语进行交际。英语要作为交际工具来教,也要作为交际工具来学。"可见,英语教学中要注重交际能力的培养。作为基础教育阶段的小学英语,也应该以此为准绳,培养学生良好的口语能力...
  • 作者: 王凤凤
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  66
    摘要: 古人云:"授人以鱼,足饱一日之饥;授人以渔,足食终身之鱼。"由此可见,培养学生自主学习的能力是何等重要。在长期的教学实践中,我尝试着利用Free talk这个阵地培养学生的自主学习能力。
  • 作者: 单建华
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  68
    摘要: 作为教师我们都知道,学生学习的主动性在课堂当中非常重要,它是影响学生学习知识,掌握技能以及促进智能发展的核心因素。传统的英语教学一直都是老师领读,学生跟读;教师提问学生回答。学生只是一味机械...
  • 作者: 曾志俊
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  69
    摘要: 在《全日制义务教育美术课程标准》中,"审美"一词被反复强调,美术欣赏课是专门引导学生开展审美活动的课程,对学生发现美、认识美、享受美,提高他们的审美修养,形成和提高他们的审美品味,具有重要的...
  • 作者: 王关生
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  70
    摘要: 20世纪70年代,西方发达国家的教育人士提出"学校本位课程"或"学校自编课程"的概念,即校本课程的前身。他们提倡以学校为基地进行课程开发,实现课程决策民主化的要求。因为校本课程相对于国家课程...
  • 作者: 吴毅
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  71
    摘要: 近几年来,不管是校内的美术教学活动还是校外的美术优秀课评比活动,很少听到美术教师的手工制作课教学展示,究其原因,我想不外乎手工制作课的繁琐和枯燥,它需要一长段时间去制作,而学生因为年龄小,兴...
  • 作者: 张震萍
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  72
    摘要: 在思想品德课的教学中,我们常常遇到这样的问题:学生在课堂上说得头头是道,课外表现的又是另一套。小学德育的最终目的在于引导学生做到"知行合一",但是不少小学生"知行不一"甚至"知行背离"。如何...
  • 作者: 丁娟
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  73
    摘要: 一、问题提出 环顾当下的教学,每每提及思品课如何上?很多教师都会说:"好上!"说好上的原因不外乎其内容简单又不考核。而仔细看来,却大多是局限于教材,拘泥于形式,且脱离现实的枯燥说教。如此这...
  • 作者: 程新宇
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  74
    摘要: 著名国学大师南怀瑾先生认为国学"是浓缩了人文科学和自然科学等多方面知识的结晶",北京大学教授王炳照认为国学"是人类文明的精华,是全人类的财富"。因此,对小学生而言,在品德与社会学科教学中,通...
  • 作者: 金晓辉
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  75
    摘要: 新课程强调学生的课堂主体地位,重视学生的个性发展。小学体育课在学生的个性发展中起着极其重要的作用,因此教师要上好体育课,引导学生的个性健康发展。笔者从事小学体育教学多年,在教学过程中一直注重...
  • 作者: 刘惠群
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  76
    摘要: 武术是小学体育教学的必修项目之一,武术学习既能增强小学生的身体敏捷性与协调性等素质,也能培养他们良好的道德品质。但武术学习是很枯燥的,可能会给学生带来一定的学习压力。所以,武术教学只有结合学...
  • 作者: 黄谋荣
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  77
    摘要: 随着改革开放的逐步深入,新课程标准更强调对学生的兴趣的培养,即让学生在体育课上高高兴兴地上课。这个要求的初衷是好的,但长期以来,体育教师对这个要求产生了误解,在体育课上一味地强调兴趣,学生在...
  • 作者: 夏锦阳
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  78
    摘要: 问题教学法是指教师把教材的知识点以问题的形式呈现在学生面前,让学生在自主探索解决问题的过程中,掌握知识,培养技能,发展智力,进而培养学生发现问题、解决问题的能力的一种教学方法。

小学教学参考:综合版基本信息

刊名 小学教学参考:综合版 主编 邓国勋
曾用名 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位 广西教育学院杂志社  主管单位 广西教育学院
出版周期 月刊 语种
ISSN 1007-9068 CN 45-1233/G4
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