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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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1. 《读与写》杂志论文约稿函刊名： 读与写发表期刊： 2013年11期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 采用教育行动研究法,在靖江市第一高级中学(简称我校,下同)进行校园文化建设促进办学特色形成的研究结果表明:校园文化促进办学特色形成的内在机制是结构功能机制、同化顺应机制和文化引领机制.校园文...
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3. 浅议大学英语有效教学策略刊名： 读与写发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 有效教学是近年来教学领域关注的一个热点,旨在提高教学的效率.社会对于人才的要求不断提高也促使大学英语教学做出变革,提高教学的有效性,培养既熟练掌握运用英语,知识结构完整,又具有完满的情感和态...
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刊名： 读与写发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 运用案例分析法、图表展示法、"角色扮演"以及"头脑风暴"等活动等教学方法和手段对于"面向海洋的开放地区-珠江三角洲"这一节内容做出相关教学建议,以供大家作为实际教学中的参考用.
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刊名： 读与写发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 近年来虽然我国的高校体育教学一直进行着各种积极的改革,但据教育部最近对大学生体质健康监测的结果显示,发现我国大学生的体质并没有得到明显改善.本人凭多年高校体育工作经历及对大学生体质下降的纵多...
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6. 我国课程实施理论研究综述刊名： 读与写发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 随着我国课程改革的深入,课程实施这一作为整个课程编制过程的基本阶段对于教育、教学的重要性,越来越我国课程理论研究工作者所认识.本研究对课程实施理论研究进行综述,希望通过对我国课程实施理论研究...
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7. 关于英语翻译教学的思考刊名： 读与写发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 英语专业本科生翻译课的教学是各外语学院的重头戏,但由于没有统一的配套教材,翻译课的教师在翻译课的教学上是各行其是.本文从翻译理论讲解的必要性、学生语言能力培养及词典使用三个方面论述了在翻译课...
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刊名： 读与写发表期刊： 2013年11期页码:摘要：
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9. 有关乐学的思考刊名： 读与写发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 只有让学生能够快乐地学习,才能使其更主动、更积极的投入到复杂的学习活动中,从而更好地掌握知识,发挥学习潜能,提高综合素质.本文从纠正偏差观念、树立乐学理念、实现乐学目标等方面进行论证,观点鲜...
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10. 如何搞好课堂教学刊名： 读与写发表期刊： 2013年11期页码:摘要：
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11. 放手--让学生做学习的主人刊名： 读与写发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 课堂教学中,教师要放心、大胆的放手,把学习的主动权教给学生,并给他们提供自主学习的时间和空间,让学习成为孩子内在的需要,使学生乐学、爱学,成为教学活动中自主探索和自我发展的主体.
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12. 创新师生关系 打造高效课堂刊名： 读与写发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 教师作为一个引导者,是建立新型师生关系的关键因素.教师的素质和能力很大程度上决定着教育的质量和水平,没有创新型的教师,就难以培养出新型的师生关系.要使新课改获得最大效益,必须从整体性的观点出...
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13. 小学语文教学中学生主体作用的发挥刊名： 读与写发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在小学语文课堂教学中,发挥学生的主体作用,教师必须以教学理论作指导,经过自己的不断实践,不断总结,不断完善和创新,真正提高课堂教学的质量,提高学生学习的质量.
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14. 中学生道德教育方法刊名： 读与写发表期刊： 2013年11期页码:摘要：
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15. 用爱点燃后进生转化之火刊名： 读与写发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 做为老师,面对许许多多的学生,固然会遇到优秀的,一般的、较差的、特别是较差的学生,我们也叫学困生,或后进生.我们老师肩负着教书育人的光荣使命,要提高教学质量,后进生的转化是我们每个老师必须面...
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16. 自主学习复习有效模式的初探刊名： 读与写发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 根据新课程标准理念,在初中思想品德课教学中,要充分发挥教师的主导作用、学生的主体作用、转变学生的学习方式,以实现知识传承、能力发展、情感态度价值观形成的统一,在复习课中,学习兴趣同样是课堂教...
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17. 浅谈高考文综政治学科解题技巧刊名： 读与写发表期刊： 2013年11期页码:摘要：
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18. 高中政治教学对学生创新能力小议刊名： 读与写发表期刊： 2013年11期页码:摘要：
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19. 浅谈提高中职生素质的措施刊名： 读与写发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 提高中职生道德素质,培养他们的健康心态,让他们适应国家建设的需要.以积极的态度去面对所遇到的困难和问题,关键要从他们的成长环境、人生经历、遭受的挫折等方面分析原因;帮助他们找到解决的办法,就...
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20. 政治课教学中的思想道德教育刊名： 读与写发表期刊： 2013年11期页码:摘要：
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21. 初中政治课堂教学方法探微刊名： 读与写发表期刊： 2013年11期页码:摘要：
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22. 思想品德课自主学习能力的培养策略刊名： 读与写发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 新课程改革认为,要从根本上改革传统的教育模式,必须把教学的重心转移到学生身上,在教学活动中学生是主体,教师是主导.培养学生的自主学习能力已成为教育界的一种共识,这是实现思想品德课新课程标准的...
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23. 浅谈农村小学生的"有感情朗读"刊名： 读与写发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在农村小学语文课堂中,唱读现象非常严重,严重制约学生对文本的理解.作为一名农村小学语文教师,要想改变这种现状,必须借助课文背景,利用教师范读,联系学生自身的情感体验等等方法来培养学生的有感情...
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刊名： 读与写发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 快速阅读是适应信息时代的需要,适应素质教育的需要,适应新课程改革的需要.本文结合自己的教学实践,谈谈在中学语文教学中快速阅读的应用及培养学生快速阅读能力的方法.
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刊名： 读与写发表期刊： 2013年11期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2013年11期页码:摘要：
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27. 在体验中成长刊名： 读与写发表期刊： 2013年11期页码:摘要：
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28. 小学语文教学中学生想象力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2013年11期页码:摘要：
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29. 浅谈小学作文批改刊名： 读与写发表期刊： 2013年11期页码:摘要：
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30. 如何使作文语言富于文采刊名： 读与写发表期刊： 2013年11期页码:摘要：
读与写基本信息
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| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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