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教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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  • 作者: 王岩
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  6-7
    摘要: 职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德,即一般社会道德在职业生活中的具体体现,是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称.全日制专业学位研究生教育与社会职业分工紧密联系,承担...
  • 作者: 陈建锋
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  7-8
    摘要:
  • 作者: 彭建国 王雨前 袁义 郑维廉 郭雨萌
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  18-20
    摘要: 目的:为了帮助中国实现幸福的城市化,检验小学教师对农民工子女是否有内隐歧视.方法:采用IAT内隐联想测验实验范式,考察小学教师对农民工子女的内隐刻板印象.采用2(男/女)×2(高年级教师/低...
  • 作者: 刘邦春 巩伟 费玮
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  20-22
    摘要: 第一次世界大战后,杜威运用实用主义和进步教育思想,以促进世界和平.其和平思想经历了两个阶段的发展:从早期认同战争的合法性,到后期反对战争、提倡建立非暴力世界.杜威和平教育的基础观点认为:学科...
  • 作者: 孙立民 金祥菊
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  23-24
    摘要: 本文作者通过学习研究,认识到学生反思性学习能力在当前数学教育中的重要性,引经据典给出了数学反思性学习的定义,阐述指导学生进行数学反思性学习的涵义、基本要求、坚持的原则和学习的方法,以期从新的...
  • 作者: 吴玉光
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  27-28
    摘要: 德国高等职业教育自第二次世界大战(以下简称“二战”)以来得到快速发展,其成功经验值得我们借鉴.我国高职教育应立足现状,结合国情,借鉴德国“双元制”办学理念,深化校企合作改革;理论与实践教学并...
  • 作者: 宋文 曹斌
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  37-38
    摘要: 本文针对高职“2+1”学制下的报关与国际货运专业,研究其实践教学质量评价体系的构建原则.以实践教学目标、教学内容、教学条件和教学效果为一级指标,对其进行二级指标细分,探讨了该专业实践教学质量...
  • 作者: 汪淑文
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  43
    摘要: 从2000年开始,随着三级师范向二级师范的逐步过渡,各地高师五年制学前教育专业办学已历时10余牟,立足于社会需求与专业发展,五年制学前专业学生受到幼儿园的普遍欢迎,但由于学苗质量的局限性,学...
  • 作者: 谢仁芹
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  49
    摘要:
  • 作者: 赵萍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  51-52
    摘要: 有效的课堂设问有利于激发学生主动探究的兴趣,为实现教与学的统一提供有力保证.但在实际教学中,很多课堂设问存在种种问题,针对如何使课堂设问相对有效,笔者提出以下几点策略,以供参考.
  • 作者: 边巴次仁
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  53
    摘要: 当今社会各界对人才创新能力的要求不断增强,时代呼唤具有创新意识和创新能力的人才,对中职语文课堂教学而言,教师必须认识到语文教学中激发学生创新能力的重要性,并且把激发学生创新能力的主阵地放在语...
  • 作者: 律丽娜
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  55-56
    摘要: 本文以舞蹈教学的重要性为切入点展开论述,然后简单论述舞蹈教学能够塑造学生形体美,能够凝练学生的内在美.再次详细论述舞蹈教学能够促进学生审美能力的培养,能够促进学生协作意识和团队意识的发展.最...
  • 作者: 李志红
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  74
    摘要: 语文作为一门基础性学科,对培养学生的表达能力、交际能力、逻辑思维能力和写作能力,都有不可替代的作用,无论在学习的哪一个阶段,其重要性都不可忽视.本文从多个角度出发,对当前中职语文教学的现状进...
  • 作者: 林丽
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  75-76
    摘要: 本文基于在中职数学教学中开展生活化教学的过程,以数学生活化教学的教育价值为出发点,分析了生活化教学在中职数学教学中的重要意义,探讨了在生活化教学中课堂教学的形式和方法,并对教师组织生活化的教...
  • 作者: 朱萍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  76-77
    摘要: 儿童的天性就是爱玩、爱游戏.游戏活动对于儿童的教育有极为重要的作用.因此,教师要具有强烈的资源开发意识,通过数学游戏资源的开发和利用,让学生在寓教于乐的活动过程中,实现自主、探究、合作的学习...
  • 作者: 段本岁
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  78
    摘要: 众所周知,数学是基础学科,且在小学学科体系之中,数学是最重要的学科之一.信息时代,小学数学教学也要顺应时代的发展,与时俱进.本文笔者结合自己多年的教学经验,深入分析现阶段小学数学改革的一些问...
  • 作者: 林碧玲
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  80
    摘要:
  • 作者: 张建新
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  90
    摘要: 目前中职计算机课堂教学存在着很多弊端,特别是由于学生水平各异,且有重复学习现象,学生学习缺乏主动性.如何更好地提高计算机应用基础的教学水平,让学生对计算机课程充满兴趣,已经成为当前中职计算机...
  • 作者: 许学江 马小婧
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  92
    摘要:
  • 作者: 胡芳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  94
    摘要: Office办公软件作为中职教育的专业基础课,这一课程的学习效果直接关系到其他学科的教学效果.教师在教授“办公软件”这门课程的时候要综合采用多种教学方法对知识点进行讲解,并通过多元化的方法进...
  • 作者: 周颖
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  96
    摘要: 分层教学就是从学生的知识基础、学习条件的实际出发,通过班级组织与教学形式的变化,创造“因材施教,分类指导”的环境,教师通过分层组织教学、改革教法,使不同层次的学生经过努力达到各自的教学目标....
  • 作者: 邱筠
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  99
    摘要: 目前用于计算机课程教学的主要方法有任务驱动教学法、项目教学法、分组教学法以及安全教学法.在新课标以及新理念的指导下,进行办公软件教学要重视学生的自主发现、合作学习、自主探索来提升学习理念的渗...
  • 作者: 周雅英
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  100-101
    摘要: 幼教专业所培养出来的学生,大部分今后都走向一线幼儿教育场所,培养合格优秀的幼儿教师,是专业课程设置的目标所在.而儿童歌曲的钢琴即兴伴奏课程是幼儿教师在音乐教育中的必修课程,要求幼教专业学生在...
  • 作者: 李亚林 杨娇 楚艳娥 董丽萍 袁衡 龙娟
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  110-111
    摘要: 为提高学生综合水平,我们针对教改实验班培养方案,打破原有教学模式,在《病理学》实验教学中开展教学改革.按照“突出基础,强化应用,合理综合,注重创新”的指导思想,对实验教学手段、教学内容以及实...
  • 作者: 刘敏 李龙 马萍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  114
    摘要: “临床检验仪器学”是医学院临床检验专业必修课程,如何设计好该课程的实验环节,使学生尽快地熟悉各类检验仪器,掌握基本原理,熟悉了解各种操作?本文结合笔者的教学实践和经验,探讨在本课程教学中实验...
  • 作者: 刘小华
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  116
    摘要:
  • 作者: 张毅敏
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  120-122
    摘要: 教学反思是教师不断学习的核心动力之一,是教师专业素养结构的重要组成部分.教育实习是师范生教学实践知识生成的关键期,他们在这一时期的反思行动将为今后的专业发展奠定重要的基础.为此,笔者对一组师...
  • 作者: 赵鲁铭
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  127
    摘要:
  • 作者: 宋庆国
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  128
    摘要: 本文阐述了《建筑科学与工程学报》的基本情况,分析了学报发展过程中存在的问题及对策,并提出了一系列促进《建筑科学与工程学报》发展的措施和方案,以期为其他学术期刊的发展提供借鉴和参考.
  • 作者:
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年23期
    页码:  封4
    摘要:

教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
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