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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： ＂凌子老师,我能跟您聊一会儿吗？＂一位眼眶红红的年轻女教师来到我面前。＂叶子媚。＂我微笑地望着跟我女儿一般大小的女孩。她是2010年招聘教师时,以优异成绩过五关斩六将,才留在我们学校做数学教...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： ＂海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。＂在教育科研的无垠天空中,敞开着一种胸怀,是海纳百川;坚定着一种信念,乃追求卓越。海纳百川的广博加上追求卓越的动感,便形成一种促进教研工作奔流不息的浑厚底蕴和勃发的...
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33. 播撒诚信的种子刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 周国平在北京大学做过一次演讲,题目叫＂中国人缺少什么＂。他认为,中国传统文化的严重弱点是重实用价值而轻精神价值。中国人缺少的不是物质文明,而是精神文明,即真正的灵魂生活和广义的宗教精神,所以...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 一、外来务工人员子女心理问题的成因分析 通过大量的问卷调查和实地了解,我们发现外来务工人员子女主要存在着＂自卑、孤独、暴躁＂三个方面的负面心理特点。对此,我们对他们这些负面心理形成的主要原...
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35. 山区贫困生心理分析及教育对策探讨刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 山区的贫困生由于经济拮据,往往会从与他人的对比中,在心理上形成强烈的落差,长此以往,贫困生的心理会出现不同程度的扭曲,使其不能树立健康的人生观、价值观,世界观。教师应及时发现并对其进行疏导,...
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36. 高中语文有效课堂策略初探刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 有效教学（effective tcaching）理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,是＂教学是科学还是艺术＂之争的直接产物,受到美国实用主义哲学和行为主义心理学的影响,强调教学效能核...
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37. 钢铁是怎样炼成的刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 钢铁是人类生活和生产中非常重要的材料,桥梁、铁轨、舰船、车辆和各种机械等,都需要大量的钢铁来制造,就连动植物体内也含有铁。铁器的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要标志。在古代的一段很长...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 通用技术课程的开设,以提高学生的技术素养为主旨,以培养学生的创新精神和创造能力为目标。这门课程,实践性强,很多知识要求学生自己动手、动脑做一回,要想真正上好这门课,教师必须打破以前的教学模式...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 在初中历史教学中,部分教师教育教学理念的滞后,让历史教学成效处于提高不快的境地。对于这样的教学现状,初中历史教师要认真回顾自己教育教学工作的每一个环节,寻找存在的不足,开展优化改进的工作,尤...
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40. 农村音乐教育亟需改善刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 最近,笔者通过走访、电话访问等方式对湖南省武冈市邓元泰中学（以下简称＂本镇＂）所属16所中小学校的音乐教育现状进行了调查。发现学校音乐教育,无论是教育理念、师资建设、教学设备,还是音乐教材的...
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41. 论体育课堂教学与生命教育刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 近年,学生自杀及暴力事件频频见诸报端,其原因是多方面的,但重要原因是当下教育过度重视文化学科知识的传授而忽视人文教育。缺乏生命教育导致了学生对自己生命的轻视及对别人生命的漠视。现实社会中,诸...
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42. 有效提问之“四要点”刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 课堂提问是组织课堂教学的重要方式之一,是实现师生交流对话的重要手段,也是培养学生思维能力的重要途径。探寻课堂教学的有效性,必须落实课堂提问的有效性。笔者在教学视导过程中听过不少语文课,对于语...
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43. 阅读课堂：唤醒体验与感受刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 当阅读成为生命的一种状态,书早已成为一种文化的习惯变得于生命不可或缺,读书也就成了接受教育即上学的代名词。阅读书籍的方法,在学校教育之中渗透在所有学科当中,只是语言类课程担负了专门的责任,汉...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 在小学语文教学中,教师应当强化教学研究,通过教学方式方法的改进来提高教学成效。针对以往应试教育模式的种种弊端,尤其是过于强调知识点灌输和被动学习的教学方式,教师要认真开展思考,对教学活动的各...
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45. 巧用生成,精彩课堂刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：＂教学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体。＂＂动态生成＂是新课程倡导的一个重要教学理念,它是相对于＂预设＂来说的。面对各种有价值的动态生成性资源,如果善于捕捉并及时将...
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46. 把好“积累”关刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 学生学习语文真正应该是得益于课外,所以课外阅读的积累非常重要,作为小学语文教师,如何引导学生博览群书,积累语言,达到＂胸藏方汇凭吞吐,笔有千钧任歙张＂的境界,为孩子点燃一盏思想的明灯呢？笔者...
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47. 小学古诗词教学的着眼点刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 古诗词是我国的文学瑰宝,也是小学语文教材中一类比较特殊的课文。它含蓄凝练,节奏感强,时空久远,给小学生学习古诗词,体悟诗情带来了困难。教师的教也显得茫然,缺乏章法。我先后在本校和兄弟学校观摩...
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48. 班级读书会有效策略初探刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 近年来,班级读书会在很多学校蓬勃开展起来,它作为新生事物,以其新颖广博的教学内容、灵活多变的教学方法、不拘一格的教学方式等受到了师生们的热烈欢迎。在语文教师的组织和指导下,大家纷纷开展以班级...
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49. 以训练点为基质 强化学生个性习作刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 长期以来,在应试教育的影响下,教育对学生不切实际地提出过高要求,致使学生望而生畏。应试教育用僵化了的程式束缚了学生的思维,导致其习作思路闭塞……形成了作文教学中＂只见教师,不见学生＂的封闭化...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： ＂说话＂是快速提高低年级学生语文学习能力的＂活力源＂和＂动力加速器＂。怎样培养小学低年级学生在特定情境或特定条件下＂述说＂出一句＂个性鲜明,构思精巧,语句流畅＂的话语？这是小学语文课改亟须解...
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51. 培养学生的主体意识之我见刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 培养学生的主体意识是新课程改革的要求,是时代发展的要求。教师一定要把着眼点放在重视培养学生的主体意识上。
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52. 此时“有声”胜“无声”刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 今天下午的天暖洋洋的,人也昏昏欲睡。我走进课堂,为了让学生打起精神就大声地跟学生说：＂Good afternoon,boysand girls.＂学生们也唰地站进来响亮地说：＂Good af...
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53. 提高小学生舞龙课堂教学效率的策略刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 舞龙运动是我国节日庆典等喜庆场合经常进行的一项民族体育运动项目,具有深厚的群众基础,新课改又赋予了舞龙运动一片新的天地——学校体育课堂。经过长时间的实践与探索,我通过对民俗舞龙与竞技舞龙研究...
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54. 发挥小城镇自然资源的美育途径刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 幼儿的手工教育活动是教师引导幼儿发挥自己的想象力与创造力,直接用动手操作简单工具,对各种形态的具有可变性的物质材料进行加工、改造,制作出占有一定空间的、可视的、可触摸的多种艺术形象的一种教育...
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55. 论家长资源在主题活动中的合理利用刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 我国著名教育家陈鹤琴先生曾指出：＂幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。＂随着课程改革的不断深入,...
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56. 爱语文从爱上语文游戏开始刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 作为职业中专的语文老师,我一直推崇让学生在课前三五分钟上台＂表演＂的形式,这样的形式可称得上是语文游戏。语文游戏将知识点或分割或整合,利用零碎的课堂时间,以学生喜闻乐见的游戏形式进行知识考查...
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57. 也谈解决学生问题的策略刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 笔者偶然在某杂志上中读到一篇名为《强化学生问题意识的策略》的文章,谈到在课堂上让学生敢问、想问、有问、会问以及让教师准确答问的五大策略。令笔者质疑的是,作者认为学生提出问题后,＂为了即时、满...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 苗族是一个发源于中国的国际性民族,有5000多年的历史。从古至今由于战争、饥荒、疾病等原因,从黄河流域经过五次大迁徙,直到19世纪（近百年）逐渐定居下来,1949年以后党的民族政策的光辉像阳...
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59. 爱的邂逅刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 有人说,2012年1月到3月以来,长沙地区就下了两场雨,一场31天,另一场38天,阴冷与潮湿在三湘大地上持续着它们的淫威。然而一个伟大的名字,以他佛一样的光辉,再次普照神州大地,学雷锋活动又...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年13期页码:摘要： 你有一双残损的手掌，镌刻了五十年的岁月沧桑，摸索着山间的红棘与蓬蒿，于崎岖山道来来往往。
教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
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