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江西教育：综合版（C）2014年出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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181. 作文教学尝试中培养学生的创新能力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 作文教学中贯穿学生独立思考、大胆探索、标新立异等创新思想。教师可通过以下途径培养学生写作文的创新能力：浓郁的环境氛围，创设培养学生创新能力适宜的气候和土壤；针对教材范文，指导学生仿其格，循其...
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182. 如何构建高效的初中语文课堂刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 一、对高效初中语文课堂的几个认识误区实现素质教育的一个重要手段就是构建高效的课堂，如何构建高效的课堂，虽然新课程标准提出了明确的要求，但是对高效课堂的误读误解的做法依然不少，尤其是初中语文课...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： “生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。”（初中《语文》课本《写在前面》），而农村清新宜人的自然环境，淳朴美好的人文特色，以及厚重深邃的民间文化无不是引入课堂的好素材，让生活的芬芳弥漫语文课...
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184. 高考古诗文默写的备考意义及策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： “古诗文默写”能够有效地考查一个学生的知识积累和文化素养，江西高考自2005年自主命题以来，一直把它作为一个必考考点，分值由最先的4分增至8分，并且逐步发展成熟。相对于高考其他题型，默写是很...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： SOLO分类评价理论已广泛应用于中学各科教学上，并见取得了不错的教学效果。本文以义务教育阶段历史科学书中的《美国南北战争》为例，探讨了在历史教学设计中应用该理论所起的作用。
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186. 初中历史教学中的问题与创新刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 一、初中历史教学现状随着大众教育的不断推行，素质教育早已在我国悄然推行并逐渐深化。新课改的实施也逐渐淡化了以应试教育为核心的教学模式。然而对于一些传统科目的教学模式在应试教育影响下的残留思维...
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187. 高中数学的学习问题与解决措施刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 一、高中学生在学习数学中存在的问题1．缺乏数学学习兴趣。常说学生时代最难过的就是高中生活，进入陌生的环境，要通过三年的努力考入重点大学，数学成绩无疑是造成差距的重要原因。一些学生数学成绩不好...
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188. 初中英语拓展性阅读教学“三字诀”刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 在初中英语阅读教学中，不能把课堂阅读任务的完成当作教学的终点，还需要通过后续的阅读拓展活动，提高学生的能力，拓展文化视野，培养思维，陶冶情操。教师要依托教材进行有效拓展，开展多样化的拓展活动...
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189. 在“读”字上做文章刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 阅读是英语中的一项重要内容。如果高中生在学习英语过程中不大量阅读文章，其英语学习面就很窄，根本增长不了词汇量。那么，作为高中英语教师，如何指导学生正确阅读，提高阅读水平？必须在“读”字上做文...
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190. 初一《英语》新教材的教法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 《英语课程标准》明确指出：“教师要避免单纯传授语言知识，倡导任务型的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、合作等方式，完成目标，感受成功。”笔者结合自己对新课程改革初一英语教...
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191. 高中英语“四步一辅”试卷讲评法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 试卷讲评课是指在测试之后对试卷进行分析、讲解和点评的课型。它不仅是考试环节的延伸，而且直接决定着考试的效果。作为高中英语教学的一个重要环节，讲评的目的决不仅仅在于澄清某个问题的正误和对试题进...
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192. 高中物理教学STS教育的应用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 新课改已经实施了一段时间，其中一个最为重要的特点就是重视物理和社会以及技术之间的联系。为了能够实现新课程目标，教师就要积极地向学生普及STS知识，增强STS意识。笔者就高中物理教学如何实施S...
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193. 例谈高中物理探究性学习刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 探究性学习是一种学习活动，它是学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行探究，并在探究过程中主动地获取知识、应用知识和解决问题的学习活动。如何指导学生进行探究性学习，笔者认为应...
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194. “一氧化碳还原氧化铜”教学过程与反思刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 在一氧化碳的性质申，CO的还原性是比较重要的性质，特别是它与H2还原CuO、C还原CuO这两个反应由于反应条件不同，生成物不同，物质本身性质不同，导致实验装置有一些差别。以往教学这节课时，我...
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195. 高中生化学概念学情调查与分析刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 《化学课程标准》要求学生必须认识常见的化学物质，学习重要的化学概念。因而，高中化学概念学习对于化学这门课程来说，至关重要。那么，高中生在这方面的学习情况到底怎么样？笔者带着这一问题，对广丰县...
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196. 化学教学要从“小”处着手刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 中学化学是一门基础性很强的学科，生活中处处有化学。在教学中，我们要抓住这个特点，从小处着手，把化学的知识与生活的常识有机联系起来。小风景处有化学，小家庭里有化学，小魔术中有化学，小实验里有化...
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197. 初中美术教学对学生直觉的培养刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 传统的初中美术教学大多都是要求学生临摹对象并传授相关的临摹技巧，忽视了学生作为绘画者的主观能动性的发挥。美术作为一门表达人类情感的艺术，应该注重情感的流露而非绘画技巧的运用。所以美术教学应该...
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198. 用流行音乐激发学生正能量刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 现今社会，流行音乐对中学生有着极强的吸引力，流行音乐中的优秀元素对学生综合素质的提升也起着不可估量的作用。那么，该如何运用流行音乐中这些优秀元素，让中学生更加关注身边的一切，更加珍惜美好事物...
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199. 初中音乐教学的探索与思考刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 音乐课程虽然不是初中阶段的主要课程，但却是一门十分重要的基础课程。只有采用科学的教学方法才能更好地提高学生的音乐欣赏能力，发展学生的个性，提升综合素质。初中音乐课堂教学模式是否科学，是否适合...
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200. 也谈语文课诗意教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 一堂好的语文课应该体现语言美、意境美、情感美这些特征，因为语言的感染、情感的熏陶对学生学好语文有着潜移默化的影响。这也就是说，一堂好的语文课应该有更多的文学欣赏，应该充满诗意。
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201. 多感官参与 多角度思考刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 《触摸春天》是人教版小学四年级《语文》下册的一篇讲读课文，描写了盲童安静循着花香用手拢住蝴蝶，从而感受到美好春天的故事。安静是个盲童，所以她看不到花繁叶茂，但她很聪明，很有灵性，循着月季花香...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 本文以小学语文课外阅读的优化策略为研究主旨，以创建图书角、成立读书小组——开设活动周——完善评价机制为研究主线，就如何激发学生课外阅读的积极性，充分发挥学生自主学习、活动探究的主动性，促进小...
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203. 以“读”养“文心”刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 在近几年的教学实践中，笔者认为“以读代讲”，“以读带讲”能把课堂还给学生，它使无声的书面语言变成有声有色的口头语言，通过眼、口、耳、脑等多种感官并用，通过各种形式的朗读促进学生对文本的理解，...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 农村学校随着网络的普及，课件“舶来品”越来越多，语文课堂上的课件越精越美。这些多媒体情境从认知层面看是到位的，是有价值的，但只是机械式的，对农村孩子来说其价值是微弱的。农村语文教师制作课件不...
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205. 小学低年级听话、说话的教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 一、了解听话、说话的构成要素1．听话能力的构成要素主要包括注意力、理解力、辨析力和记忆力。集中注意力是构成听话能力的前提。低年级的小学生无意注意还起着重要作用，教师应及时调整教学环境，激发学...
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206. 例谈小学生课外阅读指导策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 新课程对在小学语文教学中培养学生的阅读能力提出了更高的要求，根据新课程的基本理念，培养小学生的语文阅读能力不仅仅要在小学语文阅读课上进行，更为重要的是要通过课外阅读来完成。确实，课堂教学的时...
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207. 小学语文朗读教法优化三要刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 语文新课标对小学语文教师的教学任务有明确阐述，其中很重要的一条就是在培养学生独立阅读能力中，要注重情感体验。重视朗读教学，加强朗读训练，在培养学生语感，丰富学生知识，锻炼学生语言表达能力，增...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 一、提示式引读。让画面立体起来提示式引读是指用课文中有关句子或句群的原词开个头，引导学生诵读后面的部分。一般来说，按时间或空间顺序写的段落以及天气变化、心理变化、空间变化比较明显的句子用这种...
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209. 如何引领小学生个性阅读刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 阅读过程既是一种个性化的行为，也是一种创造性的活动。新《小学语文课程标准》指出，阅读教学要尊重孩子们的独特体验，不能以教师分析和集体讨论代替个人阅读实践。因此在小学语文课堂上，教师要尊重学生...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 不久前，听一位年轻语文教师执教《乌的天堂》。他板书课题后问：“‘天堂’是什么意思？”不少学生马上找工具书或资料。有个学生轻轻地说：“这里指鸟快乐生活的地方。”这位老师没有理会，他告诉学生：“...
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
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