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小学教学参考：综合版2015年出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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811. 小学语文情感教学实践探析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 培养学生对文化的审美能力是语文教学的主要目标之一。情感培养作为对学生审美能力培养的第一要素，在小学语文教学中处于灵魂地位。小学语文教师应懂得适当营造氛围，由兴趣激发学生情感；从教材出发，让学...
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812. 小学微诗教学的三个有效途径刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 微诗指的是在自然生成的情境中，由于某一物件和情景触动儿童的感官和情思而创作出的短小的儿童诗。模仿创作、情景生成、课文衍生是微诗创作的有效途径。
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813. 语文课堂互动交流的提高策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 有效、合理地增强学生的课堂互动交流，不仅可以给学生提供展示自我的机会，还可以激发学生创新思维的发展。作为教师，应该遵循学生的心理和认知规律。营造氛围，促进互动交流的实施；有的放矢，实现互动交...
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814. 上好综合实践课 提升学生语文素养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 学语文综合实践活动是培养小学生的语文素养，提升小学生的实践能力的一种有效的教学活动形式。教师可从深挖实践活动的资源、指导实践活动的方式、捕捉实践活动的机会三个方面有效开展小学语文综合实践活动...
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815. 生本高效课堂从选择合宜的教学内容开始刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 高效语文课堂应以学生为主体，从“教课文”转化为“教语文”。生本课堂教学应选择适宜的教学内容，教师要立足新课标，围绕语文教学根本任务选择合宜的教学内容；立足学情，根据学生实际学情选择合宜的教学...
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816. 一年级学生书写坐姿和握笔姿势指导刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 书写指导是小学一年级语文教学的重要内容。教师有针对性地纠正学生不正确的书写坐姿和握笔姿势，需要多元、多措并举。通过编制书写口诀、引导实践操作、多元训练设计，可以激发学生的书写兴趣，引导学生规...
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817. 解读苏教版教材中的生命伦理关怀教育刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 随着人民生活水平的提高和社会的发展，整个社会越来越关注生命教育。小学语文教学也应当依托教材，从人的情感、生命力、价值观以及对大自然的敬畏这四个方面开展生命教育。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 生本教学就是让学生快乐学习、快乐成长。好的教学设计是实现生本教学的关键。它改变了学生的学习地位，把学习的空间和权力交给了学生；改变了传统的正向思维模式；改变了传统的授课模式，抓住主干问题，统...
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819. 《厄运打不垮的信念》磨课小结刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 磨课能反思教学，为教师下一次的课堂改进做准备。在《厄运打不垮的信念》的课堂教学中，通过几次磨课。发现此文章的教学应放慢讲授的脚步，发挥学生的自主性，从而实现课堂教学的优化。
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820. 探讨语文综合实践活动的“综合”之含义刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在小学语文综合实践活动教学中，很多教师都对实践活动做出了有意义的探讨，但是对于“综合”含义的探讨却不多见。通过从知识层面、能力层面和方法层面等三个层面对小学语文综合实践活动教学中的“综合”含...
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821. 浅谈学生自主阅读能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 小学语文阅读教学中，只有放手让学生自主阅读，才能让学生获得独特的感受和情感体验。教师首先要激活文本，激发学生的情感，引发学生感受。其次要善于引导，让学生的感受由浅表向深入，由散漫到凝聚。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在义务教育进入转型发展的新阶段，苏州市教育局提出打造“苏式学校”、研究“苏式课堂”的构想。从小学数学学科的角度，结合苏州地域文化特征和日常教学实践，从教学之序的精致、教学之度的适宜、教学之意...
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823. 浅谈数学作业的布置与批改刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 小学生的作业负担一直是全社会共同关心的问题，而作业批改的工作量大也一直是一线教师所困扰的问题。减轻学生过重的作业负担，既是广大学生和家长的心声，又是实施素质教育的要求，而减轻批改作业的负担更...
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824. 小学生数学日记的探索与研究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“既要让学生掌握必需的基础知识和基本技能，又要促进他们在情感态度与价值观等方面的发展。”写数学日记，既可以增进师生的情感交流，激发学生的问题意识，又能培养学生观察操作的...
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825. 数学自主发展教学模式探析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 小学数学自主发展教学模式，既重视情感引导和学法指导，又注重学用结合，进行数学教学的全新探索。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 数学教学中，教师需要站在学生的角度，对学生渗透数学常识，让学生学到的不仅仅是抽象的数学知识，更获得一种解决问题的能力。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 学生间的个体差异客观存在，如果教师不能正确认识和对待，提高课堂教学质量只能是一句空话。所以，教师应根据学生的实际情况，关注、正视学生间的个体差异，并通过弹性预设、分层作业、激发兴趣等途径，实...
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828. 数学练习课中教师应走近学生刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 课堂练习有巩固新知的作用，既可以检查学生的学习情况，又有利于教师获取反馈信息，及时调整课堂教学。因此，学生练习时，教师应走近学生，了解学生的作业情况，寻找典型问题，及时发现并合理利用新的教学...
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829. 以反思提升数学作业的有效性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 作业是素质教育实施过程中不可缺少的一个环节，在数学教学中也不例外，但就目前情况来看，作业并没有真正发挥自身的价值，还需要教师进行反思和改进。通过对数学作业进行反思和改进分析，旨在提高学生学习...
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830. 浅谈数学作业的设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 学生要真正掌握所学知识，就必须进行适当的练习。因此，教师既要设计紧密联系生活实际的作业，又要设计富有探索性的作业；既要设计形式多样化的作业，又要使作业体现层次性、实践性、游戏性等特点，让学生...
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831. 谈数学课堂中多媒体的运用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 数学课堂中有效运用多媒体，不仅可以激发学生的学习兴趣，培养他们的创造性思维，而且能提高课堂教学的效果。
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832. 开发数字化资源，优化数学教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 课堂教学中，数字化资源的开发与运用，对学生学习能力的提高和应用意识、创新精神的培养有着重要的作用与意义。因此，教师应开发适合学生认知水平的数字化资源，激发学生的学习兴趣，让学生更加积极主动地...
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833. 适度自学 提升效率刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 数学教学中，教师应灵活应用教学方法，让学生自由探究所学知识，不断提高学生的自学能力和课堂教学效率。
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834. 浅谈英语教学中情感的重要意义刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 素质教育的起点是人，而不是书本或者考试。因此，当前实现应试教育向素质教育转轨的一个必要条件就是要加强情感领域的教育，引情入教，以情优教。以良好的教学评价，促进良好的课堂情感交流，给每一位学生...
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835. 小学英语生命力课堂构建的实践探索刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 英语最终目的是运用，因此教师在日常教学中应让英语教学更贴近生活，让学生在亲和力十足的环境下兴趣倍增、积极进取、主动求知，成功构建小学英语生命力课堂。有了兴趣就有了动力，英语学习也就轻松起来，...
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836. 引导学生克服英语习得性障碍的策略研究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 语言是一种本能行为，英语作为我国非母语系的第二语言，受母语语言环境制约，只能在英语课堂中拥有言语的交流空间；同时受母语思维体系影响，学生表达英语的思维首先建立在儿童第二语言习得基础上进行再学...
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837. 问题教学法在英语教学中的运用研究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 将问题教学法引入到小学英语的教学中，就是要注重教学中以学生为中心，提出学生感兴趣的问题，然后引导学生进行思考，学生在思考中就会加深对知识点的理解，这样才能够促进学生真正理解英语。
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838. 谈高效英语课堂的核心要素刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 小学高效课堂源于有效教学。高效英语课堂基于高效英语教学，是教师课堂效率较高，学生发展得到充分关注，过程评价得到强化，目标管理定位合理的一种新型英语课堂。要使小学英语课堂实现高效，需具备六个核...
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839. 以读为媒，让英语课堂灵动起来刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在小学英语教学中，朗读可以帮助学生增强英语知识的记忆，加深对语篇的理解，培养英语语感，是教师常用的教学方式。通过创新朗读的方式，可以增强学生学习英语的活力，增强学习的乐趣，让英语课堂灵动起来...
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840. 巧用“绘本”为英语学习增效果刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 绘本蕴含着丰富的英语思维和英语学习方法，巧妙利用绘本，可以有效提高学生英语阅读能力和英语思维。教师利用绘本激发学生想象力、提高学生阅读能力以及提升学生英语思维能力。
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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