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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 高中物理作为高中教育阶段最为重要的课程，2019年广东实施新高考中的“物理+”方案，确立物理学科在新高考中更重要的定位，因此需要教师改进物理课堂教学方式，对于课堂教学环节进行改革，落实新课程...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 何为教育？著名教育家叶圣陶对此进行了回答：“教育即养成良好的习惯。”伴随新课程改革，素质教育也逐渐成为现阶段教育领域的重要发展方向，在此背景下，对于学生的文明行为习惯养成也成为小学教育教学的...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 课程标准建议：教师应转变教学观念，不断更新知识，加深理解，提高自身的综合素养。使用新教材，教师必须立足于具体的学情，吃透教材，创造性地使用教材，积极开发课程资源，灵活运用各种教学策略，形成自...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 口语交际是低年级语文教学的重要组成部分，在当前信息化教学背景下，小学语文口语教学逐步走向信息化口语教学的方向，极大地提升了小学生口语训练的兴趣，促进了整体教学效果的提升，构建高效的小学语文口...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 小学部编版新教材从三年级课本开始加入了文言文，学生对于文言文的语言结构感到陌生，所以从阅读到理解都有一定的难度，如果以单篇课文教学为方式，难免落入文言知识碎片化的误区，因而笔者研究小学文言文...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 语文是小学教育中的基础性学科，是学生学好其他科目的基础。阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，阅读能力是小学生的重要能力之一。良好的语文阅读能力能够让小学生拥有良好的语感和语言表达能力，提升...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 单从教学的角度看，作文是要强调自身的应试性和功能性。但是应试性和功能性，不是刻意追求作文的功利性质，而是明确不要过分的强调作文的炫技，防止在客观上，造成过分渲染作文的难度，从而影响学生对作文...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 随着素质教育工作的深入，广大教育工作者越来越重视培养学生的思维能力和语文素养，改变低效的语文阅读课堂，转向覆盖面更广、知识点更深入的深度阅读教学发展，提高教学课堂效率，促使学生在阅读中形成良...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 在新时期的高中语文教学中，由于受到传统教育观念的影响，部分教师对学生的能力培养方面不够重视，导致学生的综合能力无法提升这对于未来的语文学习和语文思维的培养都是是十分不利的。但在我国新课程改革...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： “小学语文新课程标准”提出，在进行小学语文课程教学中，要将语文阅读作为一项终身的学习目标来进行培养，尤其是要打通阅读与语文学习之间的桎梏，通过阅读来夯实学生的语文学习和实践基本功。所以说阅读...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 当前，小学语文教学理念以及目标逐渐产生了变化，教师希望学生在小学语文学习过程中，不仅掌握扎实的语文知识基础，而且养成自主探索语文知识的兴趣，通过合作探究的形式吸收更多的语文知识。但是根据目前...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 随着时代的发展和教育的进步，国家提出培养学生的学科核心素养，提倡学校教育教学要聚焦于培养学生能够适应学生终身发展和社会发展的必备品格和关键能力。英语是学校教育中的基础学科，是学生综合素质全面...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 针对在初中阶段十分重要且让许多学生倍感压力的英语写作课程，文章以读后续写的融入来探究一些新颖的教学方式，以期能够有效激活初中英语写作课堂，以多形式续写来激发学生的兴趣，较为全面地锻炼学生的能...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 一直以来，英语都是初中阶段的一门重要语言学科，对于锻炼学生的语言能力和写作能力意义重大。因此，随着素质教育的落实，新课程标准也强调了要实现初中英语阅读教学和写作教学的有机结合，通过以读促写或...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 随着素质教育的推进以及新课改的不断实施，学生的学科知识得到了进一步培养。在培养学生学科知识的同时，也应不断增强学生的综合素质。表现型评价是基于新课改与素质教育背景下，对学生学习成果的主要评价...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 在初中阶段的英语教学过程中，写作占据了非常重要的地位。写作是教师了解学生知识掌握程度的途径之一，也是学生灵活运用自身储备知识的重要方式，其贯穿了学生整个初中英语课程学习的过程，因此教师应在日...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 在进行小学数学教学时教师需要先设计好导学单，然后按照导学单开展实施教学，任务驱动下小学数学教学则是需要教师给学生布置一定的任务，学生通过自主或合作完成任务达到教学目的，这与传统课堂大相径庭，...
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18. 小学数学阅读教学的策略探讨刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 在学习数学这门学科中，数学阅读能力是其中的基础能力之一。学生具备了一定的阅读能力，在面对数学这门学科中各种知识之间的联系时，才能有一个正确的认识。在教学的过程中，教师应引导学生认识到阅读的重...
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19. 基于差异化的高中数学教学策略刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 在高中教学过程中教师要重视学生个体之间的差异化，要将教学活动面向全体学生，推行动态化高中数学课堂，针对不同学生制定不同的教学计划，构建以生为本的高效课堂。高中阶段的学生都能找到适合自己的学习...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 几何题有时需要添加辅助线，有的题添加辅助线“圆”能使题目柳暗花明，解题思路一目了然，使题目由难变易，轻松解决，并且培养学生的观察能力和发散思维。有的题，很少直接告诉我们动点轨迹是圆，也很少画...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 随着社会快速发展与进步，也推动着教育的不断改革与发展，为了培养出适合现代社会发展的新型人才，国家对高考作出了改革。现代社会更加需要复合型人才，对人才的综合素质和综合能力更加重视。因此，在新高...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 各种数学运算法则和几何知识都是人们为了研究现实问题而发明的工具，二者之间既有独立的研究领域，又相互联系紧密，甚至有时候他们也是对同一事物的不同描述语言。进入小学中高年级之后，解决问题的方法呈...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 在当今社会，互联网发展如此迅速，数学教学不仅仅是教师在课堂上讲解知识，还应该需要学生在课堂上与教师互动，让学生有充分的体验感。让学生更好的融入到课堂之中，而教师也不能继续采取以往的枯燥式教学...
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24. 合作学习构建小学数学游戏教学探究刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 随着新课程的改革和发展，要求教师在教学过程中要积极创新教学理念，构建以人为本的教学课堂尊重学生的主体地位，注重学生能力的发展，提高学生的综合实力。合作学习构建小学数学游戏化教学，让学生通过合...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 家国情怀是历史学科五大核心素养中最重要一环，笔者联系教学实践，反思初中历史教学家国情怀培养的现状和问题，提出可从落实学生主体、多种方式参与教学过程、纵横向联系、充分利用教材内容、联系时政贴近...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 伴随教育实践活动的不断开展，历史课程教育目标产生变化，逐步从单纯历史知识讲解进一步转变为培养学生核心素养发展目标，其为历史教育指明了方向，也对于历史教师的课堂教学提出了更高的发展要求，因此要...
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27. 基于立德树人的高中班主任工作研究刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 社会教育要求明确指出，无论是在小学，初中还是高中，教师在教学过程中都要培养学生的德、智、体、美、劳，以此促进学生以后能够成为符合社会标准的复合型人才。但是根据目前的教学情况来看，大多数学生在...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 班级管理是一项十分复杂的任务，尤其是在初中阶段的学生，他们正处于性格塑造和习惯养成的重要时期。这个时候班级文化的建设是十分重要的，将五育并举融入其中，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。通过...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 幼儿的教育是整个教育过程中非常重要的一部分，发展幼儿的教育是为了使之能够通过学习，掌握生存的知识和技能，适应社会生活的一种基本社会实践活动。幼儿早期教育直接关系到幼儿的未来发展学前教育是基础...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 在《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确提出：幼儿教师要努力创造适宜的条件让幼儿多接触更多的艺术作品和形式，组织幼儿观看或共同参与一些民间艺术活动。剪纸作为中国传统民间艺术，其中蕴含深厚的物质...
读与写基本信息
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