小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版

曾用名: 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版

服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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  • 作者: 费勤芳
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  1-1
    摘要: 晨会课.是班主任对学生进行思想品德教育的一个主阵地。在这短短的时间里,教师如何吸引学生的眼球,让学生有所触动,对学生真正起到教育的效果?我在实践中作了这样的尝试:从周一至周五,我给学生安排了...
  • 作者: 马俐
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  4-5
    摘要: 作为我国特有的学校中基本教师研修组织,学科教研组建设注定是一个恒久而常新的研究与探索命题,特别是《基础教育课程改革纲要》提出“教研重心下移”的战略设想以来。上海市教育科学研究院副院长顾泠元教...
  • 作者: 何静娴
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  7-7
    摘要: 一年级学生的家庭作业一般以口头作业为主。经过理论学习、调查研究,分析口头作业实施的现状,我深刻认识到,对教师来说,及时了解学生的学习情况,能为调整教学进程提供便利;对学生来说,及时了解学习的...
  • 作者: 李梅
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  12-12
    摘要: 语文课程标准明确提出:评价学生的口语交际能力,应重视考查学生的参与意识和情意态度。评价必须在具体的交际情境中进行,让学生承担有实际意义的交际任务。以反映学生真实的口语交际水平。因此,形成性评...
  • 作者: 肖云宝
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  15-15
    摘要: 数学日记是一种展示孩子真实内心,沟通师生真挚情感,体现数学和生活密切联系的最佳平台。其本质就是通过记日记的方式,把数学学习的一些体会、收获、疑惑甚至于创新的想法及时记录下来。当然也可以是对老...
  • 作者: 花素琴
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  17-17
    摘要: 新课程标准明确指出:“随着素质教育的逐步实施,开发性、合作性、竞争性已成为新世纪最显著的教育特点。”时代的变迁要求教师把学习的主动权交给学生,真正从学生的学习实际出发,为学生主动、自觉地参与...
  • 作者: 马国林
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  22-22
    摘要: 新课标提出:写字教学要重视对学生写字姿势的指导,引导学生掌握基本的书写技能和技巧,养成良好的写字习惯。字写得正确端正,有一定的速度,有助于更好地完成各科作业,也为将来的学习、工作、生活打下基...
  • 作者: 杨晓燕
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  27-27
    摘要: 由于学生的个体差异,班级里的学生不仅人数众多,而且在学习能力上也存在客观的差异性。教师面对这样一个纷繁复杂的群体,不仅要处理好不同环境下不同层次的教学任务,也要实现每个学生的学习效率最大化,...
  • 作者: 蔡婧
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  32-32
    摘要: 整合语文教学资源是提高语文教学效率,提升学生语文素质的一个重要举措,它也是新课改下小学语文教师的必备素质,但一直被我们语文教师忽略,这也是我们语文教学效率低的一个重要原因。笔者根据多年实践,...
  • 作者: 黄娟
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  36-36
    摘要: 在低年段语文教学中,教师为了在课堂中更好地吸引学生的注意力,常常煞赞苦心地寻求各种教学手段,如制作各种多媒体课件,激发学生学习语文的兴趣,提高教学效率。然而在多媒体课件成熟运用的今天,我们却...
  • 作者: 赵建锁
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  37-37
    摘要: 没有故事的人生是乏味的人生,没有故事的课堂也必定是缺少活力的课堂。故事的背后是情感、形象、细节、趣味,故事是儿童的一大需要,运用故事进行教学既符合儿童的年龄特征,又符合语文课程的lf生质和特...
  • 作者: 陈士香
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  44-44
    摘要: 学生具有很强的模仿力,所以在写作的过程中,学生容易陷入模仿的误区,缺乏创新意识和创新思维,写出千篇一律的文章来,没有学生的个性特色。在作文批改中,我做过统计,在《放学的路上》的作文里,100...
  • 作者: 季瑛
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  46-46
    摘要: 常言道:“读书百遍,其义自见。”由此我们可以看出,阅读教学对人的语言表达能力、理解能力和思维能力的提高有着很重要的作用,而小学语文的阅读教学是培养学生各项能力的起点,因此,阅读教学在小学教学...
  • 作者: 葛立文
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  52-52
    摘要: 游戏作为小学英语教学过程中的基本教学活动,也是能够帮助小学生学好英语的教学形式。在课堂教学过程中运用游戏,能够激发学生学习英语的兴趣,活跃课堂气氛,从而达到提高教学效率的目的。那么,在小学英...
  • 作者: 张竟雄
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  56-56
    摘要: 课堂教学的起始环节——导入,是全部教学艺术的一个重要组成部分,它是整个教学过程的开端,是课堂教学的启导环节,也是调动学生积极性的关键一步。
  • 作者: 赵云飞
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  61-61
    摘要: 小学阶段是学生初步认识英语或英语学习的起步阶段,这一阶段对学生学习英语习惯的养成非常重要。教师要认真、深入、科学地研究教学方法和单词记忆方法,减轻学生的负担,逐渐培养学生学习英语的兴趣,使英...
  • 作者: 乔玉洁 郭小静
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  62-62
    摘要: 一、综合板块教学的现状剖析 现状一:教师走过场大多数教师认为综合板块的内容过于零散,往往在授课过程中革草处理了事,甚至把它变成了练习课。
  • 作者: 孙迎梅
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  63-63
    摘要: 在新一轮英语课程改革中,打造简洁高效的英语课堂已成为新课程理念下英语学科减负增效的重要内容。这要求教师不仅要具备高超的教学艺术,而且还要善于发现学生的闪光点,用教师的激情唤醒学生的热情,用教...
  • 作者: 陈莉莉
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  64-64
    摘要: 教育学认为,教学是教师有目的的一种行为,是儿童求得自身发展的有意义的活动。教学的目的只有通过学习者本身的积极参与、内化、吸收才能实现。在小学阶段,学生们对于英语刚刚接触,充满好奇。在校园之中...
  • 作者: 顾春花
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  69-69
    摘要: 我们学校教学楼走廊每隔三四间教室便有一根下水管,校长觉得这下水管虽然并不妨碍什么,但从美观的角度来讲,却有些欠缺,于是就让我们美术组设计一下,选择一根水管先包装布置一下,最好能成为教学楼走廊...
  • 作者: 曹海燕
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  76-76
    摘要: 《品德与社会课程标准》指出:“能否积极有效地开发利用各种课程资源,关系到本课程性质、目标的实现,制约着课程实施的质量。”品德与社会课程强调联系学生生活和社会实际开展教学,教材的开发空间较大。...
  • 作者: 敖利芹
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  78-78
    摘要: 有效教学是指,通过教师在一种先进教学理念的指导下,经过一段时间的教学之后,使学生获得具体的进步或发展。关注全体学生,以学生为本,是音乐教师追求有效性课堂教学的前提,而实现有效课堂教学是音乐教...
  • 作者: 窦芳
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  80-80
    摘要: 关于儿童理财,多年前就已经有人提出,有的国家已将儿童理财教育列为一门单独的课程。我国现行的中小学教材中,关于儿童理财教育的内容似乎不多,对儿童进行理财教育的专门教材则几乎没有。一些有识之士正...
  • 作者: 陈云龙
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  83-83
    摘要: 《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》中明确指出:信息技术课堂上要渗透爱国主义教育。然而,在日常信息技术课堂中,教师经常会忽略这一点,教学总是侧重于信息能力的培养上。其实,信息技术课程不仅是...
  • 作者: 侯广
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  84-84
    摘要: 我校于近期对校本教研开展情况的有关问题进行了详细的问卷调查,共发给问卷50份。回收有效问卷50份。该次问卷调查的内容包括:校本教研活动开展情况和教师参与的积极性。
  • 作者: 张琳
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  90-90
    摘要: 传统的中国教育是不愿意让孩子接触金钱的,认为“君子耻言利”,从小持币会使孩子思想受到铜臭气息的不良影响,这种消极防范导致孩子从小缺乏经济意识,懂事以后反而会出现盲目消费、不会理财的现象。其实...
  • 作者: 曹霞
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  92-92
    摘要: 细节是每一个人都会说不能忘记却又常常忘记的地方。它是如此的平凡,平凡得在我们的生活中随处可见;它又是那么重要,因为我们每一次重大进步都是在无数细节的努力上得来的。幼儿的教育体现在一日生活的各...
  • 作者: 徐卉
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  93-93
    摘要: 幸福是什么?有人说,幸福是数九寒冬能够喝上一杯热腾腾的咖啡;有人说,幸福是依偎在妈妈怀抱里的温馨;有人说,幸福是能够过上富裕的物质生活。在我眼里,幸福其实很简单,就是能够收藏教育生活里的点点...
  • 作者: 杨守双
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  94-94
    摘要: 班主任掌管着一个班级日常工作的开展,正因为身份特殊,所以班主任的管理工作开展的好坏直接关系到教育教学工作的效果。作为班级管理者,班主任应时刻注意自己与学生沟通的方式、做法,多运用一些科学的指...
  • 作者: 周文玲
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  96-96
    摘要: 苏霍姆林斯基曾说:“每一个孩子都是带着好好学习的愿望来上学的,这种愿望就像一颗耀眼的火星,照亮着孩子所关切和操心的情感世界。他们以无比信任的心情把这颗火星交给我们做老师的人。这颗火星很容易被...

小学教学参考:综合版基本信息

刊名 小学教学参考:综合版 主编 邓国勋
曾用名 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位 广西教育学院杂志社  主管单位 广西教育学院
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