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小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版2012年第3期出版文献
出版文献量(篇)
15468
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小学教学参考:综合版
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曾用名:
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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15468
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目录
1.
灵活运用教学方法,提高数学课堂教学效率
作者:
张海花
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年3期
页码: 
5
摘要:
有效的一个十分重要的条件。对学生而言,教学知识的有效是指新观点、新材料中他们学后奏效的内容。教学内容是否有效和知识的属性以及学生的状态有关。第一。学生的知识增长取决于有效知识量。教学中学生知...
2.
融“情”入“境” 借“境”导“思”
作者:
费剑
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年3期
页码: 
7
摘要:
“一年之计在于春,一目之计在于展。”万事都要有一个好的开端,课堂教学也是如此。在一堂课的开始时,吸引学生的注意是很重要的。著名特级教师于漪说过:“在课堂教学中要培养、激发学生的兴趣,首先应抓...
3.
创设生活情境 优化数学课堂
作者:
钟陕军
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年3期
页码: 
8
摘要:
在数学教学中,教师要紧密联系学生的生活实际,创设丰富多彩的生活情境,让学生在现实世界中寻找数学题材,在生活中看到数学,触摸到数学。那么,如何在小学数学教学中创设生活情境,引导学生揭开数学的神...
4.
把握时机;让课堂因安静而精彩——提高静思默想实效谈
作者:
李书付
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年3期
页码: 
9
摘要:
静思默想作为阅读主体的内部精神活动,既能促进思考,又能帮助理解;既能提高阅读速度,又能关注阅读个体的差异。如何提高课堂中静思默想的实效,是一个值得关注和探讨的课题。多年的语文教学实践,让笔者...
5.
把小学语文课堂教学的根留下
作者:
王永贵
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年3期
页码: 
10
摘要:
一位好的小学语文教师要热爱自己的工作,要把生命放到事业中去,让课堂成为演绎生命精彩的五彩池。特级教师贾志敏曾说过:课堂是有生命的。而这种“生命”既要有厚实的历练,又要有悟而获之。那么,怎样让...
6.
多媒体教学对数学练习课的作用
作者:
耿连英
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年3期
页码: 
12
摘要:
在低年级数学教学中,我们常常发现学生面对一道非常简单的题,却不会做。针对这个现象,我和一位老教师聊起来,
7.
注重课堂教学的实践性和创造性是一宗真正的美
作者:
田娟
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年3期
页码: 
15
摘要:
在教学实践中,许多教师凭借其教学智慧,创造了教学美。教材、教师、学生是构成课堂教学美的三要素。教材是一种内涵极为丰富的审美对象,是静态地积淀着人类长期实践经验的科学美和艺术美。作为教师,应尽...
8.
浅谈“支持性”学习气氛的营造策略
作者:
张宝梅 王静
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年3期
页码: 
16
摘要:
我们知道,当一个人精神轻松愉快、情绪饱满时,学习兴趣浓厚,智力活跃,接受能力强,学习效率高。因此,教师要创设一种“支持性”学习气氛,使学生在情感、心理、行动上相互支持、相互协作,不仅能高效地...
9.
浅谈如何激发学生课外阅读兴趣
作者:
万莎莎
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年3期
页码: 
20
摘要:
课外阅读,顾名思义,指学生在课堂之外的各种独立、自由的阅读方式。它是语文课外学习中普遍的、不可或缺的形式,是课内阅读的延续与拓展,是阅读能力训练必不可少的组成部分,更是培养学生语感的最佳途径...
10.
浅议小语教学中四中能力的培养
作者:
柯贤凤
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年3期
页码: 
22
摘要:
听、说、读、写四种能力是小学语文教学中一个相互联系,相互促进的整体。新课标指出:语文课程应指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写...
11.
浅谈小学语文教学中创新能力的培养
作者:
杨扬
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年3期
页码: 
23
摘要:
创新是一个民族进步的灵魂。从素质教育的定义及其所包含的内容不难看出,不管培养的人才具备什么样的素质,但一定的创新精神和创新能力是必不可少的。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展...
12.
教材中值得商榷的两个问题
作者:
郝朝庄
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年3期
页码: 
31
摘要:
西师版义务教育课程标准实验教科书五年级上册勤学,笔者在使用过程中,发现有两个问题值得商榷,现予驯提出,敬请专家及同行不吝斧正。
13.
对小学生课外阅读的建议
作者:
尤成文
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年3期
页码: 
33
摘要:
究竟现在的小学生是怎样看待课外阅读的呢?他们又是怎样进行阅读的呢?他们的阅读又与哪些因素有着紧密的关系呢?又该如何解决呢?为了认识和研究这些问题,更好地加强小学生课外阅读的研究,提高他们课外...
14.
《别饿坏了那匹马》教学设计
作者:
吕美
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年3期
页码: 
42
摘要:
一、设计意图根据略读课文的教学特点和本课的选编意图,以文章主题(人性美)的渗透为主,以“别饿坏了那匹马”为线索,抓住文章感人的地方,通过对照“阅读提示”的自读自悟,让学生读通、读懂、读透课文...
15.
巧用数学历史文化提升学生数学素养
作者:
林文清
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年3期
页码: 
44-45
摘要:
小学阶段是培养数学学习习惯,进行数学思维训练的初始阶段。学生正处于好奇心强,凡事喜欢问出个究竟的年龄。因此,在数学教学中适当引入数学历史文化,有利于揭示数学知识的来龙去脉和数学思想方法的形成...
16.
浅谈小学语文识字教学方法
作者:
朱月琴
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年3期
页码: 
49
摘要:
低年级语文教学的一个重点就是识字教学,同时识字也是小学生提高阅读能力的基础。《语文课程标准》中也提出:“小学语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学...
17.
浅谈苏教版小学数学教材的习题利用与开发
作者:
吴锡琴
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年3期
页码: 
51
摘要:
苏教版小学数学教材,不仅为教师提供了教学资源,同时也针对教学内容设置了不少习题,习题的内容相对于其他教材而言更加贴近学生的日常生活,更能满足学生的心理特征。虽然习题的应用具备许多优点,但同时...
18.
在低年级拼音教学中如何渗透自然分材教学
作者:
丁彩风
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年3期
页码: 
58
摘要:
汉语拼音是小学低年级学生打开知识大门的钥匙,是迈向科学高峰的阶梯。学会了汉语拼音就能让孩子自己认读课本中的生字,并能流畅地读下来。随着孩子的识字量增多,阅读和写作的水平也会相应提高。因此,拼...
19.
关子“认识千克和克”的教学反恩
作者:
陈婉芹
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年3期
页码: 
60
摘要:
义务教育阶段要求促进学生全面、持续、和谐地发展,特别是对于人生经验和知识经验还很匮乏的小学生,他们自身的思维能力、情感态度和价值观还很不完善。所以,教师在课堂教学中一定要遵循这些特点,既要考...
20.
小学作文教学中的点滴体会
作者:
朱蕊霞
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年3期
页码: 
62-63
摘要:
作文教学要从内容人手,指导学生选择有意义的具体内容和恰当的形式,写自己亲身经历的事情,用语言文字表达自己的真情实感。现笔者就结合作文教学实际,谈谈自己的体会。
21.
“游戏”英语,让“知之”变“乐之”
作者:
梁玉玲
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年3期
页码: 
65-66
摘要:
不必讳言,农村小学的英语教学是“剃头挑子一头热”,其对英语教学的重视远不如语文数学。大部分学生的家长英语水平有限,辅导孩子学习英语几乎是无能为力。因此,很多教师只有盯住每周有限的三节英语课,
22.
浅析小学英语朗读教学
作者:
吴静
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年3期
页码: 
69
摘要:
《英语新课程标准》中指出,要激发和培养学生学习英语兴趣,使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定综合语言运用能力。在英语教学中,听、说、读、写是四项基本技能。其中,朗读,在...
23.
例议小学英语法教学之法
作者:
徐修云
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年3期
页码: 
71
摘要:
在小学英语教学中怎样才能让“枯燥乏味”的语法变得生动有趣,实现有效的语法教学呢?教师应该选用适合小学生学习的语法教学原则和策略,利用多种方法和手段创设具体的情景和具体的语境,让他们更愉快、更...
24.
面包为什么不发霉?——小学科学《面包发霉了》教学后记
作者:
黄兆祥
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年3期
页码: 
76
摘要:
《面包发霉了》是教科版小学科学四年级下册第三单元中的一课,为了迎接一次赛课,我信心十足地做了准备。
25.
多元评价促进小学美术课堂有效教学
作者:
周小燕
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年3期
页码: 
77
摘要:
小学美术教育的首要任务是让学生形成对美术的笋趣,并能借助美术这一手段促使学生全面发展。所以在小与阶段,美术教学评价应重视激励、调控与发展,这就要求茁价多元化,将多元的评价转化成动力,促进学生...
26.
让德行在家校联谊中提升
作者:
朱艳分
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年3期
页码: 
79-80
摘要:
在学校德育中,品德课向来作为正规的教学课程承担着主要的德育任务。但我们知道,品德的形成光靠课堂教学,光靠教师一人的给予与灌输是远远不够的,它必须与实践相结合,在多方教育力量的通力合作下才能逐...
27.
《父母的疼爱》教学案例
作者:
窦阴君
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年3期
页码: 
82
摘要:
教材分析《父母的疼爱》是品德与社会三年级上册第三单元“我的成长与家庭”的第二课,是在“弄清我与家庭成员之间的关系”后,体会“家庭亲情,引导学生体验父母对自己的疼爱。懂得感激父母”的教学内容。...
28.
开发体育课程资源,提升校园阳光体育实效
作者:
查小丽
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年3期
页码: 
86
摘要:
随着新课程改革的推进,开发体育课程资源,开展校园阳光体育运动,成为我们学校体育教育的两件重要的大事,体育课程资源的开发与校园阳光体育活动的有效开展,是相互影响,协调一致的,它将逐步发展为一种...
29.
“菜单式”准备活动形式在小学体育课堂中的实践
作者:
何通
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年3期
页码: 
89-90
摘要:
体育课的准备活动是体育课不可缺少的一个部分。适宜而充分的准备活动,对主要内容的学习,可起到事半功倍的效果。根据调查,一些优质课、展示课的准备活动形式多样,学习参与积极性较高,准备活动的实效性...
30.
浅谈班主任的家访工作
作者:
陆阴梅
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年3期
页码: 
93
摘要:
家访是教师对学生全面了解的一种重要方式,目的是通过家庭访问互通情况,引起家长对子女教育的重视,调刭家长教育子女的积极性,共同研讨教育的最佳方法和步骤。它是教师与家长之间沟通的桥梁与纽带,是让...
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小学教学参考:综合版基本信息
刊名
小学教学参考:综合版
主编
邓国勋
曾用名
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位
广西教育学院杂志社
主管单位
广西教育学院
出版周期
月刊
语种
ISSN
1007-9068
CN
45-1233/G4
邮编
530023
电子邮箱
707055263@qq.com
电话
0771-58611
网址
地址
广西南宁市建政路37号
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