教学与管理(理论版)期刊
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教学与管理(理论版)

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影响因子 0.7282
本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊,分三个版。中学版为中学教育服务,小学版为小学教育服务,理论版为教育理论工作者服务。
主办单位:
太原师范学院
期刊荣誉:
中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”  北京优秀期刊 山西省一级期刊  国家新闻出版总署“双效期刊” 
ISSN:
1004-5872
CN:
14-1024/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030031
地址:
太原市黄陵路西巷5号
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11903
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目录
  • 作者: 阚慢玲
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  1-3
    摘要: 文章从教师自我概念的内涵、测量、共变因素三个方面梳理、分析了数年来我国教师自我概念的研究文献,总结了当前教师自我概念研究的成果与不足,并提出相关展望,以期为教师自我概念研究、教师专业发展研究...
  • 作者: 陈玲玲
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  4-7
    摘要: 有效教学有环境决定教学效果论、教师决定教学效果论、学生决定教学效果论、课程决定教学效果论四种基本类型.影响有效教学的主要因素包括学生的学习主动性与教师的教学素养两个方面.当前,有效教学实施过...
  • 作者: 钱兵
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  8-11
    摘要: 教师自我心像是教师对自身专业素养、专业实践与专业发展认识、评价与体验的基础上,在潜意识中形成的内在影像.教师自我心像具有多样性与整体性、层次性与顺序性、稳定性与更替性有机融合的鲜明特征,对于...
  • 作者: 李梅
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  12-15
    摘要: 立德树人作为教育的根本任务,关键在于回答"立什么样的德,树什么样的人",它深刻把握了教育的育人本质,明确了教育的根本使命,既是对我国传统教育理念的继承发扬,也具有深刻的现实依据.中小学落实立...
  • 作者: 刘旸 刘竞飞
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  16-19
    摘要: 自主性学习理论的提出让教学双方的权力关系得到了重构,也为二者突破学校场域的限制,向着具有多重身份的社会性主体蜕变奠定了基础.而与此同时,现代商品经济与互联网技术的发展也深刻改变了教育教学活动...
  • 作者: 杨启光 袁欣
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  20-23
    摘要: 基于项目的STEM教育实践主要是通过联结正式学习与非正式学习的教育型态,开展普遍性的社会实践,以实现社会本位的教育实践目标.正式学习方式的STEM教育实践,主要围绕营造STEM校园文化氛围、...
  • 作者: 刘国华
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  24-26
    摘要: "就近入学"是我国于1980年提出的保障学生受教育权利、促进教育公平发展的一项基本政策.但是,就近入学政策一经提出就饱受学者和社会群众争议.由于就近入学政策的相关法律法规、理论研究、制度建设...
  • 作者: 孔养涛
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  27-29
    摘要: 农村薄弱学校是我国义务教育均衡发展的短板,它的"薄弱"具体表征为办学条件差、教师素质低、领导班子弱、生源质量差等方面.其"薄弱"的原因主要有:长期形成的二元经济结构与社会体制、重点学校制度的...
  • 作者: 刘学敏 孙崴 许红梅
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  30-32
    摘要: 为保障县域义务教育均衡发展,我国建立了督导评估制度,这对推进义务教育均衡发展起到了重要作用,但义务教育均衡发展不可能一蹴而就,需要持续关注其发展趋势和约束性条件,并采取有效措施预防滑坡.因此...
  • 作者: 周琴
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  33-35
    摘要: 学校文化是社会主义文化的重要组成部分,在社会主义先进文化建设中发挥着重要作用.思想政治教育既是我们的政治优势,也是建设中国特色学校文化的重要内容.因此,必须高度重视思想政治教育视域下的学校文...
  • 作者: 何光桥
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  39-41
    摘要: 现代学校变革要求提高家长参与学校管理的参与度,我国虽然也认识到家长参与学校管理的重要性,但在这方面依然存在诸多问题,如家长参与学校管理的浅显性、家长与教师之间的不平等性以及家长委员会的形式化...
  • 作者: 李少君 魏兆锋
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  42-44
    摘要: 在我国的课堂上,尤其是在中小学的课堂上,拖堂现象可谓普遍存在,它严重地影响着学生的身心健康、教师的教学质量、师生关系及教师之间的关系.导致教师拖堂的原因主要有:国家关于拖堂问题的相关政策与规...
  • 作者: 曲建武 秦苗苗
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  45-47
    摘要: 师德建设是落实立德树人的根本保障.以改革开放四十年师德建设发展历程为研究对象,理论与实际相结合地凝练出与时俱进、以人为本、实事求是、统筹兼顾的主要经验;剖析师德建设的关键发展路径,总结以往主...
  • 作者: 李天天 田国秀
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  48-51
    摘要: "教师是21世纪压力最大的职业之一."教师离职率的增加是我国与大多数发达国家普遍面临的严重问题.研究发现,"教师抗逆力"是教师延长职业生涯、留在教学岗位并保持高质量教学水平的重要条件.为了提...
  • 作者: 王淑宁
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  52-55
    摘要: 经济迅速发展和城镇化建设的不断推进,不仅影响农村社会结构的改变,而且对农村教育产生巨大影响.而要提高农村教育质量,应积极创造条件,为农村教师专业发展提供强有力的社会支持.本文从社会支持视角,...
  • 作者: 施维瑞 李宜江
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  56-58
    摘要: 互联网时代,中小学教师和家长的沟通方式越来越依赖于微信和QQ等信息平台.通过对三位中小学家长及三位教师的访谈调查,发现基于微信和QQ平台的沟通交流,除了在沟通桥梁的搭建、资源共享平台的提供、...
  • 作者: 张蒲临 陈东立
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  59-62
    摘要: 针对一起师生伤害性冲突事件,运用博弈论知识对其中师生行为进行分析.发现正是因为在教学成绩上老师对学生的特别依赖,使得学生恃宠而骄,敢于对老师布置的额外任务公然抵制.而老师在博弈前段应对草率,...
  • 作者: 范李明
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  63-65
    摘要: 学生社团是普通高中学校德育的重要载体.调查发现:高中学生社团活动缺乏明确共同价值取向,社团之间地位差异明显,社团管理运作能力不足,社团制度体系不完善,社团活动宣传渠道碎片化.要提升高中学生社...
  • 作者: 裴莹 马贞荣
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  69-72
    摘要: 起源于创客运动的创客教育是创客文化与教育的深度结合,以创新教育、项目学习、全人教育为核心的创客教育理念已经引起教育界的关注,发展创客教育是深化我国教育改革和推进素质教育的重要战略选择.本文以...
  • 作者: 刘月 张慧慧 朱亚丽
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  77-80
    摘要: 针对新旧课标中的概率与统计部分,采取内容分析法、定量分析法、比较法等多种研究方法,对两版数学课程标准中必修课程和选择性必修课程部分进行了内容比较,通过比较发现:第一,必修课程中,概率与统计部...
  • 作者: 姬海涛
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  81-84
    摘要: 传统知识观造成了思想品德课的空泛和乏力,现代知识观是综合性的知识观,它和思想品德课具有内在的一致性,这可以通过优化思想品德课教学目标、内容、方法和评价体系而实现.
  • 作者: 万作芳
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  92-94
    摘要: 《关于深化教育体制机制改革的意见》要求着重培养学生认知能力.从传授知识到注重学生认知能力的培养,需要转变教育教学方式.本文着眼于学生认知能力培养的策略,指出:在课堂教学中,需要丰富能力化的教...
  • 作者: 王亦晨
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  95-97
    摘要: 合作学习充分考虑到学生的心理特征与思维方式,相较于传统的学习过程能够取得良好的学习效果.尽管合作学习模式能够取得一定成效,然而在实施过程中,还是存在学生无效互动的行为,影响了合作学习模式的预...
  • 作者: 朱亚丽 杜文军
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  98-101
    摘要: 培养学生的核心素养是教育界关注的热点问题.基于"5C"模型的核心素养包括跨文化交流能力、协作能力、人际交往能力、批判性思维能力、创新能力五大部分.通过案例解读与分析,对如何培养学生核心素养进...
  • 作者: 罗永华
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  102-104
    摘要: 英语微课具有目标明确、内容针对性强、方法简单直观、形式丰富多样等特点,符合中学生英语学习重语言素养、重个性发展的需求.如何利用英语微课促进中学生思维品质发展是一个有意义的话题.大量教学实践展...
  • 作者: 陆婧
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  108-110
    摘要: 2014年9月国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,提出将要逐渐在全国各省推行"3+3"模式,即高考总成绩由原来的文理分科成绩改为语、数、外三个科目和任选高中学业水平考试中3个等...
  • 作者: 何金 李永伟
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  111-113
    摘要: 教师观念转型和教育教学理念的革新影响着教育改革和教育质量.师生"共建共享"学习共同体可以让老师从"教"转向"育",学生从"听"走向"学",其本质是一种引导学生主动学习的方式.新时代"师生互助...
  • 作者: 徐艳
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  114-117
    摘要: 历史教学设计是教学活动开展的风向标,如何进行教学设计关系到教师如何"教"与学生如何"学"以及教与学的效果如何.在高中历史教学设计时应坚持系统性、科学性、互动性、生成性四个原则,明确教学设计中...
  • 作者: 何瑜
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  118-120
    摘要: 教育政策的性质是文化性,因此教育政策过程是一种文化表达.英国中等教育发展政策体现了其独特的文化性,说明了文化传统对教育政策的发展不可避免地产生着影响.本文从英国社会的文化传统入手分析其中等教...
  • 作者: 车丽娜 郭静
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  121-124
    摘要: 英国的课后看护制度起源于照料残疾儿童或孤儿的慈善行为,后逐渐发展成为儿童提供照料和教育服务的一体化保育战略.目前英国政府在多方的通力协作下不断创新与实践,将课后看护体系逐渐发展成为服务供给多...

教学与管理(理论版)基本信息

刊名 教学与管理(理论版) 主编 王尚义
曾用名
主办单位 太原师范学院  主管单位 太原师范学院
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1004-5872 CN 14-1024/G4
邮编 030031 电子邮箱 jxyglllb@163.com
电话 0351-2275243 网址 jxgl.cbpt.cnki.net
地址 太原市黄陵路西巷5号

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1. 中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”
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