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教育导刊(上半月)2013年第2期出版文献
出版文献量（篇）
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教育导刊(上半月)
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Journal of Educational Development
曾用名：
教育导刊
影响因子
0.6401
本刊以“教育理论，推介教改经验；反映广州特色，展现南粤风格；推动教育改革，繁荣教育科学”的办刊宗旨，坚持为教育行政部门决策服务，为基层教育实践服务，为教育科学研究服务。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 教育理论和教育实践[1]之间的关系定位对教育研究的成效具有重要的意义,进而影响教育质量的提升.一种认为教育理论与教育实践是一种合理的相互脱离关系的观念正在发展,尽管难以否认教育理论联系教育实...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 情境学习理论认为学习处于特定的情境中,强调学生学习的“合法的边缘性参与”.它启示教学实践需要进行变革:一是寻求教学知识的情境化意义;二是关注教学情境的预设;三是实现教学过程重心的偏移;四是教...
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3. 教师的道德敏感性及其生成刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 提升教师道德敏感性能够增强学校德育的实效. 教师的道德敏感性是教师在教育过程中对道德内容和情境的领悟和解释能力,是教师师德修养的重要内容.教师的道德敏感性的生成有赖于教师提升道德责任意识、加...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 课程与教学资源丰富多样,有着不同的载体形式,蕴含和体现不同的课程信念.现有课程载体固守于“确定知识”的课程信念,时常陷入纯粹技术主义误区,急需信念视角的反思和转向.课程学习包深刻领悟“学习者...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 合法的边缘性参与是人类学语境中最具代表性的学习观,它将学习定义为个体在实践共同体内随着参与的增加由“边缘性参与”向“充分参与”发展的过程.在实践共同体内存在多元的学习关系、不对称的权力关系以...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 本研究采用问卷调查法和个别访谈法,以四川省农村义务教育754名教师为调研对象,从专业理想、专业情操、专业性向和专业自我四个维度揭示了农村教师专业情意发展水平,分析了影响教师专业情意发展的因素...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 结合高中数学教材中《抛物线》的内容,提出一种在科学心理学指导下,注重教学科学性的三元整合教学模式的教学方案,并通过实验来证明它确实能够提高课堂教学效率.实验证明,在三元整合教学模式下,自主学...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 随着经济全球化的发展和我国信息化程度的提高,网络作为一种交流工具正日益改变着人们的生活方式.网络文化所倡导的平等、开放、自由深刻地影响着学生的学习和生活,文章从学校、教师和学生自身的角度来探...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年2期页码:摘要：
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 我国关于“双师型”教师的内涵、素质、管理、培养等方面已取得一些基本成果.但是依然呈现出研究主题窄化、研究视角褊狭和研究方法单一等特点.未来“双师型”教师研究主题需要进一步拓展和深化、研究理论...
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11. 论特殊教育教师学习共同体建构刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 特殊教育事业一直面临着特殊教育教师专业化水平较低的问题,构建特殊教育教师学习共同体是提高特殊教育教师专业化发展水平的有效途径之一.特殊教育教师学习共同体有其独特的特征,并且具有多元化的运作方...
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12. 校长加强教学领导的实践探索刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 教学领导是一种新颖的教学管理概念.学校的核心就是教与学的工作,校长必须扮演好教学领导的角色.所有能“提升教师教学效能”与“学生学习成效”的领导行为,都是校长教学领导的范畴.文章以广州市华侨外...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 课堂教学是整个教学工作的中心环节,它对于提高教学质量具有决定性的作用.近年来,广州市花都区棠澍小学运用“分析—专家诊断、引领—校长督导、实践—教师反思”的“三维一体”策略,共促课堂教学质量....
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 结合课题研究,我们发现农村家庭教育体现出多种弊端.针对问题,我们积极探索增强农村学校家校合作的有效途径:加强家校合作,以校为导,引导和促进家庭形成正确的教育观念;以家为本,建立有效的家校合作...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 文章从引发建国后第一次语文教学改革的《红领巾》教学谈起,剖析了由其引发的争论.再现了教师素养之于语文课程改革的重要性在《红领巾》教学中从提起到被忽略的过程.在今天的课程改革中,教师素养更加重...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 新课程改革以来,小组合作学习成为一种重要的课堂教学方式,它的有效开展极大提升了课堂教学的质量.小组合作学习的有效组织,需要教师掌握必要的管理策略,要求教师必须转变传统的角色,真正成为学生学习...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 参照L.W.安德森的论述,笔者认为,在教学设计上教学目标、教学活动与教学评价三者各自的功能、特征越清晰越具备独特内涵,其个体的效益就越大;而在教学实施中教学目标、教学活动与教学评价三者的方向...
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18. 试论高中历史教学学生历史感的培养刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 历史感是人们对过去历史的一种感受、体验和意境.在高中历史教学中,加强对中学生历史感的培养,具有重要的现实意义.历史感的培养要遵循对应性原则、体验性原则、正向性原则、适度性原则以及有效性原则....
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19. 利用课堂观察实现高效的校本教研刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 广州市荔湾区乐贤坊小学数学科以课堂观察为载体,在相关理论的指导下,通过研制相关观察量表,进行课堂观察的行动研究,自主探索出一种新型的学科教研模式.
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 2011年颁布的《语文课程标准》,更加强调学生语言文字的运用能力的提升.只有改变传统的语文教学,在重视教师“如何教”的同时重视学生“如何学”,从文本出发,让学生选择恰当学的方式,才能真正提高...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 高中信息技术课程教学中创设问题情境能够激发学生的兴趣,提高教学质量.如何创设问题情境是许多教师要面对的问题.本研究依据情境认知理论等,在对高中信息技术课程教学实践与反思的基础上,探讨了高中信...
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22. 在作文教学中进行在线作文刍议刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 随着互联网的产生和普及,在线作文应运而生.但从其诞生起,对在线作文的争议就没有停止过.文章力图从在线作文产生的载体、在线作文对学生的强大诱惑力,论述作文教学中在线作文产生的必然性及其对教师观...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年2期页码:摘要：
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 新课程理念下的高中教学,要求教师在对课堂知识进行讲授时,能够“密切与现实生活和社会发展的联系”,从而调动学生学习的主动性.乡土资源在高中历史教学中的应用,较好地体现了新课程的要求.学生通过“...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 明确、合理的语文教学内容是小学语文课程改革的核心问题之一.笔者通过几年研究实践,以写为本位,提炼了基于单元读写目标的教学内容重构的五大策略,致力于重构教学内容,提高学生语文学习效率,促进学生...
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26. 对“自办班报”语文价值的几点思考刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 如何提高学生的写作兴趣和写作能力,一直是语文老师关注的一个话题.笔者从一年级下学期开始办起班报《小荷尖尖》,迄今已经六年,学生的习作水平得到了极大的提高 本文试从通过唤醒学生习作的自我意识...
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27. 学校德育是“管”呢还是“理”呢刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 近年来,各个学校开始探索和实践德育的量化评价体系.不能否认,德育的量化评价体系简化了管理的流程和内容,但如何应用其评价结果却值得教育者深思.教育是件复杂和长远的事情,如果只为了管理的简单和可...
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28. 组织有效训练提高教学质量刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年2期页码:摘要：
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29. 让学生从语文中收获美好心灵刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年2期页码:摘要：
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30. 爱,从微笑开始刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年2期页码:摘要：
教育导刊(上半月)基本信息
| 刊名 | 教育导刊(上半月) | 主编 | |
| 曾用名 | 教育导刊 | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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