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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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121. 如何激发初中生的语文学习兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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122. 浅论高中语文阅读教学中自主性学习实施策略刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 语文教学重视语文课堂教学、忽视课外阅读是当今的一大弊端。为此，我们要把课堂内外、书本内外结合起来，拓展学生的阅读面，营造良好的阅读氛围；教给学生阅读的方法，开展形式多样的阅读欣赏课；并注重阅...
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123. 小学藏语文教学的实效性刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 小学藏语文教学过程中教师应注重根据广大学生的文化基础和年龄特征以及心理特征，再按照课程的具体内容，采用直观、形象的授课方式，同时通过多媒体教学、小组讨论、实际操作等多种课介，努力培养学生的动...
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124. 浅议如何在初中语文教学中健全学生的人格刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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125. 营造情趣语文，促进有效学习刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 著名教育家夸美纽斯曾说过：＂兴趣是创造一个欢乐和光明教学环境的主要途径之一。＂就中学生的个性倾向而言，兴趣是非常重要的一个因素。有兴趣才会引起注意，有兴趣才能激起情感，有兴趣才能发展能力，从...
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126. 浅议初中语文课堂教学的导入艺术刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 初中语文的课堂导入方法很多，要根据课堂内容合理灵活的应用各种导入艺术，才能达到激发学生思维、诱发学生学习欲望、活化教学内容、增进教学效果的目的。
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127. 小学语文教学策略刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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128. 新课改下初中语文课堂教学发展思路探索刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 新课程改革的核心环节是课程的实施，而课程实施的基本途径是课堂教学。新课改理念突出＂以人为本＂的教育思想，即是充分尊重学习主体的学习过程和学习体验，而学习过程的发展和学习体验的多样性，决定了课...
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129. 重视小学语文教学中的思想品德教育刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 教师最基本的职责是教书育人，教师在履行自己的职责的过程中，对学生进行思想教育，语文教师更是责任重大。本文就如何在语文教学实践中，使学生潜移默化地获得知识，受到思想教育进行了探讨。
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130. ＂四个一＂在小学语文教学中的作用刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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131. 管窥速成作文与学生互改相结合刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在教学中，教师经过作文讲评后，学生心中可以说是酸甜苦辣五味俱全。符合要求的，自然喜形于色，不符合要求的，难免愁眉不展。这时教师就需要及时引导学生进入修改阶段，方法是把收齐的作文本经过打乱顺序...
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132. 浅谈语言文字的积累运用刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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133. 浅谈何为高效的语文课堂刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 高效的语文课堂的本质是追求课堂的高效，追求学生课堂学习效益的最大化。高效的语文课堂应该落实学生主体地位，体现思维的训练和能力的培养，强调情感体验与品质提升，突显教师的引领服务功能。
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134. 如何培养小学生语文创新能力的一些做法刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： ＂创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。＂这是一句饱含对历史深沉的审视，对现实冷静的洞察，对未来辩证的思索的至理名言。一个国家的创新能力，一个民族的创新能力是核心竞争力，它决定...
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135. 新课改下高中语文教学如何融入美的教育刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 高中语文是教学内容十分丰富、美育因素较多的一门学科。语文课程标准明确指出＂高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力。＂可见，高中语文教学与美育是相...
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136. 有效提高小学语文课堂教学刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：＂工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。＂＂语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的。＂语文新课堂上，我们应当让学生学会什么？应当使他们有怎样的收获？我...
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137. 浅谈初中语文阅读教学刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 语文是学生学习理解和运用祖国语言文字的课，是学生听、说、读、写的综合实践课，是引导学生提高语文综合素养的课。其中阅读教学在初中语文教学，乃至整个教育过程中都有相当重要的地位。因此，在初中语文...
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138. 多媒体在小学语文教学中的有效应用刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在小学语文教学中，如果多媒体技术运用恰当，会使枯燥的语文教学变得生动有趣，有效提升课堂教学力。
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139. 谈谈小学语文阅读教学刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 阅读是语文的中心，它具备听、说、读、写的综合性。教学中应从培养学生的阅读兴趣；扩大学生阅读量；要学生学会阅读方法；提高阅读思考能力；要求学生多读感兴趣的书勤练；培养较强的语感等方面着手。否则...
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140. 浅谈提高小学语文课堂阅读教学的有效途径刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 提高语文课堂阅读教学的有效性，培养学生的阅读兴趣，提高课堂教学质量，是每个教师不断探索的目标，是提高教学质量的关键。如何实现课堂阅读教学的有效性呢？是当前教育行政主管部门和教师迫切需要探讨和...
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141. 以朗读训练优化小学语文阅读教学刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 朗读有利于学生加深对课文的理解，发展语言，提高他们的表达能力，同时使学生受到品德教育和审美教育。通过加强朗读训练来优化阅读教学。（1）要创设情境，激发情趣。（2）要善于范读，感染学生。（3）...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： ＂少年若天性，习惯成自然。＂良好的阅读习惯应该从低年级开始培养起。让学生做到平心静气始读书，不动笔墨不读书，质疑问难读懂书，熟读成诵读好书。
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143. 浅谈如何活跃农村小学语文课堂气氛刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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144. 浅谈初中语文教学中培养学生学习兴趣的方法刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 教育应该以育人、促进人的全面发展、培养具有综合素质的人才为目标。语文是一门充满人性美和富有浓厚趣味的学科。本文从分析提高初中语文教学中培养学生的学习兴趣的必要性出发，提出目前初中语文教学工作...
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145. 浅谈小学语文教学中学生自主写作能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 《新课程标准》提出：语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情，引导学生丰富语言的积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，使他们具有适应实际需要的识字写...
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146. 小学语文课堂教学的理性回归刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 语文课堂教学的有效性是语文教学的生命，而有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。那么，在实施新课标的背景下怎样构建有效的小学语文课堂呢？我在语文教学实践中。努...
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147. 初中语文教学策略的探究刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在中学语文的教学中，我们要不断改变教师独唱的局面，要在活跃课堂气氛上，重点是活跃学生思想上多下功夫，把握教学的质量，要在引导学生自主学习，更主要的是运用思维能力分析事物，掌握特点规律，培养兴...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 素质教育要求教师把学生从传统的被动的受教育地位转变到主动的求知地位上来，在教学活动中，做到＂教学做＂合一，教师不仅要向学生传授知识，更要引导学生养成自觉地寻求知识，获取知识的能力。
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149. 管窥中学文言文课堂教学探索刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在教学文言文时，要灵活运用学到的知识，继承与发展优秀的文学遗产。在教学中我们必须改变教学观念，打破灌输型教学模式，运用多种教学方法，调动多种有利因素，提高学生阅读文言文的综合能力。同时，运用...
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150. 法制教育如何在小学语文教学中渗透浅谈刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出：＂教育是一个系统工程，要不断提高教育质量和教育水平，不仅要加强对学生的文化知识教育，而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育...
读与写基本信息
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| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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