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教育导刊(上半月)期刊
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教育导刊(上半月)2016年出版文献
出版文献量(篇)
6009
总下载数(次)
9
总被引数(次)
22494
教育导刊(上半月)
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投稿
Journal of Educational Development
曾用名:
教育导刊
影响因子
0.6401
本刊以“教育理论,推介教改经验;反映广州特色,展现南粤风格;推动教育改革,繁荣教育科学”的办刊宗旨,坚持为教育行政部门决策服务,为基层教育实践服务,为教育科学研究服务。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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目录
121.
基于课堂的课堂志研究及应用实践
作者:
张明
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2016年6期
页码: 
69-72
摘要:
课堂志本身既是课堂教学研究的研究方法或技术手段,又是研究策略,更是教学研究的内容素材.在推行课堂教学行为转变方面,基于课堂志的研究,实践上需要建构一些有效教学指令组合,以幸福课堂、生命在场的...
122.
基于翻转课堂的英语写作图式教学
作者:
马建桂
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2016年6期
页码: 
73-76
摘要:
母语思维的负迁移和英语写作图式的匮乏是造成学习者写作中介语石化的关键因素.传统的写作教学评价单一滞后,缺乏对写作思维过程的管理,成效甚微.利用信息技术平台,将翻转课堂的理念用于写作图式教学,...
123.
影响教师教学方式选择的因素分析
作者:
彭艳贵
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2016年6期
页码: 
77-79
摘要:
针对某个选定的教学内容,不同教师根据各自的理解,结合实际情况进行备课和上课,现实因素在客观上决定了不同教师在教学方式选择上具有不同的倾向性其中教师的个人学习体验、教师的专业知识把握能力和教学...
124.
中学教师职业幸福的困境与出路
作者:
杨启华
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2016年6期
页码: 
80-83
摘要:
教师职业幸福的内涵包括两个要素:一是作为教师的教育梦想;二是这一梦想的实现或接近.教师职业幸福的本质是职业梦想实现的人生.职业幸福对教师具有终极意义,也影响学生成长,关系到社会整体幸福教师是...
125.
非正式教师专业化发展路径
作者:
王娇 王安全
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2016年6期
页码: 
84-87
摘要:
非正式教师专业化发展问题主要表现为专业知识薄弱,专业技能不足,专业情感体验较弱以及专业信念缺乏.解决非正式教师的专业化发展需要有层次、有计划逐步推进,通过实施学历补偿教育完善低学历者专业知识...
126.
广州市中等职业学校艺术教育现状调查
作者:
蒲文辉
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2016年6期
页码: 
88-92
摘要:
对广州市中职学校艺术教育情况的抽样调查显示,广州市中职学生对艺术有浓厚的兴趣,对公共艺术课程和艺术第二课堂比较喜欢,但对艺术的了解不多,学校在公共艺术课程开课率、师资配备、设施设备、课堂教学...
127.
中美小学数学问题解决编写比较研究
作者:
付天贵 唐平
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2016年6期
页码: 
93-96
摘要:
课程改革实施以来,国内小学数学教材非常注重问题解决的编写 采用比较研究的方法对中美小学数学问题解决编写进行比较,发现在问题解决编写思路和内容处理上存在明显差异,国内教材问题解决编写整体结构上...
128.
从知识观的演变看“教学中的知识”
作者:
李俊堂
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
5-9
摘要:
知识是教学的必要内容,知识观决定着我们对教学性质的根本看法.从哲学认识论中得来的本体论和价值论知识观皆存偏颇,在教学实践中遭遇迷失.认识“教学中的知识”,除了坚持知识本身的事实性与价值性统一...
129.
教育人学内涵解析
作者:
张东亚 李洋 胡志强
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
10-13
摘要:
教育人学就是以人学的视野看待教育问题,它直接源于对教育实践中“无人教育”的批判.教育人学假定“人”是自由自觉的“类生命”,呼吁教育回归人性.教育人学鲜明地反对教育活动中教育的“功利化”取向和...
130.
教育改革中的学生阻力:样态、归因及其消解
作者:
樊改霞 陈祖鹏
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
14-18
摘要:
学生阻力是影响教育改革的重要因素.教育改革尤其是课堂教学改革中的学生阻力,典型表现为沉默式的显性阻力和“师云亦云”、“生云亦云”式的隐性阻力.教育改革中的学生阻力可以归因为学生的文化障碍、价...
131.
现代学校治校方略的实践探索
作者:
黄显甫
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
19-23
摘要:
治校方略,是校长引领、组织和管理学校的方法与策略,是校长教育思想的体现、贯彻与落实.一所学校的治校方略必须既立意高远,又切合本校实际,切实可行,而更高的境界是要将校长的治校方略转化为全校师生...
132.
进城务工人员随迁子女家庭教育个案研究
作者:
徐菲
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
24-27
摘要:
通过分析三名优秀的进城务工人员随迁子女的家庭文化资本和家庭教育行为,探讨其家庭教育的成功经验.三个个案家庭教育的优质经验包括努力提升自身素质,帮助子女良好习惯的养成;克服工作时间限制,注重亲...
133.
独立学院大学生数学学业成败归因的统计分析
作者:
刘卫东 生志荣
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
28-31
摘要:
对独立学院大学生数学学业成败归因进行调查,结果表明:教师教学能力、师生关系、自信心是学业成功的主要因素,且学生认识上趋于一致;学习方法、个人努力程度、学习兴趣和学习能力是学业失败的主要因素,...
134.
独生子女幸福吗——基于北京市中小学调查数据的实证研究
作者:
卢珂
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
32-36
摘要:
基于北京市中小学调查数据,构建倾向分数配对模型,考察独生子女与非独生子女的主观幸福感与生活满意度状况.研究发现:独生子女的主观幸福感和生活满意度整体较高,且与非独生子女不存在显著差异;在生活...
135.
民族地区中学英语校本课程开发理念与路径——基于文化传承的视角
作者:
邵晓霞
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
37-41
摘要:
文化传承过程是文化及其主体有机结合的过程,与文化有着天然的联系的课程,其本质则体现为一种文化主体的自觉.民族地区英语校本课程,承担着纵向传承民族文化遗产,横向传播、吸纳其他文化,从而促进特定...
136.
“多模态”语境下医学英语教学评价的实证研究
作者:
张琳 李想 赵东霞
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
42-46
摘要:
随着我国医疗卫生事业的发展,医科院校的人才培养对学生的专业英语素养提出了更高的要求.积极探索多模态词汇教学的新途径,通过调查大连医科大学学生对多模态英语词汇教学方式的评价,运用SPSS软件进...
137.
“粤教云”环境下弹性游击教学探究
作者:
何正文
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
47-51
摘要:
“粤教云”环境下弹性游击教学是基于云计算和大数据所提出的智能教育.应根据学生的心理和认知特征以及“粤教云”的环境优势,充分释放教师的潜力,准确把握住学生在认识活动中智力和非智力因素的影响,在...
138.
两套小学语文教材中传统文化教育要素的比较研究
作者:
牟奕蒙
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
52-56
摘要:
语文教材是传统文化教育的重要载体,当前语文教材遭到一边倒的批评,而民国老教材则得到大众的赞赏.以传统文化教育要素为切入口,采用文本分析的方法对《开明国语课本》与江苏教育出版社出版的《语文》中...
139.
试论后现代主义对我国中小学教科书发展的影响
作者:
汪晶晶
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
57-60
摘要:
哲学作为教育研究的基础,影响着教科书发展的各方面.在基础教育不断改革发展的背景下,流行全球范围的后现代主义教育思潮对我国中小学教科书发展产生着重要影响,且价值与局限同在.就后现代主义教育思潮...
140.
农村流失教师的职业转换历程研究——基于扎根理论的分析
作者:
王双龙
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
61-65
摘要:
农村教师的流失严重影响了农村教育的质量,而当前关于农村教师流失的相关研究主要集中在原因分析和师资补充策略等方面,相对缺乏对教师生命历程和所处情境脉络的分析.通过对七位农村流失教师职业转换历程...
141.
农村中学教师专业知识发展需求调查研究——以山西省翼城县某镇为例
作者:
张永清 张海珠 王姣
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
66-70
摘要:
随着素质教育改革的深化和中学课程改革的全面开展,处于改革中心的教师的专业知识发展已成为国内外教育改革与教育研究的热点问题.在我国,农村人口占比较大的比例,所以,研究解决农村教师在专业知识发展...
142.
特岗教师文化适应问题分析——以西南民族地区为例
作者:
阿呷热哈莫
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
71-74
摘要:
西南民族地区特岗教师的文化适应问题可归为一般性适应、交往性适应和工作性适应三个维度.特岗教师文化适应问题的成因在于因文化差异带来的文化冲突.通过积极孕育尊重文化差异的环境,加强特岗教师入职前...
143.
提升乡村教师职业吸引力的激励措施研究——基于ERG激励理论视角
作者:
刘兴凯 左小娟
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
75-77
摘要:
我国农村教育事业取得了卓越成就,但农村教育薄弱状况依旧突出,提升空间依然很大,特别是乡村教师职业的吸引力亟待提升.基于ERG激励理论视角,从生存、社会关系、成长需要三方面探讨乡村教师职业吸引...
144.
高校教师教学管理制度执行中的机会主义行为及防范
作者:
房敏
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
78-82
摘要:
学校教学管理制度为教师教学行为提供了实践框架.但现实中部分高校教师在执行教学管理制度时却存在搭便车、偷懒、应声虫等机会主义行为.从委托代理视角看,机会主义行为的出现与参与约束、激励相容约束机...
145.
“校园服务令”跟踪教育管理机制探究
作者:
武小花
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
83-86
摘要:
构建处分解除制度,对违纪学生进行跟踪教育管理,在降低违纪学生的就业与心理压力上起到了举足轻重的作用,然而,多数高校在跟踪教育管理过程中存在重视程度不够、参与面窄、教育方式单一、评价指标单一等...
146.
基于产教融合的中职教师配置与管理研究——以广州市为例
作者:
刘荣秀
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
87-89
摘要:
产教融合为职教教师队伍建设提供了发展平台,也对教师配置提出了要求.调研发现,2014年广州市中职学校在岗教师数量不足,师生比为1:24.92、员生比为1:18.16,公办中职学校教师空编较为...
147.
高职产教协同创新人才培养模式探索——以人力资源管理专业为例
作者:
黄枫珊
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
90-92
摘要:
随着我国社会主义市场经济的发展,人才资源已成为企业竞争软实力中的核心组成部分之一.在这样的背景下,人力资源管理专业的建设与发展,人力资源管理人才的培养,对整个经济社会的发展将起着非常重要的作...
148.
第三条道路:美国教师教育新动向——兼谈对我国职前教师培养的启示
作者:
孙洪凯 孙钰华
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
93-96
摘要:
美国在教师教育方面一直处于领先的地位,其探索出的城市教师驻校模式取得了良好的效果.实用主义哲学、职前教师培养的实践经验以及不同学区所面临的特殊需求共同促成了城市教师驻校模式的产生.城市教师驻...
149.
办全国一流教育研究院为广州好教育践行献策
作者:
朱华伟
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
5-11
摘要:
2014年7月,原广州市教育局教学研究室和广州市教育科学研究所合并,组建成立广州市教育研究院.这是广州市委、市政府、市教育局的长期谋划,是顺应时代发展之作为,是把握教育改革大局所部署的重要战...
150.
高校专业设置的社会价值及其治理研究
作者:
吴群 宁德斌 戴馨
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
12-15
摘要:
当前高校专业设置面临市场、知识、社会和高校本体等方面之间的价值冲突,基于高等教育专业设置的相关理论研究与实践的分析,创新以社会价值为核心的专业治理机制,加强政府对专业设置的管制和完善高校专业...
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