数学学习与研究:教研版期刊
出版文献量(篇)
36385
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数学学习与研究:教研版

《数学学习与研究》杂志,是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源,展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位:
吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
出版周期:
半月刊
邮编:
130117
地址:
长春市净月开发区金宝街118号
出版文献量(篇)
36385
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118
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目录
  • 作者: 黄冶文
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  4-7
    摘要: 随着数学分析的理论和方法不断完善,数学在生活中的应用愈来愈广泛,二重积分作为数学分析的一个重要组成部分,也就发挥着越来越重要的作用价值.本文从二重积分相关的定义和定理、计算技巧、应用这三个方...
  • 作者: 张雅轩 彭振彪 李艳阳 李飞涛
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  34-35
    摘要: 高等数学、复变函数与积分变换是电气工程及其自动化专业基础课电路、信号与系统、自动控制原理的数学基础,联系紧密.但在学生的实际学习中,这两类课程往往不能很好地衔接,使专业基础课的学习有一定困难...
  • 作者: 吕希元
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  36-37
    摘要: 本文在应用型人才培养目标下,通过分析独立学院微积分教学现状,提出微积分模块化教学,以期提高微积分教学水平.
  • 作者: 林惠芳
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  48-49
    摘要: 学生数学学习有困难许多时候是教师教学方法不够细腻,为此要通过对教学过程中的细节、方法、方式、策略进行调整、总结,使学生掌握知识更轻松,更有效.这些方法经过归纳总结形成规律,不断完善,使更多师...
  • 作者: 吉建国
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  51-51
    摘要: 三角函数的诱导公式众多,提高学生对其掌握的有效性,使学生能够正确熟练地应用于解题中,可以采取三种教学策略:一是明确诱导公式的思维主线,让学生了解总体思路;二是对公式进行推导,让学生知所以然;...
  • 作者: 张瑞
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  53-53
    摘要: 个性化教学尊重学生自身差异,根据高中数学课的特点,现有教学方式的缺陷需要弥补,可以让每一名学生在自己能力范围内将数学学好,确保了高中数学课堂的层次性与多样性.在教学中,教师要合理划分学生层次...
  • 作者: 张玮
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  56-56
    摘要: 数学本身就是一门逻辑性很强的学科,高中数学更是数学学习中的难点.而圆锥曲线这一知识点是高中平面解析几何中的重点,不仅在其他学科中有体现,在实际生活中也有着广泛的运用.因此,学好圆锥曲线这一知...
  • 作者: 罗静彦
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  61-61
    摘要: 逆向思维指的是不按照既定的顺序进行思考,按照相反的顺序进行思维的方式.在数学学习中经常会遇到这种情况,善于利用逆向思维对于解答数学题也有着非常巨大的帮助.因此,在高中数学教学中应该培养和训练...
  • 作者: 缪泽明
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  64-64
    摘要: 高效课堂的提出,不仅仅是对新课程改革要求更深入的贯彻与落实,也是对当前高中数学教学更高的要求.并且在高中,学生面临着人生转折点的高考,学好数学对于学生有着极大的意义.因此,在高中数学的教学中...
  • 作者: 吕丽娜
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  67-67
    摘要: 在高中数学教学中开展交流与合作活动,应当在数学知识方面侧重传递,在教学体验方面侧重认知,在解题思路方面侧重分享.在高中数学课堂教学过程中,交流与合作活动应该侧重于教学思想的改进、学习动机的提...
  • 作者: 武婵
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  69-69
    摘要: 随着我国社会的不断发展,教育水平的逐步提升,具备高素质数学素养的公民是社会的需求.高中数学是数学这一学科学习的重要阶段,而课堂教学是高中数学教学的主要组成部分,提高数学课堂教学的效率十分重要...
  • 作者: 吴启霞
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  70-70
    摘要: 高三复习,是指对高一、高二的教学内容进行梳理、对比、归类,形成知识网络,以便于学生理解、记忆、应用,从整体的角度掌握知识.通过复习,学生不仅要进一步深入理解和掌握已学知识,而且还要进一步理清...
  • 作者: 卢嘉坤 林文柱
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  73-74
    摘要: 著名的数学教育权威弗赖登塔尔认为,数学教学方法的核心是学生的"再创造".在具体实施过程中必须努力激发学生"再创造"的动机,必须以学生的"数学现实"为基础,必须重视合情推理的作用.
  • 作者: 孟珍
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  76-76
    摘要: 近几年的高考,主要以考查学生的能力为主,所以2013年、2014年的安徽卷数学平均分越来越低,随着高中数学课程内容的不断调整和加深,抽象性和深奥性日益突出,女生原有的以识记为主的学习方法逐渐...
  • 作者: 黄全胜
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  85-85
    摘要: 由于一些现实中的因素,中职课堂教学面临着一定的困境,致使教学效率低下,如何走出这个困境,中职教育者们一直在寻求突破."设疑"为中职教学注入了新的活力.本文论述了中职数学课堂教学中的设疑.
  • 作者: 郑显凤
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  89-89
    摘要: 在义务教育阶段,数感是指:了解数字的意义;可以用各种方法来表示数字;相对大小的数量掌握的具体情况;为了表达和交换信息、解决问题,选择合适的算法,并对结果的合理性做出选择.也可以理解为"数学思...
  • 作者: 双梦红
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  92-92
    摘要: 随着新课程改革的进一步深入,为了响应"改变课程……培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力"的新课程改革理念,在高中数学教学中开展合作学习模式...
  • 作者: 周玉龙
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  94-94
    摘要: 在高中教育阶段,数学是一门重要的基础学科,也是高中教学课程体系中的组成部分之一.新课程改革背景下,高中数学教育教学理念、教学模式均发生了很大的改变,为适应教学理念与教学模式的改变,高中数学教...
  • 作者: 尹海强
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  98-98
    摘要: 高中数学校本教材对落实学生的数学核心素养具有重要作用.素质教育对高中学生的学习能力培养越来越重视.校本教材与学生素质教育有机结合,提高了学生的数学核心素养.同时,也指出了高中数学校本教材存在...
  • 作者: 张梅
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  100-100
    摘要: 课堂提问是教师常使用的一种教学手段,在小学数学教学中,如何运用和发挥课堂提问对学生思维的促进作用,来提升学生数学思维能力,本文对此进行了有益探讨.
  • 作者: 高昊
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  104-104
    摘要: 随着社会的不断发展,教育制度也得到了进一步的完善.在实施新课程改革中,萌生出诸多新型教学模式,而"支架式"教学是众多新型教学模式中的一种."支架式"教学模式可以帮助学生更加深入地分析问题,将...
  • 作者: 邹丽虹
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  106-107
    摘要: 在教学过程中,对学生作业的细心批改,同精心备课、认真授课、耐心指导、交流情感等环节同等重要,都是确保教学工作顺利开展所必不可少的步骤.故教者在教学过程中,思想上高度重视,行动上不惜精力,以期...
  • 作者: 高登胜
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  110-110
    摘要: 数学活动经验的积累是提高学生数学素养的重要标志,帮助学生积累数学活动经验是数学教学的重要目标,数学活动更是离不开生活经验的积淀.《义务教育数学课程标准(2011年版)》十分注重教学活动经验的...
  • 作者: 王晓蔷
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  113-113
    摘要: 数学课堂离不开学生的探究,这也是新课改的理念,可以让学生更清楚地了解到知识的来龙去脉,同时,也注意培养学生的自主学习能力.笔者根据新课程理念,精心设计,多番研究,立足于以学生探究为主线,强化...
  • 作者: 石璐
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  116-117
    摘要: 期末复习,往往都是教师带领学生先复习知识点,然后一起做题,从而达到复习的目的.在这个过程中,学生一般会只顾着做题而忽略知识点,特别是当复习了较多章节的内容时,学生会产生倦怠感,从而复习的效果...
  • 作者: 蒋颉
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  123-123
    摘要: 一、课程分析 平面与平面垂直关系是线线垂直、线面垂直、面面垂直关系中的最高层次.通过线面垂直转化为面面垂直,是一种判定两平面垂直的重要方法;利用平面与平面垂直的性质可以证明线面垂直,也是做...
  • 作者: 肖雨萱
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  124-125
    摘要: 在整个高中数学的学习过程中,函数作为核心内容,其涵盖的知识点占有很大比重,尤其是三角函数.其实,在逐步探索解题过程中不难发现,学好三角函数的关键在于掌握熟悉其推理过程,掌握解题技巧.本文首先...
  • 作者: 赵桐
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  128-128
    摘要: 数列知识在解决实际问题中应用比较广泛,它也是高中数学教学的重点内容,并且和其他数学内容有着密切联系,在用数列知识解决应用题时,重点从数列的已知条件来分析和建立递推关系式,从而找出通项公式,这...
  • 作者: 李旭
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  129-129
    摘要: 本文主要结合案例解析一下关于立体几何中求体积问题的几种方法,试图探索求空间几何体的体积问题的通法.
  • 作者: 刘友军
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  134-134
    摘要: 作为高中数学教学任务之中的一个新增课程内容,柯西不等式具有自身的特点,它是数学解题中十分重要的一个工具.在高考中,常利用柯西不等式考查学生能力,因此,应当针对其进行充分研究.

数学学习与研究:教研版基本信息

刊名 数学学习与研究:教研版 主编 陈国良
曾用名
主办单位 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院  主管单位 东北师范大学
出版周期 半月刊 语种
ISSN 1007-872X CN 22-1217/O1
邮编 130117 电子邮箱 sxxxlw@163.com
电话 0431-84568 网址
地址 长春市净月开发区金宝街118号

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