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江西教育：综合版（C）2010年出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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91. 步出语文教学的误区刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 时下语文课改正如火如荼地进行，已初见成效。给教师带来了理念上的更新、方法上的指导：也给学生带来了学习的兴趣、参与的甜头。但笔者认为，在实际教学中有些教师课改理念不清晰，步入误区，反而丢失了一...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 通过对教学行为、教学环节、学生变化的反思，在学生的“错误”中求发展，在教师的“失败”中寻发展，在教材的“局限”上谋发展。对于如何课后反思，一本教学杂志提出要做到“认可、解构、开掘、适度”。根...
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93. 《酸的和甜的》合作备课案例与评析刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 合作备课是教师磨砺技艺的基地，能够让每一个教师阐述观点、见解，让同事评判。教师在倾听同事的发言中，产生更多新的思路和想法，不断完善备课，更好地把握教学目标、重点、难点以及学生活动方式等内容。...
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94. 教有重点 学有所得刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 现行教材的编排体系是比较科学的，但学生的实际需要如何与教材有机结合，教学能否做到重其所重、轻其所轻，突出重点．减少非重点的教学内容及不必要的教学环节，减轻负担，当堂学到的知识、技能当堂练习，...
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95. 从关键句入手,培养学生质疑能力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 阅读教学中的有效质疑是教师有效教学的重要体现．也是语文有效教学的核心。在农村小学低年级阅读教学中．培养学生善于质疑的能力是提高其阅读理解能力的有效途径。要求教师在充分利用文本进行知识的传授、...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 习作教学面临着“写作文难，教作文更难”的两难境地。如何解决这两难问题，笔者认为，不断培养学生创新意识、创造性思维，是顺利推行语文课改的关键，也同样会让习作教学成为“学者易，教者乐”的美事，融...
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97. 巧用设疑刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 语文学科应着重对学生的综合能力进行训练．教师上课时如果单纯讲授理论知识，对学生来说可能是索然无味、可望而不可及的，往往台上津津有味．台下昏昏欲睡。这时富有艺术性的“激疑”，可起到“一石激起千...
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98. 谈小学古诗的教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 一、课题的提出 古诗是我国传统文化的精粹，经过干百年的沉淀，流传下来的能够选入小学课本里的古诗更是精华中的精华。它是中华文化的一部分．是学生近距离接触、感受中华文化的一个窗口。它是学生了解...
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99. 小学作业批改的几点建议刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 作业是学生最重要、最经常的学习活动之一。它对于巩固课堂知识、形成基本技能技巧、发展和培养学生的多种能力都有重要作用。
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100. 小语教学中如何渗透思品教育刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 《浯文课程标准》明确指出：“在语文学习过程中，培养学生爱国主义情感，社会主义道德品质，使学生逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。”如何在小语教学中渗透思品教育．本人...
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101. 让语文课堂富有创新活力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 让语文课堂富有创新活力．是每个语文老师所共同期望的。该如何让课堂“活”起来，不妨试着从以下几个方面着手：
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102. 《七律·长征》教学设计刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 教学过程 一、简介作者，谈话导入 1．屏幕展示毛泽东图片．用提问的方式引领学生走进课题你们认识画面上的这个人吗？他是一个怎样的人呢？
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103. 促进课堂资源动态生成的三种形式刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 叶澜教授曾说“课堂应是向未知方向挺进的旅行．随时都有可能发现意外的通道和美丽的风景。而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。”课堂是一个动态变化的发展过程，教师只有及时捕捉和利用各种生...
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104. 学生创新意识培养的五种策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 《数学课程标准》明确规定：小学数学教学必须”培养创新意识、实践能力”，为学生创新思维、探索精神的发展，创造一种宽松和谐的氛围。学生创新意识的培养已成为素质教育的一个重要任务．那么如何在小学数...
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105. 实施有效教学的两种策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 一、改变“满堂灌”的教学方式，促使学生自主学习 在数学课堂教学中，我们要改变过于强调教师作用的“满堂灌”的教学方式．为学生提供独立发展的空间．大胆引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作...
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106. 如何促进学生主动参与数学学习刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 一、制造悬念。激发兴趣，促进学生主动参与 爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老师。”而悬念能激发学生的学习兴趣．因此．在教学新知前．教师要根据学生的心理特点和认知规律，依据教材内容．巧妙地制造悬...
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107. 分数应用题教学的问题与探索刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 《数学课程标准》明确指出：“数学课程要努力体现‘数学为人人’的指导思想．立足于使所有的学生获得必备的数学基础……应重视教学与现实生活的联系．一方面要选择广泛应用性的数学知识充实课程内容．另一...
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108. 浅谈数学体验学习活动设计刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 体验学习的课堂教学不是封闭式的传授．而是开放式的引导：不是被动式的接受，而是探索性的体验：不是单向的灌输，而是互动性的创新和发展。下面笔者就数学谈谈体验活动的设计。
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 计算机在课堂教学中的应用称为计算机辅助教学（简称CAI），它有利于课程资源的开发和教学方式的变革。但在应用中应注意“火候”，把握“分寸”。应用的“火候”主要是指出示时机的把握，“分寸”主要是...
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110. 数学教学要重视培养学生的良好个性刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 小学数学教学不仅要让学生掌握数学知识，更重要的是逐渐使他们学会用数学去解决实际问题。这对于个人乃至整个民族、整个社会具有重要的意义。数学知识与数学能力、数学思想方法以及在数学学习中获得的自信...
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111. 让考试不再成为学生的负担刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 考试作为评价学生学习效果的一种手段，有着导向、激励、反馈和调控等多方面的功能，理应成为学生学习世界中的亲密朋友。然而在很长一段时间里，考试成为一种残酷的象征，有的学生非常害怕考试，给学生造成...
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112. 让学生在游戏中快乐地学数学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 爱玩是学生的天性，尤其是低年级的学生．更喜欢在玩中学数学。这一点，作为一年级的数学老师，笔者深有体会。实践告诉我们，学生在愉快的情境中，学习、接受、理解能力都比平时一般的教学情境中强得多。而...
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113. 让学生在体验中建构刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“课堂教学的有效性首先要取决于学生对知识生成过程的体验。”所谓体验，就是个体主动亲历或虚拟地亲历某件事并获得相应的认知和情感的直接经验的活动。体验是学生自主建构的前提，...
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114. 音乐与英语教学相结合的魔力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 音乐是一种世界通用的语言，它不分国别，以优美的旋律征服每一个人的心。把音乐渗透到英语教学中，不仅能培养学生的学习兴趣，调动学生学习英语的内在动力，减轻学生的负担，达到事半功倍的效果，同时，能...
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115. 让兴趣成为小学生数学学习的动力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： “兴趣是最好的老师。”孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。“小学生由于受其年龄和心理特征的影响，他们的自我控制能力比较差，意志比较薄弱，缺乏学习的积极性、主动性。因此，加强学生的兴趣...
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116. 运用信息技术为探究性学习服务刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 运用信息技术为代表的现代教育技术极大地扩展了音乐教学的容量，丰富了教学手段和教学资源，在音乐教育中有着广阔的应用前景。新教材，新理念，新手段。音乐教学过程中应用信息技术将视听结合、声像一体、...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 小学音乐作为艺术教育的一门重要学科，由于长期受“教唱式”课堂教学模式的影响，许多老师已经习惯于练声、视唱、节奏训练、学习歌谱、歌词的传统套路。近两年来，我们在不断探索的实践当中，构建了“主动...
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118. 家园配合 促进幼儿健康成长刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 一、指导家长树立科学的家教观 由于受应试教育影响．很多家长把孩子一送进幼儿园就要求老师教拼音、识字、算术，周末进各种兴趣班，目的是让孩子赢在起跑线上。笔者认为，这种违背幼儿身心发展特点、忽...
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119. 创造幼儿教师的成长环境刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 幼师是一种特殊的教师职业．因而在教师成长的过程中．管理者应尽可能地为教师成长提供平台，创造空间。建立有利于幼师成长、提高的环境。但教师的成长更多的是一种自我成长，外因需要内因起作用。因此，在...
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120. 浅谈自然角的设计刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 作为幼儿园教师，在实际的教学中应该注重自然角的布置。因为通过小小的自然角，这些城里的孩子可以看到平常很难看到的东西，可以了解平时吃过的食物。这不仅能激发幼儿的求知欲、好奇心，还培养了他们热爱...
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
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