江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)

本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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  • 作者: 李燕玲
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  83-83
    摘要: 小学生对英语有着强烈的好奇心, 但又害怕开口说英语.《英语》教材中并不是所有的词汇、句式都与当前生活相关联,这就要求教师有统揽全局、驾驭教材的能力,通过营造富有乐趣的课堂教学氛围, 调动学生...
  • 作者: 蒋琴
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  84-84
    摘要: 英语作为一门外来语言,学生进入小学三年级后才开始学习. 对于这门新奇的学科,他们既好奇又为难. 好奇的是,这种语言确实很有趣;为难的是,他们没有语言交流环境,学过的知识很容易遗忘. 家长不太...
  • 作者: 冯素文
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  85-85
    摘要: 为了改变语言学习带来的乏味和沉闷感,小学英语教师进行了大量的探索和尝试,如为学生提供感性材料,创设丰富的语境等. 其中,利用故事进行阅读拓展的方法,有效促进了学生在喜闻乐见的故事形式中加强对...
  • 作者: 陈渊
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  86-86
    摘要: 小学阶段的英语学习目标,是使学生掌握基本的英语知识,会用英语进行简单的日常交流. 英语对话是单元教学的核心内容,融入了新的单词和语法知识,每个单元都有两部分的对话教学,其中A部分的对话教学是...
  • 作者: 杨钱萍
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  87-87
    摘要: 课外阅读是英语学习中不可或缺的重要组成部分,同时也是帮助学生开阔英语视野、增进语言积累的重要手段. 运用阅读记录卡,能够让学生看到自己在课外阅读活动中的点滴进步与成长,体验到英语课外阅读的快...
  • 作者: 郑拥军
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  88-88
    摘要: 在小学美术教学改革中,教师要转变教学观念,在教学活动中构建新型的师生关系,激活课堂氛围,让学生在活跃的氛围中进行学习和探究,加深他们对美术知识的体验和感悟. 在设计教学内容时,教师要根据学生...
  • 作者: 徐芳
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  89-89
    摘要: 儿童画无对错,学生与生俱来的想象力是最为珍贵且值得保护的. 作为一年级的美术老师,笔者最大的教学目标是学生有源源不断的艺术创意和个性化的绘画作品.
  • 作者: 艾云
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  90-90
    摘要: 我国是个四季分明、气侯类型丰富的国家,农历二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法,是古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶,直到如今依然影响到我们生活的方方面面. 因此,小学美...
  • 作者: 陈志燕
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  91-91
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,人们越来越重视学生综合素质的发展. 小学阶段是培养学生各项能力的黄金时期,此时学生的思维处于成长期,接受能力往往比较强. 小学美术课程作为一门审美艺术学科,理应受到...
  • 作者: 章跃华
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  92-92
    摘要: 美术教学是对儿童进行美育的重要形式,在幼儿美术课上, 教师一般通过范画的方式指导孩子模仿进行美术创作,这也成为幼儿美术教育约定俗成的教学模式. 不过,采用范画模式进行幼儿美术教学,其弊端也显...
  • 作者: 李萍萍
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  93-93
    摘要: 在幼儿阶段,孩子的想象力是最丰富的,他们的心灵纯净,没有任何负担和压力,正是无忧无虑的好时光,思想上没有任何束缚,心情也非常放松,这种状态就是创造力开发最为理想的状态. 因此,作为幼儿园教师...
  • 作者: 顾珈瑜
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  94-94
    摘要: 幼儿园教育是整个学生教育的启蒙阶段,也是激发个人思维能力和树立学习兴趣的关键性基础教学阶段,这个阶段的孩童好奇心强,思维发散、灵活,整个幼儿园教学积极与游戏结合,目的在于开发学生潜力,树立正...
  • 作者: 刘俊华
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  95-95
    摘要: 幼儿园区域活动是幼儿常见的一种活动形式.目前,在区域活动中,大多数教师往往比较注重活动设计、材料准备、材料和要求的介绍等,而对于区域活动中教师的观察和指导却很难把握好度. 有的教师是让幼儿自...
  • 作者: 钟娜
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  96-96
    摘要: 随着MOOCs、翻转课堂、微课程等教学模式的兴起,在线教育成为教育技术研究的重要领域.在班级QQ群里,通过群视频的形式进行幼儿园班级网络在线课堂教学,在家园共育方面进行了探索与尝试.
  • 作者: 杨岚棋
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  4-6
    摘要: 摘要:声乐演唱的目的是带给人们感官享受,展现出艺术魅力,随着人们审美观念的不断提高,对声乐演唱者提出了更高的要求。在声乐表演时,表演者应该在作品中融入自己的情感,添加自身的审美想象,提升作品...
  • 作者: 王青
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  6-7
    摘要: 所谓校本培训,主要指的是将学校的发展作为主体,同时从教师与教学的发展现状出发,对学校未来发展进行分析的教师培训活动。而在农村的教育教学过程中,教师的总体水平不高,因此实施校本培训是非常重要的...
  • 作者: 杨君
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  8-8
    摘要: 素质教育是以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为宗旨的教育,显然转化后进生的工作也就成为素质教育的重要一环。小学阶段是培根教育阶段,对孩子的一生有着深远的影响,在小学教育中转化后进生,是教...
  • 作者: 童未瑛
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  9-9
    摘要: 电视剧《虎妈猫爸》前段时间在各大卫视一经播出,引起许多观众的强烈共鸣。剧中“残忍”而真实地反映了当下家庭生活中孩子的教育问题,引人唏嘘感慨,反思观照。对于“不要让孩子输在起跑线上”的说法,笔...
  • 作者: 万玲
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  10-10
    摘要: 随着新课改的深入推进,实践教学越来越重视学生在课堂中的主体地位。课堂要想从教师的一言堂中解放出来,需要教师转变自身观念,改变传统教学手段,实施班级民主管理。实践证明,民主管理对于提高班级凝聚...
  • 作者: 王闺光
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  11-12
    摘要: 随着新课程改革的不断发展,如何提高高中政治教学的有效性成为各高中政治教师重点关注的问题。根据新课程理念,高中政治教师应该以学生为中心,将理论知识和学生的体验和参与相结合.提升学生发现问题、解...
  • 作者: 罗丹
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  12-13
    摘要: 针对中学阶段思想品德课出现的一些困境,作者结合多年教学实际,从三个角度阐述了思想品德课在教学中生活化的必要性。强调课堂导入要生活化,教学内容要贴近学生生活实际,尽量在课堂设置生活中的情景,让...
  • 作者: 唐仉明
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  14-15
    摘要: 新课改倡导学生主体理念,在阅读教学中鼓励学生个性化阅读是对生本理念的突出体现。通过学生的个性化阅读,让学生与文本、作者、教师等展开充分对话,进而有效促进学生阅读能力的提升。教师要为学生个性化...
  • 作者: 李丹
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  15-16
    摘要: 在语文教学中,如何注重听说读写能力在实践中的运用和提高?为解决这个常说常新的问题.本文从三方面进行论述:必须全面注重提高阅读能力、提高说话能力、提高写作能力。
  • 作者: 陈鸣芳
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  17-17
    摘要: 面临中考,许多教师形成了一种偏见,认为语文学科耗时大、进步小、得让位于数理化,乃至政史。因此中考语文的复习可谓“在夹缝中求生存”,中考作文的复习也因此得不到应有的重视,复习的效果也就可想而知...
  • 作者: 吴显炤
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  18-19
    摘要: 提出问题是创新的第一步。在过去的灌输式初中数学教学环境下,学生普遍欠缺质疑和提问能力,不仅不利于学生长远发展,更与当今社会对创新型人才的要求格格不入。本文就将对初中数学教学中学生提出问题的意...
  • 作者: 刘凡丽
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  19-20
    摘要: 英语试卷讲评是检查学生现阶段学习情况的有效手段,对于强化教学效果、提高教学质量有着重要的意义。在日常教学实践中,教师可通过分组合作、个人点评、相互评价、归纳总结等方法,发挥学生的主体作用,切...
  • 作者: 唐艳
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  21-22
    摘要: 考试是衡量高中英语学习效果的一个重要标准,高中英语教学很大程度上会围绕考试题型展开,而在全部的题型当中,语言知识运用板块的完形填空对于学生来说是一个难关。从解题角度来看,完形填空实质上是对学...
  • 作者: 王华
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  23-24
    摘要: 在高中英语阅读课堂中,提问环节非常重要,它可以核查学生对英语阅读材料的理解程度,提高学生的课堂参与度。在Pre—reading、In—reading、Post—reading以及阅读知识的拓...
  • 作者: 刘国文
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  24-25
    摘要: 随着新课改的不断推进,英语教学日益受到人们的关注。初中英语学科在新课改的影响下,教学理论与教学方法都得到了大幅度创新。在英语教学中采用情境教学法,可以大大提高学生的学习兴趣,吸引学生参与到教...
  • 作者: 贺晶莹
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  26-26
    摘要: 阅读,指从视觉材料中获取信息的过程。人们通过阅读完成对文章的理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究。阅读是英语学习的重点,也是检测英语学习者综合能力的重要手段,通过阅读可以检测学习者的词汇量以及...

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曾用名
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 中共江西省委教育工委;江西省教育厅
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