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数学学习与研究：教研版2013年第2期出版文献
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数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
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61. 良好的开端是数学课成功的前提刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 【正】俗话说得好,良好的开端是成功的一半.导入是课堂教学以及其他教学活动的起始环节,它的首要作用在于运用恰当有效的教学方式集中学生的注意力.一般语文教师较注重课堂导入,而数学教师对课堂导入重...
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62. 初中数学课堂教学有效导入“五招”刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 【正】随着新课改不断地深入,初中数学课堂教学越来越重视其教学环节的有效性,尤其是对课堂的有效导入,为此我们进行了不少实践与探索.课堂导入是指在讲解新知之时,教师有意识、有目的地引导学生进行数...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 在教与学方式转变的课改潮流中,我们要解放思想,努力探索,不能再拘泥于教材,带着学生的质疑生成导学.在课堂里要尊重学生的独特见解,鼓励学生的大胆"质疑",积极讨论,让课堂小组学习"活"起来.
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64. 对课堂提问有效性的一点思索刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 培养学生的思维过程往往是从设计问题开始的.提出一个好的数学问题是提高提问有效性的关键.提问不仅是信息在师生间的传播,也是师生情感的合作与交流.作为教师要全面认识和发挥提问的教学价值,提高数学...
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65. 课堂,因错误而精彩刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 【正】教师的教学点点滴滴地渗透自己的目的,但必须通过学生去达到.学生在学习过程中,自主活动增加了,错误也出现了.因此,教师要允许学生犯错,并有意识地引导学生犯错,从而牢牢抓住这个机会,以此为...
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66. 如何在初中数学教学中构建高效课堂刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 课堂教学是学生获取知识、锻炼能力和提高技能的主要途径.构建高效课堂是新课改过程中我们不断追求的一个目标,为了实现这一目标,教师要积极学习,更新观念并采取有效的措施.
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67. 更新观念 转变方式 构建高效课堂刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 新课程背景下的数学教学追求高效的课堂,关注数学的本质,实现"三维"的教学目标.数学课堂高效教学的关键在于教师要更新观念,确立学生为本的理念,转变教师的教学方式和学生的学习方式,构建高效课堂,...
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68. 浅谈初中数学中创新能力的培养刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 【正】托尔斯泰说过:"如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那么他一生永远是模仿和抄袭."这说明创新教育是教育的重点.数学作为未来世纪的中心学科,如何发挥其教育的优势,对学生进行...
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69. 调节学生认知 落实过程教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 小学数学三维课程目标的实现有赖于过程教学的落实.教师应该随时根据反馈信息调节既定的教学过程,关注学生的认知过程,通过有效的启发、引导,让学生不仅能够掌握学习方法,而且能够提高解决问题的能力....
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70. 对小学数学应用题教学的几点探讨刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 在现代教学中要求注重学生的应用意识,而应用题教学正是培养学生应用意识的有效途径,因此,在小学数学教学中,如何做好应用题教学成为了现今人们关注的主要问题,本文就小学数学应用题教学进行了相应的探...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 综合实践活动是我国基础教育课程改革实践中,涌现出的一种新的课程形态,它的设置既适应我国当前进行素质教育的要求,又呼应世界课程改革发展的趋势.综合实践活动课教学要以探究为中心,使学习主体实现主...
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72. 优化预习设计 提高课堂效率刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 【正】在实施素质教育的今天,要求课堂教学要面向全体学生(这个全体是有差异的每个个体).在大教学班教学的条件下,要在课堂教学中,面向全体,因材施教,是有一定难度的,一方面受时间的限制,另一方面...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 【正】数学中的计算历来是学生必须要掌握的最基本的一项技能,在数学各项活动中,几乎都离不开计算来进行支撑,计算也是学生在以后日常生活中经常会应用到的,所以计算能力教学对学生至关重要.但以往在计...
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74. 在生活的大舞台中学习数学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 【正】数学课程标准指出:数学教学是数学活动的教学.教师要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创设生动的数学情境.要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学....
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 【正】幼儿数学教学有自身的特点和规律,其基本出发点是为幼儿的持续发展打下基础,促进幼儿的发展.然而长期以来,在传统的幼儿数学教学中,"教师是知识的传授者,幼儿是知识的接受者"的教学观仍然束缚...
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76. 让生活走进小学数学课堂刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 【正】《数学课程标准》十分强调数学与现实生活的联系,不仅要求选材要密切联系学生生活实际,而且要求"数学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,为学生提供观察和操作的机会.使学生有更多的机...
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77. 新课标下提高课堂教学效率之途径刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 学生知识的获取与能力的提高主要是在课内完成的,因此全面提高课堂教学效率,向课堂要质量是课堂教学永恒的主题:把握数学课堂教学的关注点,在学生已有知识基础上开始新的教学,让学生在做中学,并亲自体...
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78. 新课标下数学教学目标的有效定位刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 【正】教学目标是指教学活动的主体在具体的教学活动过程中所预期达到的结果和标准,它是一切教学活动的中心,也是教学的出发点和最终归宿,更是课堂教学的灵魂.它也是每一节课努力的方向,是判断教学效果...
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79. 情境激趣 引领学生自主探究数学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 在初中数学教学中,如何情境激趣,引领学生自主探索?可以创设生活情境,激发学习兴趣;创设联想情境,焕发学生探索新知;创设合作情境,激发探索欲望等策略,让学生自主探究问题的结果,以培养学生的创造...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 【正】各位评委、老师,大家好!我说课的题目是"圆的标准方程".新教学大纲指出:中职数学的学习内容应当突出职业特色,贴近学生实际,贴近生活……数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性...
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81. 引导发现,促进迁移刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 【正】发现法,作为一种科学的教学方法,是由布鲁纳提出来的.他的本意在于通过引导启发,让学生从已知的材料中概括出应有的原则和规律来,从而获得新知识,发展思维能力和创新能力.在数学教学过程中,笔...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 课堂教学是一个动态生成的过程,教师要善于捕捉课堂中的生成性资源,把握动态生成的切入点,抓住稍纵即逝的教学机遇,引领学生全身心地投入到知识的建构和再创造中去,互动生成,使数学课堂因"生成"更有...
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83. 初中数学解题策略的探析刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 初中数学的学习是一个过渡阶段,由于知识难度的逐渐加深和数学题目的多样化,很多学生在解答初中数学试题时总是觉得时间不够,或者出现平时都会做一到考试就做不对的现象.就此,本文介绍几点有效的解题规...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 【正】数学学科担负着培养运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力,以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力的重任.它的特点是具有高度的抽象性、逻辑性和广泛的适用性,对能力要求较高.解数学题往往要...
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85. 浅析提高初中生数学成绩的方法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 数学是初中教育的重点学科,关系到学生能否顺利升入高中学习,并且对学生各种学习素质的培养有着重要的作用.学生在学习数学时,往往重于模仿,独立思考和自学的能力不够,很少去探究知识间的联系.那么该...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 21世纪的现代化信息技术发展飞快,而多媒体信息技术有着生动的图像和优美的声音,备受广大教师的喜爱.教师完全可以将学科特点有效地与多媒体信息技术相结合,使整个教学过程的表现形式更加形象化、多样...
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87. 浅谈初中数学课堂效率的提升刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 数学是初中也是学生整个学习阶段都极为重要的一个学科,相对于一些文学性较强如语文等科目来说,数学课程就显得较为枯燥,也更强调对学生逻辑思维能力的要求.针对这种情况,我们应当如何让学生乐于学习,...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 课堂教学语言是教师在课堂教学中向学生传递信息的最主要的手段,所以一个数学教师在课堂教学口语上的锤炼尤为重要.
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89. 多媒体计算机在数学教学中的作用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 【正】多媒体计算机辅助教学作为一种现代化的教学技术,已越来越受到人们的重视.多媒体计算机辅助教学是利用计算机作为主要的教学媒体来进行教学活动,即利用计算机来辅助教师执行教学.计算机不仅能呈现...
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90. 浅谈数学课堂评价的有效性刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 【正】数学课程标准指出:对学生数学学习的评价,既要关注学生知识与技能的理解与掌握,更要关注他们的情感与态度的形成和发展;既要关注学生数学学习的结果,更要关注他们在学习过程中的变化和发展.因此...
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
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