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教学与管理(理论版)2019年第12期出版文献
出版文献量（篇）
11903
总下载数（次）
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教学与管理(理论版)
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Teaching Adimistration
影响因子
0.7282
本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊，分三个版。中学版为中学教育服务，小学版为小学教育服务，理论版为教育理论工作者服务。
主办单位：
太原师范学院
期刊荣誉：
中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”
北京优秀期刊 山西省一级期刊
国家新闻出版总署“双效期刊”
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030031
地址：
出版文献量（篇）
11903
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 我国新时代教育公平是指社会成员能够自由而平等地享有每一个层级的公共教育资源.教育公平是社会公平实现的一个重要体现.我国新时代教育公平是在社会成员幸福感、获得感与安全感的基础上,为不断促进人的...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 新时代,教师的文化价值取向是教师职业生活的根本性和决定性力量,引导教师构建正确的文化价值取向是教师教育的聚焦点,教师教育视域下引导与培育教师文化价值取向应在唤醒文化自觉、落实文化自主、增强文...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 当前,研学旅行作为我国教育教学改革的一项新举措,越来越多地承载着教育和引导广大学生自觉践行社会主义核心价值观的历史重任.为此,研学旅行一定要坚持以社会主义核心价值观为主旨,着力依托自然风景资...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 自主支持型教学是一种由教师牵引、为学生营造自我成长的学习空间、激发学生生成内在学习动机、进行自主创新学习的教学方式.自主支持型教学有三大显著特征:以学生为中心,让学生自由学习;以学生为主体,...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 创建生本课堂是课堂教学的一个基本发展趋势,多媒体技术的发展为生本课堂创建提供了有利条件,但是多媒体运用易导致师生情感交流弱化,形成课堂技术依赖和技术实践偏差.对此,生本课堂创建中多媒体的功能...
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6. 影子教育的价值偏离与回归刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 影子教育是主流学校教育的一种补充,在校外教育活动中占据重要地位.随着规模的不断扩大,影子教育给学校教育带来了不可小觑的冲击,如影响学生的课堂表现、增加学生负担、使学生养成不良学习习惯、分散教...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 校外辅导机构作为学校教育的有力补充,是学生成长不可或缺的组成部分.校外辅导机构治理是当前教育治理的热点和难点之一.当前,校外辅导机构治理面临着治理政策不完备、治理主体不明确、治理方式方法简单...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 2018年4月13日,教育部印发了《教育信息化2.0行动计划》,该计划将教育信息化建设推向了机遇与挑战并存的新高度.中小学时期学生养成的思维方式与学习习惯对其整个学习生涯至关重要,这一阶段的...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 伴随着大数据时代与信息化社会的高速发展,教育信息化发展进程已遍布校园各个角落,数字化校园向智慧化校园逐步迈进,不断构建与完善智慧校园建设已成为学校发展战略的重要内容.在研究学校信息化发展的背...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 德育是为了培养学生良好的道德素质而进行的教育活动,它贯穿于学校教育教学的始终,对学生的健康成长起着导向性的作用.当前农村中小学德育工作存在德育教学环境差、德育队伍不完善、德育资源利用不到位等...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 当前,薄弱学校的"薄弱"主要表征为深层次的办学质量未达标,内生发展是薄弱学校发展的最终追求.课堂教学是撬动薄弱学校内生发展的最佳着力点,教育信息化是促使薄弱学校崛起的重要因子,薄弱学校内生发...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 城乡教师肩负着推动实现我国现代化进程中精神文明建设和人才培养的重大使命.加快落实城乡教师队伍一体化建设是提升农村教师队伍整体素质、助力城乡教育一体化建设、推动城乡一体化发展的现实所需与关键所...
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13. 优秀教师群体科研力的提升研究刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 在组织实施省市合作特级教师后备人才高端研修项目中,运用行动研究法对优秀教师群体的科研力提升过程进行了梳理.从优秀教师群体的科研学情、科研需求、科研设计、科研重点、科研情意等方面着手,采用科研...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 核心素养视域下,当前综合实践活动师资队伍面临如下困境:师资队伍结构不合理,难以营造学生核心素养发展的良好氛围;教师综合素质不达标,严重影响学生核心素养培养的质量.究其缘由,主要有:缺少长期的...
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15. 思想政治教育以文化人探究刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 思想政治教育与"以文化人"之间的关系是相互辩证统一的.前者是后者的实践,而后者则是前者的自觉活动.自古以来,"以文化人"便是我国的优良传统.内容、方法以及载体是思想政治教育中的三个关键要素,...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 挫折教育作为一门不可忽视的教育内容,对学生身心、个性及社会化发展具有不可小觑的作用.但目前中小学在教育过程中存在家长和教师非理性认识导致学校挫折教育虚无化、教育原则的缺失导致学校挫折教育畸形...
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17. 课堂教学结构存在的问题及优化刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 课堂教学是学校教学的核心环节,对学校教学质量和人才的培养有着重要的影响,它也是培养学生综合素养的主要渠道.课堂教学的时间是有限的,如何在有限的时间内创造出最大的教学效率,这就需要优化课堂教学...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 从根本上来说,课堂改革的目的就是要使课堂教学回到生活,还原其生活面貌,生活化是课堂教学的现实价值体现.课堂教学生活化的思路主要表现为课堂的价值取向向生活转变,课堂目标拓展为人格培养,课堂空间...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 汉字作为世界上唯一仍在使用的表意文字,有着极为丰富的文化内涵.理解并正确把握文言字词的文化意蕴,是文言文教学的重要一环.但在实际教学中,汉字文化教育严重不足.本文针对当前中学文言文教学中文化...
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20. 英语教学中对分课堂的研究刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 对分课堂作为本土新型的课堂教学改革模式,具有增强学生对英语学习的主动性、减轻教师负担实现其角色转型、促进师生交流、提升英语教学质量与效果等明显优势.对分课堂的实施要受到学生、教师、课堂分组、...
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21. 初中物理教学生活化情境的创设刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 在初中物理教学中创设生活化情境,既是一次大胆的教学尝试,也是教育发展的趋势.本文从用生活化的故事吸引学生、用生活化的体验展示教学、用生活化的习题验证知识、用生活化的实验巩固学习以及用生活化的...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 职业启蒙在中小学学生的成长历程中居于基础地位,良好的职业启蒙是学生适应社会职业的基础.现阶段,由于政策缺失、资源整合不强、家庭职业启蒙缺失、学校职业启蒙模糊等的影响,致使当前我国中小学学生职...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 学生时代是一个人身心发展的重要时期,也是树立世界观、人生观和价值观的关键阶段.在现实生活中,校园暴力伤人事件、学生自杀事件的频频发生,说明学校教育中生命教育的缺失,生命教育显得尤为重要.本文...
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24. 学生课堂沉默及其教学应对刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 按照不同的分类依据,课堂沉默可以划分为积极沉默与消极沉默,行为沉默、思维沉默与情感沉默,整体沉默与个体沉默等不同类型.当前出现课堂沉默现象的原因主要有:交往主体间地位失衡,不能进行平等对话;...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 积极心理学对积极情绪、积极人格和积极关系的研究,展示出了丰富的教学价值,并为反思当前的教学实践提供了十分有益的理论视域.针对当前教学实践中的某些问题,有必要建构一种积极的教学模式,即把积极心...
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26. 小学跨界教学的理念与形态刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 跨界教学是一种学科教学间的跨界、联动和交互的教学形态.跨界教学是小学阶段教学的内在需要,是核心素养目标下的学科联动.小学实施跨界教学应遵循回归生活现象、回归教学本意、回归学科初心的基本理念....
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27. 基于文本特色的小学言语表达教学刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 近年来,语文要素倍受追捧,文体教学研究越来越多,但也存在诸多问题.而基于文本特色的小学言语表达教学在文本解读与目标制定、教学内容选取与整合、教法和学法的应用等方面进行创新,以学定教、操作性强...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 以多元智能理论、杜威的做中学理论、建构主义学习理论、游戏化学习以及自主学习理论为创客课程的理论指导,构建了创客背景下人教版小学英语四年级下册英语创客课程.从创客视角,对小学英语单词教学进行创...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 教学模式是习题课堂教学质量的重要抓手.ICAP学习方式分类学作为一种全新的综合性教育教学理论,将研究视角严格聚焦于学生学习活动,独立于教师工作,集中探讨四种不同类型参与活动方式带来的潜在知识...
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30. 日本小学生垃圾回收学习网及其启示刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 日本小学生垃圾回收学习网面向小学生用户,采用简便的自主学习型思维模式布局,注重信息多样性与时效性,用趣味的讲解方式逐步深入讲解垃圾分类回收知识.借鉴日本小学生垃圾分类回收学习网的经验,可以推...
教学与管理(理论版)基本信息
| 刊名 | 教学与管理(理论版) | 主编 | 王尚义 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 太原师范学院 | 主管单位 | 太原师范学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-5872 | CN | 14-1024/G4 |
| 邮编 | 030031 | 电子邮箱 | jxyglllb@163.com |
| 电话 | 0351-2275243 | 网址 | jxgl.cbpt.cnki.net |
| 地址 | 太原市黄陵路西巷5号 |
教学与管理(理论版)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊” |
| 2. | 北京优秀期刊 山西省一级期刊 |
| 3. | 国家新闻出版总署“双效期刊” |
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