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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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871. 美术欣赏的理性方法刊名： 教师发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 欣赏教学是美术教学过程中的一个重要组成部分，一般可分为感性欣赏和理性欣赏。通过欣赏教学一方面能拓展学生的视野、拓宽学生的知识面，另一方面可以催生学生的情感，激发学生的探究精神。因此，教师在欣...
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872. 高中音乐鉴赏课课程导入方法探讨刊名： 教师发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 高中阶段的音乐鉴赏课，把音乐审美观作为这一课程的核心，它要求是面向全体的学生进行教学，并且比较注重对学生个性方面的发展，重视学生在学习音乐过程里的实践。本文由高中音乐鉴赏课入手，讲述了四种课...
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873. 提高中学音乐课兴趣的新境界刊名： 教师发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 新《音乐课程标准》指出：“兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。”中学生正处于青春期成长的关键时期，很多学生在这个时期逐渐树立自己的人生观、社会...
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874. 初中体育教学中体育游戏的选择策略刊名： 教师发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 体育游戏往往具有一定的趣味性和竞争性，在初中体育课堂中适当地引用体育游戏是很有必要的。本文从游戏选择适合学生、结合教学内容、具有竞争性的体育游戏等几方面探讨在初中体育教学中对体育游戏的选择策...
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875. 浅析制约学生体育生活习惯养成的几个因素刊名： 教师发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 体育生活习惯就是以体育活动为载体的运动生活习惯。从行为学角度来看，体育生活习惯的养成是人们在后天的健身实践中渐渐形成的、比较稳定的行为模式。它有助于学生的自我教育和自我培养能力的提高。本文针...
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876. 不断增强自身素质 提高体育教学履职能力刊名： 教师发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 作为新时期的初中体育教师，应当始终将提升自身素质放在首要位置，在工作中开拓创新，勇于实践，认真借鉴其他学校的成功经验，结合自身教育教学实际开展运用，提高体育教学成效。
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877. 同材异构 各具特色 有效课堂刊名： 教师发表期刊： 2011年34期页码:摘要： “同材”异构的概念：同一器材根据不同年级学生的特点，制定不同的教学目标，使用不同的教学方法，从而有效地实现教学目标。为了研究器材资源的开发、同一器材在不同教材中的有效运用，在江苏省体育教师教...
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刊名： 教师发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 一、课前思考 作为学习键盘的基础知识课，这一节课主要是为了让学生熟悉键盘，初步认识键盘，对一些常用的字符能够进行输入，为学习下一节课《键盘的输入》打好基础。通过实物展示，可以让学生对各种键...
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879. 让爱驻我心——我的教育故事漫谈刊名： 教师发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 为了提高圆圆的学习成绩，除了在思想上教育他、感化他，我还特意安排一个责任心强、学习成绩好、乐于助人、耐心细致的凝凝跟他同桌，目的是发挥榜样的力量。在同学们的帮助以及他自己的努力下，他各方面都...
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刊名： 教师发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 在近十年的班主任工作中，我碰到过学习优异，孝顺父母的好学生，也碰到过淘气捣蛋，无视亲情的坏学生。但小Z同学——这个“坏学生，好孩子”，让我对学生的评价陷入尴尬的境地。
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881. 试论美学范畴在太极拳中的体现刊名： 教师发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 太极拳不仅具备强身健体娱乐观赏的作用，而且能愉悦身心、丰富生活，给人以美的享受。本文运用大量的文献资料法和归纳法，对韵、气、形、神、阳刚、阴柔等美学范畴在太极拳中的体现作了简要的论述。
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882. 徐州市学生体质健康状况与对策的研究刊名： 教师发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 教育部最近公布的调查结果显示，学生肥胖率在过去5年内迅速增加，四分之一的城市男生是“胖墩”。造成青少年体质下降主要有两个原因：一是现代化的生活方式中存在许多不健康的因素；二是目前的应试教育导...
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883. 倪瓒山水画艺术特色解析刊名： 教师发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 元代是一个少数民族统治的特殊历史时期，许多文人画家避入山林，潜心修学创作。倪瓒隐居于太湖，日日与湖光美景为伴，细心观察与写生，根据太湖的环境创造了新的“一河两岸”平远构图法，用疏简的笔法描绘...
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884. 汉代碑刻隶书结构的几点探索刊名： 教师发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 汉代在中国书法发展史上留下了璀璨夺目的一页，这不仅表现在汉代开启了书体发展的新体例，而且推动书法发展步入“自觉阶段”，使书法艺术真正从实用的层面剥离出来成为一门独立的书法艺术。
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885. 变革的时代呼唤宁静的校园刊名： 教师发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 中国目前正在经历着有史以来最深刻的社会变革，经济高速发展，社会快速转型，对知识和人才需求特别旺盛。伴随着我国经济社会的深刻变革，以及高等教育大众化的到来，大学与社会已产生了前所未有的、广泛的...
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886. 浅谈家庭教育在青少年成长中的作用刊名： 教师发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 家庭教育既是摇篮教育，又是终身教育。孩子要成才，必须先成人。父母要重视青少年不同年龄段的生理心理特点，培养健全独立的人格，培养他们对学习的浓厚兴趣；引领青少年认识社会，增长知识，开阔视野，启...
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887. 幼儿逆商培养的家庭指导策略刊名： 教师发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 幼儿期是孩子各种习惯养成和能力培养的关键期，逆商（AQ）的培养应引起家长的重视，它在孩子今后的生活及后续的教育中起着至关重要的作用，本文从幼儿家庭教育的一些方法和具体措施出发，探讨幼儿家庭教...
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888. 浅议幼儿品德教育的策略刊名： 教师发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 幼儿品德教育应以幼儿的心理发展特点为前提，采取移情体验、观察模仿、正面教育、强化重复等策略，以提高幼儿品德教育的适切性和有效性。
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889. 谈现代教师如何运用激励这根魔杖刊名： 教师发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 在知识经济迅猛发展、国际化与信息化、科学精神与人文精神相互融合、相互促进的时代里，社会对教育的要求越来越高，教师要面临和解决的问题也越来越多。如何激发学生学习的动机，培养学生的学习兴趣，感受...
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890. 简析中职生心理特征刊名： 教师发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 中等职业学校学生（以下简称“中职生”）处在身心发展的转折期，面对职业竞争日趋激烈的环境变化，他们在学习和生活中难免产生各种各样的心理问题。这些心理问题严重地影响了学生的身心健康和健全人格的形...
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891. 让语文课充满德育阳光刊名： 教师发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 语文教师要充分挖掘教材，利用语文课对学生进行爱家爱国教育、互助合作的集体主义教育等，培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，于潜移默化中让学生沐浴德育的阳光。
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892. 由“诚信考试”所想到的刊名： 教师发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 诚信是道德的一个范畴，是日常交流行为的诚实和信用的合称，即待人处世真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。
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893. 谈现代网络环境下教师的专业发展刊名： 教师发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 网络环境具有丰富的资源、开阔的视野、超越时空以及快捷实时的特点。江苏省张家港市梁丰幼儿园（以下简称“我园”）从教师网络行走的现状调查出发，充分利用网络环境，以幼儿园局域网、博客和论坛为依托，...
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刊名： 教师发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 对在职幼儿教师开展培训工作，有助于从整体上提升学前教育师资的素质，为学前教育的健康发展奠定基础。在当前学前教育普遍私有化的情况下，师资队伍的整体素质面临着严峻考验，作为教师进修学校，应当义不...
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895. 教师成长的平台——教学反思刊名： 教师发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 教学反思，只有深入到教师的心灵深处，成为体育教师精神需要时，才能发挥作用，才能成为体育教师成长的平台。作为一名体育教师，必须养成教学反思的习惯，并掌握教学反思的方法，才能发挥自己的潜能，出色...
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896. 企业专家参与高职学院内部治理的思考刊名： 教师发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 高职学院的首要任务是为企业培养人才，这就决定了高职学院的人才培养离不开企业的支持，离不开企业专家的参与指导。企业专家参与指导高职学院人才培养必须依赖于一定的制度机制。对于企业专家参与指导高职...
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刊名： 教师发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 师范教育同样属于职业教育，中师学前教育专业师资的现状，迫切要求加强“双师型”教师队伍建设。形成符合专业办学需要的“双师”结构是学校“双师型”教师队伍建设的着力点。加强五大领域教材教法老师的培...
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刊名： 教师发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 本文从高职校园文化建设的现状问题出发，结合学生社团在高职校园文化建设中的功能，以长沙环境保护职业技术学院为例，对如何构建基于学生社团的高职校园文化展开研究讨论。
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899. “观音菩萨”的班级管理智慧刊名： 教师发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 中华传统文学博大精深，如何从传统文学中汲取营养，服务于我们的班级管理，应是目前我们应当关注的问题。因为对这个问题的关注，不仅有利于弘扬传统文化，还有利于挖掘传统文学的现实意义。本文力求从《西...
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900. 老师，请别把“冷暴力”当“法宝”刊名： 教师发表期刊： 2011年35期页码:摘要： 在教师生涯中，常常见到一些老师，特别是班主任老师在教育学生时使用带有讽刺性、污辱性、蔑视性、过激性、指责性、训斥性、污秽性的语言，把学生治得服服帖帖、灰溜溜地走出办公室。这时，有不少老师会由...
教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
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