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数学学习与研究:教研版期刊
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数学学习与研究:教研版2016年第7期出版文献
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
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数学学习与研究:教研版
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《数学学习与研究》杂志,是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源,展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位:
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
出版周期:
半月刊
邮编:
130117
地址:
长春市净月开发区金宝街118号
出版文献量(篇)
36385
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91.
微课引发的高职数学课堂教学改革思考
作者:
王兵兵
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年7期
页码: 
11-11
摘要:
高等数学作为高职院校的一门公共基础课程,对学生职业素养及学习能力的培养起着重要作用.本文通过对高职院校高等数学课堂现状的分析,结合近几年兴起的微课,提出了关于将微课融入到高等数学课堂教学改革...
92.
高等数学歌诀教学
作者:
苏翃 郑小洋 魏正元
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年7期
页码: 
19-19
摘要:
基于高等数学类课程的教学实践和反思,本文倡议歌诀教学法,并创作了一些高等数学类课程教学歌诀,并选取了一些具体例子给予阐释.
93.
启发式教学理念在中专数学教学中的运用
作者:
陆金菊
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年7期
页码: 
27-27
摘要:
近年来,我国逐步开展有关素质教育的改革,希望改变以往传统的教学方式,激发学生的学习兴趣,确立学生在学习生活中的主体地位,坚持在课堂上跟随教师的指导脚步进行主动的探索活动.因此,通过广泛的研究...
94.
《计数原理》教学随感
作者:
江利增
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年7期
页码: 
29-29
摘要:
《计数原理》教材用时多,例题新,选题广,应用活,突出了两个原理的重要地位,值得我们深入研究.一、教学新分析1.从学生的角度(1)学生的认知基础学生在初中已经学习过用列举或树状图来解决简单的计...
95.
让数学课绽放美的光环
作者:
罗晓东
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年7期
页码: 
43-43
摘要:
数学是人类文明的结晶,数学之美充满了整个世界,它充满神奇,为什么装修工人能画出那样完美而富有艺术椭圆的镜子等等,也许一个庞然大物经过数学的修饰与改装,就会在一个很实在的物体上体现出它的完美....
96.
“微课”教学在高中数学教学中的应用方法研究
作者:
宋立岩
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年7期
页码: 
46-46
摘要:
在我国新课程教学改革的发展过程中,高中数学教学对于培养学生的理性思维以及创新能力都具有积极的意义.高中数学教学的质量,对于高中生发散思维以及科学精神的发挥着基础性的作用."微课"教学在高中数...
97.
数学教学模式研究
作者:
钟声
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年7期
页码: 
50-50
摘要:
数学作为我们人生的必修课之一,在我们的生活中、人类的进步与发展中都有着非常重要的作用,所以在学校教育中格外的重视数学教学,本文根据现存的教学模式进行简略的分析,探讨一下当前社会存在的数学教学...
98.
探讨高中数学教学中类比推理法的运用
作者:
张晓玲
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年7期
页码: 
53-53
摘要:
高中数学逻辑性较强,重难点较多,是一门集数量、结构、空间模型、几何立体、变化规律等为一体的学科.要让学生掌握数学知识,拥有一定的数学思维,在各知识点之间找到突破口,就需要高中数学老师在教学过...
99.
数形结合法在高中数学教学中的应用
作者:
李文勇
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年7期
页码: 
60-60
摘要:
我国现有的数学教学模式较为枯燥,学生仍处于一种被动的学习状态,这种状态已不能满足学生在未来的发展需求.在高中数学教学中施行数形结合的教学方法可以有效的改变学生这种被动的学习状态,本文简单概述...
100.
基于小班化教学下高中数学课堂习题的高效性探析
作者:
任芳芳
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年7期
页码: 
62-62
摘要:
随着教育改革的不断深入,新的课程标准对高中数学的课堂教学提出了更高的要求.课堂习题是高中数学教学的重要组成部分,在小班化教学的基础上,怎样提高数学教学课堂习题的效率是广大数学教师面临的新问题...
101.
高中数学教学中如何让学生体验“研究”的魅力
作者:
卢平
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年7期
页码: 
67-68
摘要:
新课程改革的发展使高中数学教学呈现新的发展趋势,为了进一步提升学生的数学应用能力.要充分的发挥学生对高中数学的研究能力,使学生明确研究学习在高中数学教学过程中的重要作用,进一步提升学生的实践...
102.
从整体视角构建优质高效课堂研究
作者:
闫希美
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年7期
页码: 
72-72
摘要:
从理论的角度来说,"从整体视角构建优质高效数学课堂"是一种以体现数学的价值性为发展趋向,以问题整体化为施教原则,以学生科研意识为培养切入点,通过对知识的类比、对比学习,使学生得以站在整体的高...
103.
四边形与动点探究
作者:
许志兴
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年7期
页码: 
96-96
摘要:
数学几何动态问题在中考中经常出现而且难度不低,是学生丢分的主要地方.动点在移动过程中经常会出现四边形,要解这类题目要求学生基础知识要扎实,而且要有较强的综合能力.
104.
例谈对一题多解的反思
作者:
陈明春
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年7期
页码: 
104-104
摘要:
立体几何试题是每年高考必考的题型.其题目要求一般难易适中,设置巧妙,解法灵活多样,耐人寻味.因此,应注重通性、通法以及一题多解的训练,以有效提高学生的思维能力与解题水平.
105.
点到平面的距离的求法
作者:
侯雪阳 王锐
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年7期
页码: 
105-105
摘要:
空间距离的求法是立体几何教学中非常重要的一部分,而且,在近几年的高考中多次出现此类考题.由于两异面直线间的距离、直线与平面间的距离、两平行平面间的距离都需要转化为点到平面的距离来解决,因此掌...
106.
关于平面向量基本定理推论的思考
作者:
侯雪阳 王锐
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年7期
页码: 
107-107
摘要:
通过平面向量基本定理,我们可以推出:P在AB所确定的直线上的充分必要条件是:任意直线外一点O,
107.
从一个课例看高三数学复习课
作者:
杨正艳
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年7期
页码: 
111-111
摘要:
很多数学老师认为高三的复习课比高一、高二的新授课容易上,因为不需要花太多的时间备课,其实不然,要想上好一节高三的复习课并非易事,其一,需要教师做大量的题目,从中选出一些题目精讲精练,还要注意...
108.
高考数学命题特点解析及备考策略探究——基于三年高考理科数学全国Ⅱ卷与四川卷的对比分析
作者:
周月 汤强
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年7期
页码: 
116-117
摘要:
2017年起四川省的高考数学将重新回归全国统一命题,解析高考数学的命题特点是做好高考数学备考的关键.这里研究近三年新课标全国Ⅱ卷(理科)与四川卷(理科)的命题特点,从整体结构与分值、试题难度...
109.
2015年数学高考“函数与导数”专题研究
作者:
林毓琴
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年7期
页码: 
118-118
摘要:
函数是高中数学的主干知识,常与导数相结合,构成形式多样的题目,在高考中占有重要的地位.
110.
题在高考,意在笔先——一道高考试题的分析与拓展
作者:
李冀英
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年7期
页码: 
119-119
摘要:
针对历年数学高考试题及其求解,我们从中思考和理解出这个题的目的,由此进一步的引申和拓展到平时的教学方面,从而提醒我们在平时的高中数学课上,做到不断创新.题目已知数列{a_n}满足:a_1=1...
111.
微分方程在航天科技中的应用
作者:
李志梅 温凤婷
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年7期
页码: 
125-126
摘要:
嫦娥三号卫星软着陆准备过程中轨道近月点与远月点的位置确定非常重要.本文针对着陆准备轨道近月点与远月点的位置确定,以月心为极点,方向为远月点指向近月点,以由远月点与近月点两点所确定的直线为极轴...
112.
超度量空间中的公共成对不动点定理
作者:
王秋琳 迟子孟
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年7期
页码: 
134-134
摘要:
主要研究超度量空间中的成对公共不动点理论,得到:在球面完备的超度量空间(X,d)中,如果映射F:X×X→X和g:X→X满足d(F(x,y),F(u,v))
113.
关于拐点和极值点的一点教学研究
作者:
侯汝臣
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年7期
页码: 
135-135
摘要:
本文利用三阶和四阶导函数的符号,分别给出判断函数拐点和极值点的两个充分条件.这样在教学中,可以让学生有更简便的方法对拐点和极值点进行判断.
114.
基于三次样条插值的交通流模型
作者:
张益博 彭玉蓉 杨二能 马蕾
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年7期
页码: 
136-137
摘要:
基于2013年全国大学生数学建模竞赛A题附件视频,读取视频中路上的车辆数据,建立三次样条函数做插值拟合,得到改进的基于三次样条差值的交通流模型.
115.
基于带有时滞的切换系统的鲁棒H_∞控制
作者:
段连伟
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年7期
页码: 
138-138
摘要:
这篇文章我们研究了带有扰动的切换时滞系统的鲁棒控制.通过格朗沃尔不等式和基本不等式,获得了稳定性结果来研究扰动系统的渐近行为.
116.
浅析如何培养农村初中学生良好数学学习习惯
作者:
高娜娜
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年7期
页码: 
149-149
摘要:
农村初中学生因其在成长的过程中所受家庭、社会、学校的影响不同,学生的个人习惯差异很大,学习习惯是指学生在学习活动中形成的固定态度和行为.良好学习习惯是促进学生取得较好学习成绩的重要因素.
117.
探究七年级数学用方程解决问题的教学策略
作者:
王愿 黄应存
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年7期
页码: 
151-151
摘要:
中学教学的起点就是七年级教学,而其中让学生困扰的教学难点就是用方程解决具体的教学内容,在具体的教学过程中,其出发点就是学生的学习能力和具体的教学内容,让学生在实践过程中养成善于利用方程解决问...
118.
立足学生主体 构建有效数学教学
作者:
崔兰兰
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年7期
页码: 
155-155
摘要:
学生是数学教学的对象,是数学学习的主体,然而受应试教育观念和体制所影响,数学教学却成了应试的手段,学生只是作为接受知识的机器,这样的数学教学是违背了数学教学的根本宗旨的.在数学教学中提倡从学...
119.
探究导入教学在初中数学教学中的有效运用
作者:
李洁如
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年7期
页码: 
157-157
摘要:
导入教学,作为初中数学教学的重要一环,对提升初中数学的教学质量起着至关重要的作用.所谓导入教学,指的是课堂讲解之初的教学,然而,受当前应试教育的影响,导入教学的效率极为低下.因此,本文为了提...
120.
浅谈提高初中学生的几何语言表达能力
作者:
丛广杰
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2016年7期
页码: 
159-159
摘要:
数学表达能力也是初中学生应该具备的一种重要的能力.虽然数学课程标准中没有着重提出对这一能力的要求,但是多年的数学教学经验告诉我,在数学教学中,教师不能忽略对学生的这一能力的培养,这也体现了数...
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数学学习与研究:教研版基本信息
刊名
数学学习与研究:教研版
主编
陈国良
曾用名
主办单位
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
主管单位
东北师范大学
出版周期
半月刊
语种
ISSN
1007-872X
CN
22-1217/O1
邮编
130117
电子邮箱
sxxxlw@163.com
电话
0431-84568
网址
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