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小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版2014年出版文献
出版文献量(篇)
15468
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小学教学参考:综合版
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曾用名:
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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15468
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2004年
目录
481.
和谐可以如此美丽——体育教学中学生攻击性行为的矫正策略
作者:
陈黎明
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年6期
页码: 
76-76
摘要:
情景一:体育课上玩“追逐跑”,在后面追的学生小邦总是用手指狠狠地戳在前面跑的小兵,遭到小兵的多次埋怨。这是一种没有冲突但是却偶然发生攻击性的行为。
482.
生活,让品德课魅力无穷——以《大好河山任我游》一课教学为例
作者:
巢凤栖
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年6期
页码: 
77-77
摘要:
鲁洁教授曾经说过,品德课程是一门充满魅力的课程。教学中,关注学生的生活,引领学生的生活,就能让品德课魅力无穷。
483.
新课改下小学思想品德教育策略分析
作者:
杨继红
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年6期
页码: 
78-78
摘要:
当今的社会竞争激烈,网络普及,独生子女居多,小学生群体中出现了不少不良现象。小学思想品德教育面临着诸多问题与挑战。小学思想品德教育对促进小学生正确人生理想的树立起着至关重要的作用。针对目前的...
484.
为学生自主发展引航
作者:
周丽萍
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年6期
页码: 
80-81
摘要:
新课程改革强调促进学生全面协调地发展,是现代教育教学的标志。学生的自主发展是指在学生的知识积累、习惯养成、能力提升、特长发展等过程中,突出学生的主体性和全面性。学校作为重要的教育机构,要创造...
485.
运用新课程理念解析课堂用语
作者:
吴迪
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年6期
页码: 
82-82
摘要:
教师在课堂上组织教学活动都会有一些常用语言,其中一些用语被很多老师高频度使用。表面看,一句话语没有什么影响,实际上,仔细揣摩和分析这些用语,能发现其背后折射出的教师拥有的教育教学理念。某些用...
486.
多措并举育教师 多管齐下促成长
作者:
黄锐兰
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年6期
页码: 
83-83
摘要:
镜头一: 3月21日傍晚,西乡塘小学校园内已空无一人,但二(1)班的教室里,热烈的讨论气氛依旧持续着,谁也没有留意夜幕已悄悄降临。原来今天是两周一次的青年教师座谈沙龙会,主题是“教育教学的...
487.
以学为本,深化课堂教学改革
作者:
覃蔼科
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年6期
页码: 
84-84
摘要:
随着素质教育的推进和新一轮课程的实施,新一轮的课改以崭新的教育理念撞击着传统教育的方方面面。课程改革的成功与否关键在于课堂,课堂是学生学习的主阵地,是实施素质教育的主渠道,不论是先进的教育理...
488.
满腔热血铸师魂 一片丹心炼师能——梧州岑溪市第五小学校本培训侧记
作者:
吴毅芳
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年6期
页码: 
86-86
摘要:
岑溪市第五小学创办于1906年(清光绪32年),2005年被确立为市直小学。它是一所百年老校,也是一所年轻的市直学校,既有深厚的历史积淀和人文底蕴,但又在各方面亟待提高和发展。基于此,我们于...
489.
小学校长教学管理之我见
作者:
郑斌
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年6期
页码: 
87-87
摘要:
新课改的发展,对原有的课程目标进行了重新定位,对教学内容进行了大幅度的整合,对课程教学及评价提出了更高的要求,传统的教学管理模式已明显滞后,小学校长在教学管理方面遇到越来越多的难题与挑战。笔...
490.
打造学校特色文化的初步尝试
作者:
区年华
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年6期
页码: 
88-88
摘要:
文化是学校的根本,是学校的灵魂。学校文化是学校特色和历史积淀的反映,是全校师生认同的思维和行为方式,对学生思想品德的养成具有潜移默化的导向和教育作用。我镇中心学校对如何发展学校特色文化,试探...
491.
浅谈农村小学素质教育的改革
作者:
农建华
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年6期
页码: 
89-89
摘要:
在现代教师队伍中,素质教育的概念为大家所熟悉,实现素质教育也是现代教育的教育目标。但是在很多偏远的农村当中,由于受主、客观因素的限制,很多教师对素质教育的概念还停留在认识表层上,没有深入地理...
492.
做解读学生心灵密码的钥匙——班主任工作管理的一些心得
作者:
姜小春
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年6期
页码: 
91-91
摘要:
班主任的教育活动就是一种心灵与心灵交流的艺术活动。我们教育的学生是有思想、有头脑的人,我们的教育过程不仅仅是一种呆板地传授知识的活动,更是教师与学生之间心灵交流与融合的过程。我们在实施这项艺...
493.
班主任要做好弱势儿童的保护神
作者:
潘庆宁
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年6期
页码: 
92-92
摘要:
随着社会经济的高速发展,外出务工的人员逐渐增多,农村人口流动性空前加大,人们的婚恋观发生变化,导致留守儿童、学困生和单亲家庭子女的比例不断增大。面对这些弱势儿童,作为班主任,要用自己的爱心、...
494.
用爱心浇灌孩子的未来
作者:
徐春丽
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年6期
页码: 
93-93
摘要:
家庭是孩子人生中的第一所学校,家长是孩子最重要的启蒙老师。父母与孩子朝夕相处,父母的言行无时无刻不在影响着孩子,家庭教育对孩子的个性、品质和健康成长起着极其重要的作用。那么,如何发挥家庭教育...
495.
弘扬仁爱文化 建设幸福校园
作者:
蒋雪蓉
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年6期
页码: 
94-94
摘要:
一、心路历程 我校原是一所厂场小学,2001年由鱼峰区政府接管,2004年定为柳州市进城务工农民工子女定点就读学校。目前在校学生有20%为本市学生,80%为进城务工人员子女。这些孩子学前教...
496.
育人之路漫漫 幸福感觉无边
作者:
廖清
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年6期
页码: 
95-95
摘要:
泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是尊贵的,叶的事业是谦逊的。”然而,我说:“花的事业最灿烂,果的事业最辉煌,叶的事业最幸福。”所以,我选择的,是幸福感最强的事业——叶的事业。自1993...
497.
浅谈农村幼儿园的美术创意活动
作者:
杨建月
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年6期
页码: 
96-96
摘要:
作为一所正在成长中的富有现代化气息的农村幼儿园,怎样走特色化办园之路,登上新的发展平台?唯有寻找合适的发展途径。近两年来,我校依托农村得天独厚的资源优势,将它们有效地与幼儿园教育教学融合起来...
498.
做一个有智慧的“懒”老师
作者:
黄桂琴
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年7期
页码: 
1-1
摘要:
许多老师都有相同的烦恼,那就是一个字——累。这让我想起了《人民教育》上的一句话:“如果你是一个忙碌的老师,你的学生也是忙碌的学生,那你就不是一个优秀的老师。”做一个有智慧的“懒”老师,不光可...
499.
邀请听课制:课堂教学交流的平台
作者:
范艳云
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年7期
页码: 
4-5
摘要:
扭转课堂教学交流被动低效的局面,一直是我们思考与探索的课题。前不久,我拜读了周彬教授的《邀请听课制:对公开课的批判与重构》一文,颇有感触。
500.
“教学做合一”,构建幸福课堂
作者:
马晓亮
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年7期
页码: 
6-7
摘要:
自美国心理学家塞利格曼提出积极心理学以来,心理学者把积极心理学与教育心理学结合起来,提出积极教育的思想。我国近几年也提出了建设幸福中国,实现中国梦的构想。从教育的角度而言,幸福中国就是人人幸...
501.
小组多元化评价机制的构建
作者:
许秋端
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年7期
页码: 
7-8
摘要:
小组评价是对学生在小组合作过程中的表现进行评价的形式,是促进小组有效合作、健康发展的一个重要环节。有效的评价机制是促进小组合作学习良性发展的有效手段。但是,在生本课题的研究过程中,教师往往会...
502.
在读写中提高语文教学质量
作者:
旦文姬
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年7期
页码: 
9-9
摘要:
在语文教学中,最重要的两大教学区域就是培养学生的阅读与写作能力。随着语文教学改革的不断深入,教学大纲对学生读写能力的要求也提高了。语文课程在学生学习阶段的各个时期占据十分重要的位置,因此强调...
503.
语文合作学习教学策略的研究
作者:
赵红莲
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年7期
页码: 
10-10
摘要:
在新课改不断深化的背景下,教师和学生对新型的教学模式越来越关注。合作学习模式是当前一种应用得十分广泛的教学模式。但是对合作学习的内涵,很少有教师能够理解,因此容易产生问题,比如对学生的学习采...
504.
让培训之花在课堂悄然绽放
作者:
王福太
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年7期
页码: 
11-11
摘要:
夏日的校园,百花争艳;夏日的校园,满园美景。我们六名教师在学校的推荐下,参加了为期三个月的市级骨干教师培训。通过和专家、名师的零距离对话、交流,在网络这个无声的平台,我为自己今后把握教材,依...
505.
处理好教学的两大关系
作者:
玉家梅
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年7期
页码: 
12-12
摘要:
在多年的教育教学岗位中,我一丝不苟,精益求精,努力处理好教育教学中的两大关系。
506.
新课程背景下古诗教学的解析
作者:
郭秀兰
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年7期
页码: 
13-13
摘要:
一、立足实际。激发审美意识 在新课程背景下,小学古诗教学要立足学生的心理特点,注重激发学生学习古诗的积极性,提高学生学习古诗的主动性。儿童的思维,不仅具有直观形象的特点,还具有趣味性及奇特...
507.
古韵今犹在 细品其中味——古诗词教学有效性略谈
作者:
孙娟
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年7期
页码: 
14-14
摘要:
《语文课程标准》对文学作品的教学要求是:有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。古诗词是“言简意赅”和“语丰情浓”的典范。而现行的小学语文教学在新课程教学理念的冲击下,仍...
508.
如何培养学生的语文学习兴趣
作者:
李宏捷
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年7期
页码: 
15-15
摘要:
学好语文是学生学好各门功课的基础。要让学生学好语文,就要培养学生语文学习的兴趣,让学生自主学习。学生爱听故事,教师上课风趣幽默,经常讲些跟课文内容有关的笑话、故事或生活小常识来激发学生语文学...
509.
如何培养学生的问题意识
作者:
磨献珍
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年7期
页码: 
17-17
摘要:
“问题意识”是指学生在学习过程中遇到问题时产生的一种主动质疑、积极探究的心理状态。这种状态可以促使学生积极思维,不断提出问题、分析问题和解决问题。在目前的教学实践中,学生的问题意识普遍缺失是...
510.
形象生动教写字 一丝不苟育人品
作者:
赵建玲
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年7期
页码: 
18-19
摘要:
汉字是中华文化的瑰宝,写字水平是衡量一个人综合素质高低的一个重要方面。语文教师的育人理念应融入日常的写字教学,指导学生写字笔笔认真、字字端正、行行整洁,渗透品格养成教育,使学生堂堂正正做人,...
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尾页
共35页
小学教学参考:综合版基本信息
刊名
小学教学参考:综合版
主编
邓国勋
曾用名
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位
广西教育学院杂志社
主管单位
广西教育学院
出版周期
月刊
语种
ISSN
1007-9068
CN
45-1233/G4
邮编
530023
电子邮箱
707055263@qq.com
电话
0771-58611
网址
地址
广西南宁市建政路37号
小学教学参考:综合版评价信息
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