家长(中、下旬刊)期刊
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家长(中、下旬刊)

Parents
曾用名: 家长(下半月)

主办单位:
天津教育报刊社
ISSN:
1006-7485
CN:
12-1254/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
300113
地址:
天津市南开区雅安道9号
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  • 作者: 刘金龙
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  73
    摘要: 在我国的初中化学教学中,学生思维能力的培养至关重要,对学生的未来发展具有推动意义.而在目前的初中化学教学中,学生化学成绩的提高也遇到了一定的问题,难以有效培养学生的综合能力.在我国新课程改革...
  • 作者: 郭秀英
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  74,76
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出"幼儿园必须以游戏为基本活动".游戏教学的开展对幼儿的成长有着极其重要的作用,可以帮助幼儿在潜移默化中掌握相关的技能和本领,发展幼儿的创新思维,还可以...
  • 作者: 陈解先
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  75-76
    摘要: 园本课程是幼儿园所能动员起来的主体,在能力所及和现实条件所允许的范围内,从学前教育的现实问题和实际需要出发,通过开发与幼儿园相匹配的课程资源而生成的课程.园本课程可以通过结合利用地区优势资源...
  • 作者: 安新东
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  77
    摘要: 化学酸碱盐作为初中阶段化学教学中最重要也是最核心的教学内容,其教学模式的创新往往决定着整个化学教学过程的合理性和稳定性.当下,对如何创新化学酸碱盐教学模式,引导学生转变不良的实验学习方式,是...
  • 作者: 史明正
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  78,80
    摘要: 在素质教育不断推进和新课程改革不断发展的今天,构建高效课堂变成了各类学校的目标.在初中历史学科的教学中,课堂效率不高成为困扰教师的一个问题,低效的课堂往往会使学生昏昏欲睡,学习效率不高,并且...
  • 作者: 季桂霞
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  79-80
    摘要: 做好幼儿园课程游戏化的设计,能够让学前教育工作更能符合幼儿的认知需求,这对于提高学前教育工作效果具有积极作用.作者通过对自己工作经验的回顾与反思,在文中从"明确游戏主题,强化幼儿游戏体验""...
  • 作者: 张云凤
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  81
    摘要: 新课改的深入发展使得教师在教育教学过程中应当坚持以生为本的教学理念,课堂教学中彰显的一切手段都应该充分体现学生的学习主体性.语文教材中的课文,文字优美,情感丰富,充满诗意,教师在教学过程中应...
  • 作者: 朱晓丹
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  82,84
    摘要: 随着课程游戏化改革的不断推进,教师以预设为主的教养方式和习惯性思维制约儿童在活动中主体地位的方式受到质疑,教师逐渐形成以儿童为本位的儿童观和课程观.
  • 作者: 蔡丽金
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  83-84
    摘要: 阅读教学在小学语文教学中占据重要地位,有利于提升学生的语文能力,增强学生的综合素养.以往的阅读教学方式往往是浅层阅读,无法保证阅读效果.本文主要探讨了小学语文深度阅读教学,希望能够为相关工作...
  • 作者: 刘华婷
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  85
    摘要: 英语是学习范围极其普遍的一种语言,在中国,英文作为一种国际语言被引入且学习,但是我们却将英文禁锢在课本和试卷里,令学生无法实际运用英语,也就成了我们说的"哑巴英语".因此,在教育改革中提出,...
  • 作者: 陈瑜
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  86,88
    摘要: 近年来,我国人民的思想水平正在不断提高,逐渐加强了对学前教育的重视,使得幼儿在成长中习得更多的知识,促进幼儿的快速发展.因此,幼儿园教师在教学工作中应积极对自身的教学方式进行创新,在幼儿园区...
  • 作者: 狄静亚
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  87-88
    摘要: 户外区域游戏是幼儿最喜欢的游戏活动之一,也是培养幼儿自主性发展的途径之一.培养幼儿自主性发展能够促进幼儿个性发展、情绪培养以及更好地适应社会的各个方面,更有助于幼儿体验游戏中的快乐.在户外区...
  • 作者: 田慧
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  89
    摘要: 孩子的世界是五彩缤纷的,大自然和社会中的一切都使他们感到新奇.幼儿园的孩子生活在物产丰富、四季分明的鱼米之乡,他们的兴趣往往随着季节的转换、物产更替而转移.幼儿具有活泼好动、好模仿、情绪性强...
  • 作者: 李大庆
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  90,92
    摘要: 本文将以语文学科为例,探讨小学中高年级教学中融入传统文化德育的重要性与紧迫性,并针对实际教学案例及设计提出小学中高年级语文教学中融入传统文化德育的策略,旨在通过教学与传统文化的结合,更好地渗...
  • 作者: 李海燕
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  91-92
    摘要: 在新课标背景下,初中英语将提升学生的书面表达能力作为重点教学内容之一,目前英语书面表达能力已经成为学生学习的重点之一.目前,书面表达能力的锻炼对提升学生英语能力具有十分重要的意义.学生只有在...
  • 作者: 刘小英
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  93
    摘要: 学习数学计算并不只是提高学生的运算能力,它还会促进学生思维的发展,使得学生在学习过程中核心素养整体提高.在现代社会快速发展和教育不断进步的今天,要求我们必须加强对学生核心素养的培养,这样能使...
  • 作者: 田毅
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  94,96
    摘要: 青少年学生课业负担过重,作为教师,可以通过改变作业形式,精心设计作业来减轻学生负担,从而有效激发学生的学习兴趣.作者通过多年教学实践,总结出的作业形式主要有活页化作业、手工作业、表格化作业、...
  • 作者: 杨利俊
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  95-96
    摘要: 法治素养是作为现代公民必备的一种素养,培养学生的法治素养是高中政治教学的应有之义,是新课改、新课标的方向,更是贯彻依法治国、推进依法治教的要求.作者从自身教学实践出发,对高中政治教学中培育学...
  • 作者: 沈慧
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  97
    摘要: 大班幼儿对自己感兴趣的事总是问个不停,喜欢动手动脑探究生活中发现的事物,并积极地去寻找答案.作者所带班的幼儿每天来园后,他们对自然角的植物、动物喜欢用手触摸、摆弄,还会提出各种问题,表现出渴...
  • 作者: 李雪格
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  98-99
    摘要: 近年来,群文阅读进入教学领域,发展势头猛烈,迅速占领了中小学的课堂,在中小学课堂中如火如荼地开展着.由于群文阅读是一个近年来新颖的上课方式,教师难免会觉得无路可寻、无法可依.初中是一个承上启...
  • 作者: 王龙刚
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  100,102
    摘要: 语文是初中学校教育工作当中的重中之重,而板书是开展语文教学的基本载体,由此可见,初中语文教学是否成功,是否能取得良好的教学成果,板书起着决定性作用.但在实际教学的过程中,很多教师难以将自身的...
  • 作者: 张兵世
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  101-102
    摘要: 文字是交流的主要工具,创建小学语文情境化课堂有助于小学语文识字教学的推进,小学语文识字教学的研究对提升学生认知汉字的兴趣、引导学生独立思考文字的组成魅力有一定的作用.课堂情境化的推进,有利于...
  • 作者: 李永花
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  103
    摘要: 社会经济飞速发展,国家对教育事业十分重视.为了有效提升小学语文教学水平,本文着重叙述小学语文教学存在的问题,通过情境教学的手段给出一些科学的建议,希望能给小学语文教师提供一些帮助.
  • 作者: 李秀琴
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  104,106
    摘要: 随着新课改的不断推进,高中教育也处于不断的改革中,就高中政治而言,探究式教学取得了一定的成效,但不可否认,当前探究式教学模式并不完善,存在一定的问题,本文就此进行了简单的探讨,并提出了解决措...
  • 作者: 谷友义
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  105-106
    摘要: 初中阶段语文教学的重要组成部分就是写作,写作需要学生对自身词汇量进行不断的积累和存储,除了在日常的教学活动中进行阅读积累,还要在课下进行大量的课外阅读积累.教师都知道写作和阅读是分不开的,因...
  • 作者: 刘珺
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  107
    摘要: 在绘本智慧阅读教学中,教师要转变阅读教学模式,利用图文激发学生阅读情感;利用绘本优化学生的童心,让他们学会主动阅读;从绘本故事中创设阅读情境,提高学生们的互动探究性,让他们在阅读中联系生活,...
  • 作者: 梁兰
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  108,110
    摘要: 中学物理课程要求在复习中让学生探究性地学习,让学生成为复习的主人,教师是学生学习的引领者、组织者、服务者,所以在课堂中要调动学生复习的积极性,让学生在课堂上动起来,活跃课堂教学气氛.为了有效...
  • 作者: 庞被占
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  109-110
    摘要: 初中物理是初中课程中的一门重要学科,在平时的物理实验教学中,教师必须注重学生创新思维能力的培养,提高学生的物理学习能力.本文通过对物理教学中创新思维作用的分析,梳理了培养初中学生物理学习中创...
  • 作者: 王芳慧
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  111,113
    摘要: 在21世纪环境下,教育对国家而言是实现富国强兵的基础性措施和长期战略要素,对个人而言是改变命运和人生发展轨迹的重要途径之一.教育与时代环境是相互影响的关系,互相促进,砥砺前行.在新的时代大背...
  • 作者: 孔亚斐
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  112-113
    摘要: 当前初中政治教学注重将理论结合实践,通过利用生活实例让学生积极参与政治实践活动,这样既能提高学生的积极主动性和参与的兴趣,又能提高政治课堂的有效性,并且利用信息技术制造生活化情景,本文就如何...

家长(中、下旬刊)基本信息

刊名 家长(中、下旬刊) 主编
曾用名 家长(下半月)
主办单位 天津教育报刊社  主管单位 天津市教育委员会
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