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科教导刊2022年出版文献
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
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总被引数(次)
54361
科教导刊
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The Guide of Science & Education
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0.3789
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CN:
出版周期:
旬刊
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151.
保姆型"老漂族"社会参与对其生活质量的影响
作者:
蒋钰卓 蒋媛媛 王萱 崔岩
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年3期
页码: 
151-155
摘要:
本文通过问卷调查法及访谈法对天津市和平区的保姆型"老漂族"进行了研究.结果 显示,该群体的社会参与程度普遍不高,但生活质量水平普遍较高,而心理状况不如生理状况;其中,"老漂族"的社会交往能够...
152.
新教育理念下T市小学语文教师专业发展调查研究
作者:
王启滨
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年3期
页码: 
156-158
摘要:
本文借助新教育的发展理念,新教育的教师专业发展"三专"模式,即专业阅读,专业写作,专业共同体的发展,对T市小学语文教师的专业发展状况进行了调查,分析其中存在的问题及原因,最后给出了相关的建议...
153.
现代化建设引领高校实现内涵式发展的路径研究
作者:
鲁丽红 苏琪可 易魁 李懿
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年4期
页码: 
1-3
摘要:
高校是中国特色社会主义教育事业的重要组成部分,培养社会主义接班人是高校亟须践行的时代使命,因此顺应当今局势,高校应当改变工作思路,以内涵式路径开展工作.基于此,研究通过系统基模视角分析现代化...
154.
高校"大类招生,分流培养"模式下学生专业认同的模糊评价——基于G大学本科生的调查数据
作者:
黄海燕 吕奇 徐嫣妮
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年4期
页码: 
4-7
摘要:
基于G大学614名本科生的调查数据,以传统招生模式的学生作为对照组,采用模糊评价法对比分析大类招生模式下学生的专业认同,结果显示:大类招生学生的专业认同模糊评价值为0.612,高于传统招生学...
155.
新时代金融职业教育校企协同育人研究
作者:
靳晶
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年4期
页码: 
8-10
摘要:
新时代对金融行业职业教育的要求发生了很大变化.本文分析了校企合作协同育人的重要意义,指出目前金融专业校企合作协同育人中存在的问题,如实效性不强、金融企业参与热情度不高、职业院校创新不足及师资...
156.
基于线上线下混合式教学的线下课堂教学设计——以贵州大学烟草专业"作物栽培学"教学为例
作者:
高焕晔 刘金亮 廉云 金春雷 刘仁祥
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年4期
页码: 
11-13,22
摘要:
依托互联网、计算机软件与信息技术的线上线下混合式教学模式,已逐渐应用于各类课程的教育教学实践.该教学模式将线上教学资源置于学生的"自主学习",虽极大拓展了学生的学习时间与空间,但学生的"自主...
157.
英译汉中语篇层面的主题选择
作者:
李涛涛 沈静波
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年4期
页码: 
14-16,25
摘要:
汉语是主题突出语言,英语是主语突出语言.英译汉需处理好英语的主谓句和汉语的主题句之间的转换,主题的选择是其中的关键.由于主题是语篇概念,主题的选择还要在语篇层面上进行.语篇分析理论中的主位概...
158.
中外认证体系融合背景下的土木工程专业教育
作者:
郭晶 吕红庆 毛继泽 吴国辉 张小彬
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年4期
页码: 
17-19
摘要:
随着经济全球化发展,我国通过加入国际互认协议,提高了高等教育的质量和国际竞争力,增强了国际职场对毕业生的认可度.在此背景下,高等院校培养具有全球多元化视野、满足国家发展战略需求的高层次国际化...
159.
外语教学中学生视觉素养培养的研究——基于图片的应用
作者:
赵梦迪
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年4期
页码: 
20-22
摘要:
图片的应用与外语教学息息相关,现代科技和视觉媒体的快速发展也对图片在外语教学中的应用提出了更高的要求.对于图片所承载的信息进行解读,则需要学生具备处理图片的能力,即视觉素养.本文将从视觉素养...
160.
工程制图课程全程式过程化考核实践
作者:
朱文博 李海渊 徐鑫莉
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年4期
页码: 
23-25
摘要:
通过增加随堂小测验的次数,拓宽考核形式和种类,加大平时成绩的占比来实现工程制图课程全程式过程化考核.增加考核次数及平时成绩的占比,有效促使学生注重学习过程,避免出现平时不努力,期末临时突击的...
161.
以学生发展为中心构建医院实习教学方案的实施与探讨
作者:
张建青 谢银月 肖寒 杨嬗
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年4期
页码: 
26-28
摘要:
目的:提升医学影像技术专业的医院临床实习教学环节的教学质量.方法:以学生发展为中心,采用"四阶段"实习教学法完成实习教学任务.结果:"四阶段"教学方式有助于培养实习生自主学习能力,沟通合作能...
162.
关于思想政治理论课教学资源开发的设想
作者:
陈爱琴
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年4期
页码: 
29-31,75
摘要:
现实世界、信息空间以及社会环境中蕴含着丰富的"思政元素",对这些"思政元素"的有效开发,将有利于拓展大学生思想政治教育的覆盖面以及提高思想政治教育的有效性.高校思政课教育工作者应从三元世界的...
163.
硕士研究生生理学专业课课程思政教学改革研究
作者:
张琳娜 纪文武 李宏辉 扈启宽
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年4期
页码: 
32-34
摘要:
研究生教育是国民教育的重要组成部分,在培养高层次创新人才方面具有既直接又基础的重要意义.立德树人是教育的根本任务,全面推进课程思政建设,贯穿于课堂授课、教学研讨、实验实训、作业论文等各环节....
164.
相似语法对比角度下"()"的用法研究
作者:
秦广兰
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年4期
页码: 
35-37
摘要:
连接词尾是韩语语法的主要内容之一,其形态变化复杂、意义繁多,学习者使用偏误频率较高."()"作为语法意义多,使用范围广,活用形式复杂的连接词尾,是韩国语学习者偏爱的对象,但同时也是经常用错的...
165.
以"注重创造精神"为培养目标的纲要课实践教学探析——以川北医学院为例
作者:
吴敏
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年4期
页码: 
38-40
摘要:
大学生创造精神的培养是高等教育不可或缺的育人目标.川北医学院在"中国近现代史纲要"课程实践教学中,长期以发挥大学生的创造精神作为安排教学活动的基本原则.多年来,先后开展了情景剧演绎、纪念性主...
166.
新时代高职院校思政课考核评价体系的创新与构建
作者:
王景 鲁妍妍
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年4期
页码: 
41-43
摘要:
考核评价是高职思政课教学中的重要环节.目前高职院校思政课考核评价在评价标准、评价主体、评价角度、评价方式等方面都存在诸多问题,成为检验思政课教学效果的制约因素.四川护理职业学院着力构建"评价...
167.
"马克思主义基本原理概论"课的心理认同研究
作者:
张鹏 冯凯
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年4期
页码: 
44-47
摘要:
"马克思主义基本原理概论"(以下简称"原理")课作为高校思想政治理论课的关键课程,承担着立德树人的根本任务.通过分析"原理"课的心理认同及其作用机制有助于深入把握"原理"课的发展规律,为上好...
168.
高校教师师德行为法制化问题探析
作者:
高丽凤 叶锋
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年4期
页码: 
48-50
摘要:
高校教师是教师队伍中的高素质人才,应当以新时代"四有"教师的标准严格要求自己.好教师应该具有高尚的道德情操和普世的仁爱之心.然而,近年来随着我国公民素质的普遍提高和舆论监督力度的逐渐加大,象...
169.
基于课程思政建设的高校商科专业课教师立德树人能力提升策略研究
作者:
齐伟伟 曹文屹 陈入画
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年4期
页码: 
51-53
摘要:
高校商科专业课教师是与学生接触最为密切的群体,是高校立德树人的中坚力量.项目研究可以培养商科专业课教师自身立德树人过硬本领,践行"三全"育人理念.课程思政背景下,寻找商科专业课教师立德树人能...
170.
多元文化背景下中小学德育的困境与出路
作者:
刘勋达 韩文根
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年4期
页码: 
54-56
摘要:
随着经济全球化、文化多元化、信息网络化的深入推进,当前我国中小学德育面临着德育环境复杂多变、德育内容脱离生活、德育途径方法陈旧、德育主体孤立脱节等诸多困境.为改进中小学德育工作,唯有找准方向...
171.
新时代中国特色社会主义思想教育有效性研究
作者:
傅明宇
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年4期
页码: 
57-59
摘要:
在校园学习阶段,为了更好地帮助学生平衡日常的课程知识和思想教育,国家引入思想教育课程,将身心健康发展与思想教育有机结合在一起,帮助学生在获得知识的同时,塑造健全的人生观、价值观、世界观.该文...
172.
新时代卫生高职院校思想政治教育改革创新与实践研究——以四川护理职业学院为例
作者:
谢孝红 江涛
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年4期
页码: 
60-62
摘要:
本文针对新时代卫生高职院校思想政治教育所面临的现实困境,学院精准发力、综合施策,以构建科学高效的管理体系、目标体系、队伍体系、课程体系、教材体系、教学体系、评价体系为着力点,确保思想政治教育...
173.
"互联网+"背景下借助全媒体提升高校思想政治教育的实效性探究
作者:
高涵
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年4期
页码: 
63-65
摘要:
"互联网+"时代,全媒体高速发展,信息传播的手段与模式发生巨大改变,高校充分利用全媒体技术开展思想政治教育工作是大势所趋.本文基于"互联网+"背景探究全媒体提升高校思想政治教育的实效性,介绍...
174.
"互联网+"时代高职院校思政课教学改革与实践研究
作者:
齐雅芬
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年4期
页码: 
66-68
摘要:
思政课是高职院校开展思想政治教育的主渠道,是保证大学生成为德才兼备人才的重要课程.互联网时代高职院校思政课教学要促进信息技术与教学的深度融合,推动教学理念、教学模式、课程建设的改革创新.该文...
175.
基于课程思政理念的高等数学课程教学策略探析
作者:
吕淑君
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年4期
页码: 
69-71
摘要:
高等院校作为我国人才培养的主要基地,要认清自身在人才培养中的重要作用,在提升人才专业水平的基础上加大对人才思想政治教育力度.高等数学作为高等院校中一门基础学科,其内容抽象性较强,学生理解起来...
176.
新文科建设背景下"市场营销学"专创融合的实践与探索
作者:
焦健 魏耘
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年4期
页码: 
72-75
摘要:
在新文科的建设过程中,注重创新创业教育,既是对国家有关教育政策的执行,也是增强新文科人才创业能力,培养创新精神,助力学生职业发展的有利之举.课程教学作为专业教育的重要组成部分,通过在课程中增...
177.
基于OBE+BOPPPS的课程改革研究与实践——以工程制图课程为例
作者:
谭巍 班璐 黄大明
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年4期
页码: 
76-78
摘要:
配合专业认证工作和核心课程建设,以工程制图课程为研究对象,基于OBE理念进行教学改革研究,分析课程的学习需求,确定课程的教学目标,提出课程的内容框架.在此基础上,结合课程性质和学情特点,探讨...
178.
物理化学教学中思政元素的分类与融合
作者:
轩小朋 裴渊超 李志勇 赵玉灵 赵扬
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年4期
页码: 
79-81,84
摘要:
根据思政元素所表达的主题和育人意义,把"物理化学"课程教学中存在的思政元素划分为家国情怀、社会责任、科学态度三个类别,并对其关系进行了探讨,有助于把握好课程教学内容与思政元素的关系,能够更加...
179.
数学双语课程的混合型教学模式探索
作者:
孙莉 王韵
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年4期
页码: 
82-84
摘要:
面向教学过程的两个主体:教师和学生,本文结合数学课程的双语教学实践,依据两个主体的能力层次提出了分层次的教学目标,并对应教育目标探讨了三个层次的教学模式.最后通过对比两轮教学实践中学生的成绩...
180.
中职语文教学中微课的运用
作者:
宋正皑
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2022年4期
页码: 
85-87
摘要:
随着教育制度改革的进行,教育部门也提高了对于中职教育的要求,随着信息技术在教学中的广泛运用,当前中职学校进行语文教学时已经很好地将微课运用了进去.微课作为一种较为新颖的中职语文教学模式,能够...
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