贵州教育期刊
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贵州教育

Guizhou Education

影响因子 0.0799
教育刊物。介绍省内外广大教育工作者的教育、教学经验,反映广大师生员工的呼声,表彰新人、新事、新风尚。
主办单位:
贵州教育期刊发展有限公司
ISSN:
0451-0038
CN:
52-1030/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
550003
地址:
贵阳市浣纱路66号
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  • 作者: 曹薇 袁章奎
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2021年22期
    页码:  16-18
    摘要: 随着今年秋季学期的顺利开学,新高考招生改革制度在我省顺利落地.在新高考综合改革政策下,未来大学专业选择将与高中的不同学科直接挂钩,考生总成绩将由原来的文理分科变为"3+1+2".由此可见,新...
  • 作者: 朱文臣
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2021年22期
    页码:  19-20
    摘要: 学校作为人才培养之地,理应是充满和谐温馨的净土.然而,近年来校园欺凌事件频发,且暴力行为逐渐呈现出低龄化、女性化趋势,应引起全社会广泛关注.学生是国家发展的希望,更是民族复兴的人才保证,其成...
  • 作者: 苗祥训
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2021年22期
    页码:  21-22
    摘要: 细心洞悉谈话者的心理,掌握处理问题的主动权,善于运用非暴力沟通,往往可以将很多课堂突发事件化险为夷,收到事半功倍的效果. 尹同学是我们班最调皮的孩子,在班上违纪已经成为习惯,大多数上课教师...
  • 作者: 赵玲琼
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2021年22期
    页码:  23-25
    摘要: 幼儿期是儿童学习语言最迅速时期,也是最关键的时期,少数民族地区家长在家与孩子的交流中使用的是本民族语言,而本民族语言不是人际交往的通用语言,用本民族语言进行人际交往或会出现沟通困难.为此,在...
  • 作者: 何亚芹
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2021年22期
    页码:  26-27
    摘要: 学前儿童各方面都处于发展阶段,在活动中教师根据幼儿发展的需要创设适宜的环境来满足不同层次儿童的需求,幼儿在活动过程中能培养幼儿团结协作等能力,以促进幼儿身心发展.《3-6岁儿童发展指南》指出...
  • 作者: 代德沾
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2021年22期
    页码:  28-29
    摘要: 2019年11月,教育部发布文件《关于加强和改进新时代基础教育教研工作提出指导性意见》.进入新时代,面对发展素质教育,为落实全面提高基础教育质量的新形势、新任务、新要求,要求各相关部门、机构...
  • 作者: 彭召云
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2021年22期
    页码:  30-31
    摘要: 苏霍姆林斯基在《给教师的100条建议》中说:"如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应该引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来."课题研...
  • 作者: 李剑 陶雯雯
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2021年22期
    页码:  32-34
    摘要: 教育信息化是消除地缘劣势、实现优质资源共享、缩小教育差距的有效途径.《教育信息化2.0行动计划》要求,到2022年全国要构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评的教师信息素养发展...
  • 作者: 钟承岳
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2021年22期
    页码:  35-36
    摘要: 微粒观是化学基本观念之一,分子、原子、离子等基本粒子构成了世界万物,从微粒视角认识物质世界是学习化学的重要方法.因此,在化学教学中,教师应积极帮助学生树立微粒观,指导学生"从微粒的角度看世界...
  • 作者: 赵梦雅
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2021年22期
    页码:  37-38
    摘要: 良好的习惯能够促使一个人走上成功之路,那么良好的学习习惯也能使人在学习上获得较大成功.学习习惯的养成是始终如一、长久训练与强化训练的结果,根本不可能是一朝一夕实现的,这个过程充满着对意志的考...
  • 作者: 安芳
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2021年22期
    页码:  39-40
    摘要: 我不想上学了,在学校的每一天都好煎熬,我感觉周围所有的人都在用异样的目光注视着我,他们鄙视我、嘲笑我,没有一个人关心过我.我也不想回家,妈妈太辛苦了,她一个人把我养大,承受了太多的辛酸,我对...
  • 作者: 朱贤贤
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2021年22期
    页码:  41-42
    摘要: 《普通高中物理课程标准》(2017年版)指出:物理核心素养是物理学科育人价值的集中体现,是学生通过物理学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力.物理学科核心素养主要包括物理观念、...
  • 作者: 姚素花
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2021年22期
    页码:  43-46
    摘要: "三教"理念最早是由贵州师范大学吕传汉教授于2014年首次提出"教思考、教体验、教表达"(以下简称为"三教"),这是基于创新型人才培养,在学科教学中教学生积极思考、自主体验、善于表达的一种教...
  • 作者: 匡荣刚
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2021年22期
    页码:  47-48
    摘要: 无数个白日,手捧着教材与教育读物认真咀嚼;多少个黑夜,独坐电脑前敲打着键盘,一切都只为"做更棒的自己,育更好的桃李".不断学习提升自己,不断呵护成就他人.慢慢地,我对教学教研日久生情.近三年...
  • 作者: 陈健
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2021年23期
    页码:  3-7
    摘要: 2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称"双减").这一重磅文件的发布一石激起千层浪,引发了社会的强烈...
  • 作者: 王金玉
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2021年23期
    页码:  8-10
    摘要: 中华人民共和国成立以来,新中国教育事业已经历了70多年的发展道路,1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》的出台标志着我国教育改革发展进入了新的阶段."双减"工作作为加快建设高质量基础教...
  • 作者: 孙旭亮
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2021年23期
    页码:  11-13
    摘要: 2021年7月24日,《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、落地实施,我国的"减负"经历了从1955年教育部出台的《关于减轻中、小学校学生过重负担的指示》到2000...
  • 作者: 李庭坤
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2021年23期
    页码:  14-17
    摘要: 2018年12月,教育部印发《高等学校乡村振兴科技创新行动计划(2018-2022年)》,要求各高校要围绕乡村振兴战略,发挥高校优势,深入实施科学研究支撑行动等"七大行动",全面服务乡村振兴...
  • 作者: 张世琴
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2021年23期
    页码:  18-20
    摘要: 日常思想政治教育是学生形成良好道德价值观的主阵地,与主渠道课堂思政相辅相协,同向同行,合力推进大学生的成长与发展.本研究从生态体验视界出发,开展日常思政主阵地道德价值观教育的实践研究,旨在实...
  • 作者: 姜胜岑
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2021年23期
    页码:  21-23
    摘要: 2015年12月,中共贵州省委、贵州省人民政府印发《贵州省教育综合改革方案》的通知提出:开展社会主义公民意识教育试点工作,强化中小学生公民意识养成教育,着力培养社会主义合格公民.2020年7...
  • 作者: 梁丹娜
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2021年23期
    页码:  24-26
    摘要: 在2018年的全国教育大会议上,习近平总书记指示,我们要全面贯彻党的新时代教育方针,坚持社会主义办学方向,切实抓好立德树人这一根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美劳全面发展的社...
  • 作者: 况微
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2021年23期
    页码:  27-31
    摘要: 近年来,中考数学科命题聚焦于数学学科核心素养,一种富含综合考察功能的"新定义"创新题登上了中考数学的舞台.此类题型是指问题中定义了学生未曾学习过的新符号、新概念、新规则、新运算等,需要学生在...
  • 作者: 龙世行
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2021年23期
    页码:  32-34
    摘要: 古代散文作为古代文学的瑰宝之一,蕴含着丰厚的文化旨趣、文化底蕴、章法结构和独特的生命体验.语文课程的理念之一是"坚持立德树人,增强文化自信,充分发挥语文课程的育人功能"并重视对文化的传承和理...
  • 作者: 胡彦如
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2021年23期
    页码:  35-36
    摘要: 随着国家义务教育质量监测工作在全国铺开,2015年国务院教育督导委员会办公室印发了《国家义务教育质量监测方案》.为适应监测工作的开展,完善监测机构体系,教育部基础教育质量监测中心于2017年...
  • 作者: 王潘沁
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2021年23期
    页码:  37-40
    摘要: 2018年《教育信息化2.0行动计划》要求"必须聚焦新时代对人才培养的新需求,全面提升师生信息素养".2019年《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》提出"优化...
  • 作者: 段高莉
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2021年23期
    页码:  41-43
    摘要: 近年来,我国小学全科教师以及农村小学全科教师的培养已成为教育学界研究的热点.全科教师培养目标是全科教师培养的关键要素之一,对整个培养过程具有导向、激励和评价等功能.在确定小学全科教师培养目标...
  • 作者: 周小勤
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2021年23期
    页码:  44-46
    摘要: 所谓数学学习习惯,是指在数学课程学习过程中,所形成稳定的、持续的行为方式和心理品质.如课前准备、课堂笔记记录、遵守课堂记录、认真按时完成作业等,这些都属于数学学习习惯的范畴.形成良好的学习习...
  • 作者: 郝登静
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2021年23期
    页码:  47-48
    摘要: 初中数学的学习是一个长期的过程,错题的整理与复盘,针对易错题进行找错、析因、寻找正确解答方法、总结经验、举一反三,对于知识的消化吸收非常重要.学会整理错题,是数学学习中的一个高分捷径.很多学...
  • 作者: 邹联克
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  3
    摘要: 教育兴则贵州兴,教育强则贵州强. 贵州始终把职业教育放在整个教育事业发展的重要位置,在推动职业教育发展过程中,各地结合自身实际,不断创新,积累经验,推动发展. 培养多样化人才、传承技术技...
  • 作者:
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  4-6
    摘要: 李明扬,2013年9月入校就读数控技术专业.,2016年毕业后,留校担任实训助教. "那一幕永生难忘!习近平总书记亲切温和的眼神,交谈时的赞扬和鼓励是我人生中最大的幸福,每每回忆起来,字字...

贵州教育基本信息

刊名 贵州教育 主编
曾用名
主办单位 贵州教育期刊发展有限公司  主管单位 贵州省教育厅
出版周期 半月刊 语种
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ISSN 0451-0038 CN 52-1030/G4
邮编 550003 电子邮箱 gzjybks@yahoo.com.cn
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