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小学教学参考：综合版2018年出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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331. 有效设计数学作业浅探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 教师应充分关注学生的年龄特点、兴趣爱好及个性发展等方面,根据具体的教学内容,设计多元化的数学作业,让学生在作业中感受数学的魅力,体验到学习成功的喜悦。
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332. 错误让学生的数学学习真正发生刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 学生在探索、尝试、实践过程中不可能总是一帆风顺的,必定会经历失败与挫折,出现困惑和错误。教师应善于捕捉和灵活利用学生出现的错误,将错误变为教学中的有效资源,充分发挥错误独特的教学价值,使数学...
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333. 数学教学中如何培养学生的问题意识刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 数学课堂中,教师应根据具体的教学内容和学生的认知规律、实际情况,灵活运用各种教学方法,培养学生的问题意识,使学生真正得到发展。
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334. 用心教数学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 随着素质教育的深入实施,教师用心去发现数学学科的特点,用心去感受学生的心理活动,用心去进行数学教学,相信会有更多的收获。
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335. 数学教学中如何引导学生经历概念的形成过程刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 在数学概念教学中,教师应摒弃机械重复、死记硬背概念的教学方法,从学生已有的知识经验出发,引导学生经历概念发生、发展、形成的过程,使学生自己能够获得对概念个性化的理解与见解。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 随着课程改革的深入实施,教师教学前应重新整合教材,深入钻研,引导学生明晰知识间的联系与区别,使学生真正理解和掌握所学知识,在数学学习上获得更好的发展。
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337. 谈数学核心素养下学生运算能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 基于核心素养下的数学教学,要求教师及时更新理念,注重培养学生学习与发展的能力。在数的运算教学中,教师应灵活运用各种策略,培养学生的运算能力,发展学生的数学核心素养。
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338. 有效运用习题 积累数学经验刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 有效的习题训练,不仅能够帮助学生巩固课堂所学知识,而且是学生积累数学经验的重要途径。数学教学中,教师应充分发挥习题的作用,引导学生通过习题真正掌握和理解所学知识,积累数学经验。
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339. 数学教学中如何培养学生的阅读能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 数学课堂中,教师应根据具体的教学内容,引导学生掌握阅读的方法和技巧,并给予学生审题的指导,使学生的阅读能力得到有效培养。
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340. 培养学生数感的策略探微刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 数学教学中,教师应从学生的实际生活入手,激活学生已有的知识经验,引导学生在实践运用中形成数感,从而促进学生数学思维的发展,提高学生的数学素养。
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341. 统计教学中如何发展学生的数据分析观念刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 教学统计内容时,教师应引导学生经历数据的收集和分析过程,教给学生数据统计的方法,发展学生的数据分析观念。
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342. 数学教学中如何培养学生的空间观念刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 培养学生的空间观念,不仅有助于学生准确地描述和分析事物,而且可以为学生今后几何图形的学习奠定基础。在数学课堂中,教师可通过＂借助媒体,指导观察＂＂加强操作,积累表象＂＂引导想象,主动建构＂等...
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343. 一课三法,让图像识读浸润水墨游戏刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 以核心素养为本位的水墨画教学是美术教学中的一部分,它能增强学生热爱水墨画的情感,锻炼学生的水墨表现技能。因此,在教学中,教师要通过图像识读,让学生在水墨游戏中提升绘画素养和欣赏能力。
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344. 浅谈美术课堂作业布展的策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 美术课堂作业不止于美术作品的创作,还在于作品的展示。有创意的布展,能使普通的美术课堂作业变成有意义的美术作品,不仅增强了学生的思考能力,而且赋予了美术作品新的内涵。在思考的过程中,学生的动手...
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345. 音乐教学中发声训练的设计探索刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 小学生的音乐发声训练带有随意性,缺乏发声训练意识。针对学生存在的问题,教师要纠正学生不正确的歌唱姿势,激发学生发声训练的兴趣,帮助学生掌握发声方法和跳音技巧,提升学生的歌唱水平。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 针对学生对体育运动不感兴趣和在训练中知难而退、懈怠偷懒及抗挫折能力差等问题,教师在体育与健康课堂中应开展挫折教学,培养学生体育锻炼的自觉性,促使他们勇敢面对各种困难,主动解决问题,提高体育运...
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347. 德育教育在体育教学中的应用探析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 随着社会的发展,德育教育已成为当今学校教育的重点,在体育教学中的重要性越来越突出。在体育教学中,德育的渗透是多方位的、立体化的,教师要把握好时机,通过体育运动培养学生的集体意识、顽强拼搏的意...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： ＂做＂与＂思＂相融合的教学方式是课程标准的要求,对促进学生脑力和体力的发展具有重要意义与作用。教师在科学实验教学中,要根据学生的身心发展特点,对学生的＂做＂与＂思＂加以引导,将＂做＂与＂思＂...
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349. 如何把科学探究延伸到课外刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 在有限的课堂教学中,学生科学知识的获取、探究能力的培养很难充分进行。着眼于课内,发展课外,是科学教学的重要途径。教师要结合教材、学生特点、环境条件等因素,选择合适的内容引导学生进行课外探究。...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 小学科学课程是培养学生科学素养的启蒙课程,旨在引导学生运用科学的思维解释和解决生活中遇到的现象与问题。在小学科学教学中,教师要创设生活化情境,通过生活化的探究材料和课外活动,让学生从生活中发...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： ＂学的课堂＂旨在摒除传统课堂中学生被动学习的弊病,以＂少即是多＂的辩证思想,构建教师少讲、学生多学的课堂。＂学的课堂＂是智慧的课堂,其特征是＂我要学、我能学、我会学＂,即每个学生都是课堂的主...
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352. 科学对比实验教学的优化设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 小学科学教学的方法众多,教师要注意根据教材内容和学生的认知实际进行筛选、整合。小学科学课程是一门以培养学生科学素养为主的综合性课程,教材中很多内容的学习需要借助实验才能探究完成,教师可通过合...
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353. 提高科学课堂对比实验有效性探析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 在小学科学课堂中,对比实验可以使事物的变化规律凸显出来,是学生探究事物的一种有效方法。为发挥出对比实验的最大成效,教师可对实验展开优化,增添趣味元素,进行动态演示,科学预设实验顺序,使学生积...
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354. 运用数字技术拓展科学教学域度刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 随着科技的发展,数字化技术逐渐融入课堂教学,为学生深入、高效学习提供重要帮助。教师应结合小学科学课堂的特点,融入数字技术,从学生和教学实际入手,全面优化科学课堂教学设计,营造良好的教学氛围,...
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355. 科学课堂中师生关系浅探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 科学课堂中,良好的师生关系可以提高教学效果。因此,教师应基于学情、客观条件及教学目标等方面,选择不同程度的＂带＂与＂放＂。课堂中,教师的＂带＂与＂放＂适度合理,才能最大限度地培养学生的科学探...
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356. 谈如何构建高品质的品德与社会课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 教材是教学的依据。以学生学力为基础,深度挖掘教材内容,是小学品德与社会教学高效性的保证。要挖掘教材内涵,教师首先要了解教材内容,厘清知识点,这样才能快速激活学生思维,引导学生把握文本的重、难...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： Scratch是一款适合儿童学习的简易编程语言,对培养学生的独立学习能力、创新能力和逻辑思维能力有着重要的作用。教师可通过在玩中学、自主创作、合作交流、分享成果等策略来构建Scratch条件...
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358. 引导自主学习 培养信息意识刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 随着科技的飞速发展,海量信息充斥着我们的生活,因此引导学生养成良好的信息意识迫在眉睫。教学中,教师可从收集材料、批判认知、课外拓展三个方面入手,引导学生自主学习,学会筛选有价值的信息,使学生...
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359. 活用教材资源 优化对话教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 英语课堂中,教师注重学生听、说、读、写多方面能力的培养,因此教师应深度解读对话文本,活用教材资源,搭建语用支架,真正提高对话教学的有效性,促进学生创造性地运用语言。
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360. 英语趣味性阅读教学初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 课堂教学中,教师要从学生的心理需求出发,创新英语阅读教学形式,借助多样化的现代化教学手段,开展新颖的趣味性阅读活动,进行幽默的点评,增强学生的体验,使学生发现英语阅读的乐趣,让学生爱上英语阅...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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