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小学教学参考：综合版2015年出版文献
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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781. 体育课堂也应追求“高富美”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 充满智慧和挑战的课改给体育课堂教学带来了生机和活力。我们欣然地看到课改带来的可喜的变化,但也发现＂热闹＂的课堂背后,透露出浮躁、盲从和走过场的倾向。体育课堂要扎实有效,就必须站在着眼未来发展...
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782. 创新体育教学的三个突破点初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 新课程改革的背景下,体育教师若能创新体育教学,就能提高体育教学的效率,引导学生自主锻炼身体。体育教师可以从体育教学的引导、体育教学的目的和体育教学活动三个方面进行创新,从而有效提高体育教学质...
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783. 农村创新体育教学手段初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 农村小学教学有现实困难,在教学观念、教学手段和教学内容等方面都存在问题。教师要针对农村体育教学的现实,积极引入新课改教学模式,对教学过程进行优化处理,对教学资源进行有效整合,最大限度地提升体...
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784. 如何在体育教学中渗透德育刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 德、智、体、美全面发展,是小学教育的指导思想之一。在小学体育教学中,如何渗透德育,让学生在进行体育锻炼时,培养纪律意识和团结合作意识,是教师在教学中需要不断反思与改进的问题。主要对目前体育教...
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785. 游戏在体育教学中的应用研究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在体育教学中,合理运用游戏,设计多样的趣味游戏活动,可消除传统封闭教学的弊端,让学生在开放与玩乐的氛围中自主学习,快乐地接受教育,培养学生的体育兴趣,从而使其形成良好的体育习惯。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： ＂通过范例引导,提高记录质量＂的教学模式先通过呈现范例,明确探究目的,解读范例,明确记录的要点,学生内化后模仿范例,进行自主记录,并在模仿中创新、完善科学记录,然后通过评价展示学生的科学记录...
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787. 浅谈提高信息技术课堂提问有效性的策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 提问在课堂教学中有着不可替代的重要作用。教师通过提问可以了解学生的学习情况,了解学生是否适应教师的教学方法,引导学生思考问题,引导学生开展自主学习或自主探究。但是,并非所有的提问都能推动课堂...
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788. 提高农村科学课堂教学有效性的策略初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 科学课堂教学的有效性是科学教学的生命,而这一生命要得以延续,教师首先在思想上要足够重视,在行动上要积极跟进,充分利用农村现有的资源和优势,因地制宜,充分调动农村学生探究科学的积极性,从而提高...
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789. 对综合实践活动主题选择的思考和实践刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在教育教学过程中,应遵循综合实践活动主题设计的理念,突出学生的主体地位,立足自然生活、社会生活、社区生活这三个方面,确立活动主题,为学生综合实践活动的开展积累较为丰富的主题资源,为培养学生的...
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790. 找准科学课堂有效交流的着力点刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 三年级是学生科学课启蒙阶段,教师可以从学生的心理年龄特征出发,以＂一个约定＂引导学生走上有效交流的舞台。教师自身演好＂交流者＂和＂导演者＂两种角色,走好交流的设计、调整、点评＂三步棋＂,并以...
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791. 家校共建,共创孩子们辉煌的明天刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 家庭教育、学校教育、社会教育是撑起孩子们辉煌明天的三大支柱,缺一不可。家庭教育是面向家庭、服务家长、提高家教水平的需要,对营造良好的家庭文化氛围、形成和谐文明的人际关系、建立学习型的家庭发挥...
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792. 小学教育集团治理模式初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 当前,深化教育改革的目标是推进教育治理体系建构和治理能力的现代化,集团化办学背景下的＂从管理到治理的转变＂成为学校发展的核心议题,这就需要学校重新审视自我,从构建现代学校制度出发,优化学校内...
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793. 优化课堂管理 追求优效教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 优化课堂管理可以引导学生掌握学习方法,培养学习习惯,提高学习兴趣,增强教学效果。一旦课堂管理发生了效力,课堂就会变得井然有序,教学效果也会不断提高。
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794. 小学班级管理之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： ＂严师出高徒,爱心结硕果＂,＂严＂和＂爱＂是和谐统一的。严而不失仪表风度,爱而不失威信,因爱生严,严中见爱,教师在教学中必须做到＂严＂和＂爱＂的统一,如此才能把教育工作做好。
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795. 让语文作业美丽起来刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 反馈教学效果的重要形式之一是作业。它一方面可以巩固已经学到的知识,另一方面还能提高学生的能力,同时培养创新意识和创新精神。教师要从聋校语文作业情况出发,改变偏重课本、脱离生活和学生实际的封闭...
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796. 农村孤僻学生学习心理障碍与矫治分析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 学习心理障碍即因内部以及外部原因造成的非智力因素的退化,表现为消极的心态。学习心理障碍在学生群体中是普遍存在的,而农村小学生尤为突出。密切关注农村小学孤僻学生学习心理问题,从其表现形态进行分...
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797. 影响学生心理素质的因素与解决方案刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 小学生是一个特殊的社会群体,他们正处于身心发育的重要阶段。在此阶段形成的个性与心理会影响到他们的未来和发展。近年来因小学生心理问题导致的不良事件频发,我们要从问题根源出发寻找原因,提出解决方...
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798. 浅谈多媒体技术与语文教学的整合刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 多媒体计算机的集成性和控制性，信息媒体的多元性、多样化，为学生的学习和发展提供了生动活泼、丰富多彩的学习环境。多媒体技术与语文教学的整合意义重大，教师可利用多媒体激发学生的学习兴趣，激活语文...
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799. 如何让小学课堂教学“高大上”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 多媒体已经进入课堂，但是很多老师仍然无法适应这些新生事物，还是采取一支粉笔一节课的教学方式，造成课堂的低效。要解决这个问题，教师要利用现代技术，让课堂教学“高”起来；适时“隐形”，让课堂教学...
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800. 语言载体的妙用例谈刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 感悟教学是感悟语言并获得语感的一个有效途径。挖掘文本中典型的有特色的语言，即挖掘辨析处、情感处、亮点处、反复处、语韵处等语言载体，并以此为教学媒介，巧妙引导主体感悟语言和发展语言，才能得到语...
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801. 提高教学效率 构建生命课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 有效教学是一个比较新颖的教学方式，其目的是以尽可能少的时间、精力或物力投入，实现尽可能多的预期教学目标。判断教学是否有效，可以从效果、效用、效益三方面去看。而要实现这三个方面的要求，教师要做...
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802. 基于牧式教学分析读写教学的范式转换刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 牧式教学充满了活力，教师与学生之间彼此沟通交流，相互启发促进，分享经验、知识，从而让双方获得更好的发展。读写教学可进行以下转换：代庖式转为对话式；文本式转为生活式；填鸭式转为体验式；转变课堂...
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803. 略读课文教学策略探究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 略读是相当重要的阅读方法，可以帮助学生快速掌握文章的大意，抓住重点、难点。教师可用以下方式进行略读教学：巧用连接语，明确学习目标和方法；大胆放手，整体感知；精练指导，重点内容求精；激发兴趣，...
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804. 应用多媒体，提高语文教学的有效性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 多媒体作为一种现代教学手段，为语文教学提供了便利。在教学中，语文教师可以应用多媒体课件的“趣”，提高学生的参与度；应用多媒体课件的“真”，诱发学生的审美情趣；应厨多媒体课件的“境”，点燃思维...
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805. 浅谈低年级童话故事的朗读指导刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在低年级就开始对学生进行有效的朗读指导，对学生的语文学习有重要的意义。教师可通过学生喜闻乐见的元素，用动画激发学生朗读童话故事的兴趣，并模仿童话故事人物的语言，用想象读童话故事中的关键语境，...
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806. 让作文布置活起来刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 作文布置是作文课堂教学的延伸。布置创意作文，丰富作文布置形式，做到生生互动，家校互动，为学生提供方便快捷、灵活新颖的课后写作平台，才能为作文教学保驾护航，有效提高作文教学效果。
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807. 兴趣·体验·积累——妙谈习作“三部曲”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 兴趣是学习的动力，体验是学习的升华，积累是学习的积淀，这三个方面合起来是习作教学的“三部曲”。在语文教学中，教师应充分利用好这三个方面，充分挖掘，有效突破，正确引导学生，激发兴趣，重视体验，...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 小学语文在教学中应该建构审美的课堂，培养学生的审美情趣，但是目前的语文教学中，教师往往忽略了阅读审美教学。《江南春》是一首描写季节的古诗，以此为例，教师可从以下几方面建构审美课堂：联系生活实...
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809. 如何培养学生的口语交际能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 口语交际教学是语文教学的一项重要教学任务。在小学阶段，我们必须使学生掌握好基础知识，培养与提高学生听说读写的基本技能，尤其注重学生口头和书面表达能力的提高，以便学生充分发挥自身的能力。
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810. 运用积极语言 润泽语文课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 教师的积极语言是学生语文学习的助推器，是润泽课堂的催化剂。引领学生学习语言应点亮学生语言，点透学习方法，点拨学生思路，点悟学生智慧，从而提高学生的言语素质。
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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