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福建教育
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《福建教育》是福建省教育厅主管的唯一一份主流教育专业期刊，是中国期刊方阵“双效期刊”、全国中文核心期刊、华东地区优秀期刊。
我们的刊物立足福建，着眼全国，为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。通过学者、研究者与一线教师的互动，我们分享权威的教育前沿理论和相关政策解读，打造先进的教育教学经验交流的平台。
主办单位：
福建教育杂志社
期刊荣誉：
社科双效期刊
ISSN：
0427-7058
CN：
35-1017/G4
出版周期：
周刊
邮编：
350003
地址：
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91. 叶德奕：70多名贫困生的大家长刊名： 福建教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 叶德奕是周宁县供电公司一名普通的装表接线工。他高中时得过一场大病，多亏社会各界爱心人士的帮助，才凑够钱把病治好。当时他就立志，以后也要尽力帮助别人。因此，1988年参加工作以后，只要看到新闻...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 近日，泉州市丰泽区在全省率先推出的校长听评课比赛，并进行首次试点活动。校长听评课比赛计划试行两年，包括常规听课笔记比赛及现场听评课比赛。常规听评课比赛即要求校长每学期听、评课不少于20节，要...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 作为一名资深儿童阅读推广人与儿童阅读推广研究者，笔者注意到，近年来，随着国内儿童阅读推广不断加力，童书出版已呈井喷状态。美、英、德、法、日等发达国家几十年来的优秀作品，我们只用了几年时间便将...
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94. 性别阅读——为教学打开一扇窗刊名： 福建教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 作为一名扎根一线的教师，我不断地被现实提醒着：校园里，男孩阴柔，女孩粗犷的现象愈演愈烈，一场“性别危机”正袭来。而危机的根源，是家庭及社会在性别教育方面显现出的目的、方式单一，对性别教育忽视...
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95. 男孩、女孩阅读的促进和平衡之道刊名： 福建教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 这些年，性别阅读是一个热词。一方面男孩和女孩的阅读确实不同，有讨论的必要；另一方面，这个问题的提出，有它的社会背景。因为教育观念的问题，孩子们被过分地呵护；幼儿园、小学阶段男教师太少；教育内...
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96. 也谈性别阅读刊名： 福建教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 性别阅读同分级阅读、分类阅读、主题阅读等形式有着许多交叉之处，是一种新兴的阅读现象。从不同的社会群体上说，出版社根据男孩和女孩的性别特点，有目的地出版适合他们阅读的系列图书，为儿童阅读提供便...
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97. 培养习惯 立足成长刊名： 福建教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 福安市韩城第一中心小学创建于1913年，迄今已有近百年的办学历史。在当前社会经济发展和教育改革的大背景下，面对新问题和新挑战，一小人积极挖掘学校传统教育优势，结合新形势，秉持“以习惯奠基人生...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 教育信息化为现代教育科研提供了丰富多彩的平台，也成为教师专业化成长的助推器。教育博客是教育信息化在教师集体研修中的重要运用。基于博客平台，教师共享自己的教育故事、教学反思、教学课件及工作感悟...
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99. 英国“小升初”入学方式管窥刊名： 福建教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 本刊2012年第6期《关注》栏目，结合学科特性对“小初衔接”问题展开讨论，引起了较大反响。本期《视野》栏目诚邀北京师范大学的李函颖博士针对英国“小升初”的入学方式加以介绍和评析。在“择校”问...
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100. “我”是谁？“我”从哪里来？刊名： 福建教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 课改十余年，成败得失众说纷纭。事实上．这样一场全国范围内的自上而下的改革活动，以短短十余年的变化视之，无论做何结论，总是显得过于急促了。华中师范大学教育学院教授雷实先生作为教育部基础教育课程...
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101. 学生创新的外显形态及培养策略刊名： 福建教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称2011年版课标）强调：“数学课程还要特别注重发展学生的应用意识和创新意识。”但是，有些教师认为，科技小制作、社会实践等方面，学生有可能创新...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准（2011年版）》（本专辑中简称2011年版课标）颁布以来，“学习语言文字运用”成为热词。在理论研究和教学实践领域．语文教学工作者展开了持续而深入的探讨，有了可喜的突破...
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103. 搭建内容与语用之桥刊名： 福建教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 2011年版课标颁布之后，“学习语言文字运用”成为语文教学的“主旋律”。但是，我们也遗憾地发现，不少教师的课堂教学在着力关注语用的同时，冷落了文本中的情感因素，忽略了文本的人文价值，弃学生的...
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104. 低年级语用实践落点选择的误区与对策刊名： 福建教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 2011年版课标明确指出：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”培养学生的语言文字运用能力是语文课程的目标和追求，而这种能力的形成和发展必须通过大量的语用实践。在低年级阅读...
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105. 语言教学概念化现象列举与反思刊名： 福建教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 我们常用“文质兼美”形容一篇好文章，意在说明这篇文章从内容到情感、从主旨到语言都是可圈可点的。其中的“质”指的是文本本身所具有的情感、态度和价值观方面的内容，而“文”当然就是文章的语言文字，...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 一名好的教师，不仅要会上课，更要能跳出常规教学框架思考自己的成长历程，不断提炼自己的教学主张，直至形成自己的教学风格。“语文教师，一生与言语约会，一生与言语节奏约会”是肖绍国老师对语文教师职...
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107. 略谈高年级叙事性文本生字词教学刊名： 福建教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准（2011年版）》强调：“识字、写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点，也是贯串整个义务教育阶段的重要教学内容。”但实际教学情况是：第一学段教师积极完成，第二学段...
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108. 巧用字理 指导书写刊名： 福建教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出“识字、写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点，也是贯串整个义务教育阶段的重要教学内容。”因此，指导学生规范地书写汉字至关重要。汉字是世界上...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 《认识含有万级和个级的数》是在学生掌握整万数和万以内的数的读法的基础上进行教学的，旨在让学生认识由若干个万和若干个一组成的数。下面撷取几个片段与大家共同评析。
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刊名： 福建教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 听完某教师执教北师版五年级下册第一单元“分数乘法”第2课时鼢数乘法（二）》，我有一些不同的看法。当然，这些看法未必正确，因为教学是一种选择，选择本身也意味着放弃，而放弃总是让人不放心。于是，...
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111. 分数为何难学刊名： 福建教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 从整数到分数，对学生而言，是对已有经验的一次挑战，是认知的一次飞跃和突破，是思维的一次发展和深化。分数因其应用领域的广度和深度，成为小学数学教学的重点和学生学习数学的难点。
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112. 针对语言障碍类型 提升学生表达能力刊名： 福建教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 数学语言是数学思维的外壳，其表达能力的强弱在某种程度上反映着学生数学思维的强弱，因此强化数学语言训练有助于学生智力因素乃至全面素质的发展。在小学数学课堂教学中，由于学生数学语言缺失而造成语言...
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113. 学生解决问题的心理障碍及消除对策刊名： 福建教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称2011年版课标）指出：“通过义务教育阶段的数学学习，学生能：运用数学的思维方式进行思考，增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。”...
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114. 谈小学几何教学的基本策略刊名： 福建教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： “图形与几何”是小学数学的重要组成部分，与其相关的几何教学主要目标是发展空间观念。小学阶段几何知识的跨度比较大，因此教学目标是循序渐进的，由初步建立到发展提高，其教学方法也应该根据学生的年龄...
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115. 在概念形成过程中积累活动经验刊名： 福建教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调让学生在获得基础知识与基本技能的同时积累基本活动经验。现以《圆的认识》为例，谈谈如何让学生经历概念的形成过程，积累数学活动经验。
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116. 引领学生有效开展科学探究的策略刊名： 福建教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 科学课程标准倡导以动手实践为主的探究性学习。教学中，教师应充分激发学生探究学习的欲望，引导学生发现可以探究的恰当问题，从而开展适合学生特点的科学探究活动，培养学生的科学精神。下面，笔者结合近...
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117. 在音乐欣赏课中培养学生的想象力刊名： 福建教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 一直以来，学生最十白上音乐欣赏课。他们普遍感觉，课上欣赏的音乐太过深奥难懂。如果教师不采取有效的教学方法引导学生，让音乐欣赏课单调、枯燥的现状持续下去，则根本谈不上提高学生音乐素养。教师应该...
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118. 数方格的价值及使用缺陷刊名： 福建教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 【第158题】教学平行四边形面积的大小时，有的教材提供了数方格求面积的方法，并且要求不满一格的按半格算。这样做的根据是什么？（泉州师范学院苏明强老师整理）【解答综述】学生在学习求长方形和正方...
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119. “数量”含文解新刊名： 福建教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 【第157题】在日常教学中，我们常说“某某的数量是多少”等。“数”和“量”之间有什么区别和联系？（晋江市第二实验小学许贻亮老师整理）
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120. 在童书里，读懂学生刊名： 福建教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： “你知道《斗罗大陆》吗？”面对这样的问题．想必绝大多数教师的反应是茫然加摇头。而当我在三个中高年级的班上发出此问时。有半数以上学生高举着手。那些手臂的高度．仿佛在向我强调学生对这本书的喜爱。...
福建教育基本信息
| 刊名 | 福建教育 | 主编 | 曾志宏 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建教育杂志社 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 周刊 | 语种 |
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| ISSN | 0427-7058 | CN | 35-1017/G4 |
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