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小学教学参考：综合版2016年第9期出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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31. 精彩语言 灿烂课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 语言是思维的外壳，是人们交流情感的工具。一节课的成败关键就在于语言的表达艺术。语文教学中，生动的语言能吸引学生的听力；语言少而精能培养学生的发散性思维；无声语言的使用要恰到好处。
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32. 数学教学中存在的问题与解决对策刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 数学是一门重要的基础学科，学好数学对学生以后的学习具有重要的影响。因此，教师应在新课程理念指导下，积极思考当下数学教学中存在的问题，及时更新教学理念，创新教学方法，为培养学生成为高素质人才打...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 多媒体在课堂教学中的合理运用，既丰富了教学的形式，改进了教学方法，又使创设的情境更加生动、逼真、有趣，易于学生理解和接受所学的知识，真正做到寓教于乐。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 数形结合是一种重要的数学思想方法，其本质在于通过抽象数字与形象图形之间的对应链接，进一步融合数量关系与空间形式。在数学课堂中，教师应通过数形结合的思想方法，激发学生数学学习的兴趣，促进学生认...
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35. 让“微创新”为数学教学打开一扇门刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 教师要不断创新教学模式，探索适合学生的学习方式，增强学生对数学学习的兴趣，使学生真正理解所学的知识。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 培养数据分析能力是小学阶段重要的教学目标之一，也是人们生活中的一项重要技能。课堂教学中，教师要培养学生对数据分析的兴趣，帮助学生学习数据分析的方法，提升学生的数据分析能力。
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37. 让数学阅读开启学生的智慧刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 在数学课堂中，教师应该重视数学阅读的教学，充分利用阅读的形式，拓宽学生的数学视野，增强学生表达的欲望，带领学生走进数学的世界，体会数学的魅力。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 《英语课程标准）（2011版）以学生“能用英语做事情”的方式描述的各级标准对小学英语教学提出了更高的要求。教师若能在“活动单导学”模式的框架下在语篇学习的不同环节适时、巧妙地设计形式多样、操...
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39. “模仿”模式，语音教学别有风味刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 模仿运用于语音教学，给了学生更多实践尝试和真切体验的机会，帮助他们真正认识和感知语音。在课堂教学中，引导学生扮演教师、角色等，让他们掌握发音的规则和增强学习积极隋感，并借助小组互评来纠正错音...
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40. 巧妙运用绘本，实现师生共读刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 英语绘本在教学中的应用，可以激发学生学习英语的兴趣。绘本阅读，可以帮助学生积累更多的交际语汇，提高口语表达能力，了解英语表达习惯，品味西方文化。教师应根据学生的学段特点，选择合适的绘本，增强...
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41. 巧用绘本阅读，构建英语出彩课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 对于英语教学而言，阅读是至关重要的一个环节，在很大程度上能够增强学生对英语学习的兴趣，并且锻炼学生的思维能力，促进学生综合素质的全面发展。现如今实施的译林版牛津英语教材，对于阅读，有很多新的...
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42. 依托英语绘本提升阅读水平刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 阅读能力是英语学习的一种综合能力，《英语课程标准》对学生的阅读能力在每一级上都提出了明确的达成目标。阅读能力的提高有助于巩固词汇，并在阅读中扩大词汇量、丰富英语知识、提高综合运用能力。在英语...
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43. 浅谈高年级学生英语写作能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 在英语写作教学中，教师应结合维果茨基的最近发展区理论，循序渐进进行教学，让学生“跳一跳”能够达到目标。在平时的教学中的具体做法是通过培养学生口头复述能力和模仿范例进行主题演讲，消除学生的畏难...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 思想品德的教育内涵是着重于孩子的道德培养上，让学生的情感态度价值观得到改变。《讲文明懂礼貌》这堂课立足于当前的主流价值观四仪八礼的文明养成教育以及张謇教育思想“敬而不偷”的谦恭理念，从细节入...
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45. 潜心设计，提升美术课堂幸福感刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 在美术课堂教学设计中，教师要发挥主导作用，为学生创设丰富教学情境、根据教学生成作出教学调整、展开多元个性课堂评价，给学生带来有效激发。学生学习主动力被调动起来，其学习自然呈现高效性，幸福指数...
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46. 小学音乐识谱教学的研究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 在音乐的学习和演唱或者相关乐器的演、唱、奏当中，都需要通过乐谱来表达。在音乐课的课堂教学过程q-，只有先教会学生识谱，才能更好地进行音乐的入门，从而不断掌握更深层次的专业知识。
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47. 节奏训练在音乐教学中的实践刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 节奏训练是音乐教学的重要组成部分。恰当的节奏教学能培养学生对音乐学习的热爱，有助于他们在课堂上更好地掌握音乐知识，提高自身的音乐素养。教师应该在音乐课堂中有效地利用多样化的节奏训练方式，激发...
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48. 浅谈合唱与独唱声音训练之比较刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 通过对合唱与独唱发声、发声训练的研究，了解合唱与独唱的本质和声音规律，从而可对学生进行更有效的训练。
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49. 音乐课堂语言的艺术探究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 教师要立足于音乐课堂教学实际，通过生动形象的语言，促进学生对音乐作品的理解，提高课堂教学效率。
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50. 文化渲染，打造多维音乐课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 音乐教材中有着较为明显的多元文化特征，教师要从传统文化、流行文化、地方文化等方面入手，凸现音乐教学的多元文化魅力，使学生真正理解所学知识。
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51. 谈体育教学的课程资源开发刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 如何促进小学体育教学的课程资源开发，是现代教育体系所共同思考的问题。我们应以学生为主体，明确体育教学的课程资源开发方向；以教师为主体，提升体育教学的课程资源开发能力；设计有趣的小游戏，以增强...
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52. 体育教学中学生团队精神的培养策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 在小学体育教学中，体育教师应当把握集体活动的教育优势，有针对性地培养小学生的合作意识和团队精神。这不仅可以营造出良好的课堂教学氛围，还可以有效培养学生的德育素质。教师可对学生进行合理分组，确...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 科学教学也提倡生本课堂、要切实做到以生为本，教学时就要从学生实际出发，让学生真正成为学习的主人、以生为本，体现在教材处理上；以生为本，体现在材料准备上；以生为本，体现在课堂教学中。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 在科学学习中，借助思维导图这一图形思维工具，能够帮助学生可视化地梳理知识，从而提高概念教学实效。思维导图在科学单元梳理中的应用体现为三步：找出关键词一给关键词分类一拼图。思维导图在科学单元梳...
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55. 科学探究，动手更需动脑刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 实验活动是科学课的重要组成部分，探究活动的质量直接影响着课堂教学的效益。在科学探究活动中，需要让学生动手，更要动脑。教师可以在疑问处、在假设处、在矛盾处、在总结处、在反思处培养学生的思维能力...
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56. 培养数据处理能力提高科学实证意识刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 实证意识在小学科学探究活动中有着重要的地位。而有效处理数据，既能提高科学探究的效率，有利于学生得出科学的结论，又能培养小学生的科学实证意识。但在实际的探究活动中，学生对于数据的处理却无从下手...
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57. 科学教学中学生数据意识的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 小学科学的学习需要整理和掌握许多数据，以保证科学学习的真实性和客观性。在科学教学中，可通过对误差数据的反思培养学生的数据意识；围绕无效数据展开讨论提高学生的数据意识；通过对实验缺失数据的弥补...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 农村小学信息技术教学由于受当地条件与教学方式的限制，课堂教学不能有效记录学生的学习过程，缺乏对学习过程评价的依据，这让农村小学信息技术教学改革举步维艰。伴随着教学理念和现代教育技术的发展，电...
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59. 童话游戏玩转童年刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 孩子通常通过游戏表现自我、挖掘自身优势。当有一定价值的教育活动蕴含在游戏中，教育的效果会更有效、更持久、更真实。作为教师，我们应顺应孩子喜欢玩游戏的天性，找寻并创造童真童趣与丰富多彩的童话游...
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60. 探析班主任核心素养的塑造途径刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 小学班主任肩负班级管理和学生健康成长重任。从不同维度入手塑造班主任核心素养，可以有效提升班级管理品质。深入学生之中、创建管理平台、优化管理方式，都能够给班级管理带来重要契机，也为班主任核心素...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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