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辽宁教育
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Liaoning Education
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《辽宁教育》由中共辽宁省委教育工作委员会、辽宁省教育厅主管，辽宁教育学院（辽宁教师职业学院）主办，辽宁教育编辑部编辑出版。国内统一连续出版物编号：CN21-1062/G4；国际标准连续出版物编号：ISSN 1002-8196.
本刊以宣传国家、教育部、省教育厅有关教育教学改革的思想方针，介绍我省乃至全国教育教学改革与发展的科学理论、先进经验，推介各学科的教学名家及优秀教师为宗旨。立足辽宁，...
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主办单位：
辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
期刊荣誉：
“中国核心期刊（遴选）数据库”入选期刊
家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊
辽宁省一级期刊
ISSN：
1002-8196
CN：
21-1062/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
110031
地址：
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451. 学力视域下小学生数学问题意识的缺失及对策刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 学力为通过后天学习与实践获得的态度、能力与知识的集合.学力的养成包括积极态度的培养,学习能力、理解能力、提出问题和解决问题能力、社会适应能力的提高,以及知识的积累等.在日常教学中,导致学生问...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 世界的复杂性、多样性和综合性特点,要求对人才的培养要打破学科界限,加强学科融合.以"一带一路"主题教学为例,将地理学科与历史学科教学内容进行整合,开展主题学习活动,能够激发学生的学习兴趣,提...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 信息技术与数学课程的不断融合,不仅影响了数学教育的价值、目标、内容,也逐渐改变了师生教与学的方式.当前,将信息技术融入于教学,正在由表象上的呈现展示逐渐深入到对小学数学思想方法的渗透和培养中...
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454. 小学数学学科综合实践课教学模式的探究刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 数学学科综合实践课是学生在教师的指导下,以解决某一类实际的数学问题为目标,以引发学生的数学思维为核心的一种新型的课程形态.北师版《义务教育教科书·数学》非常重视激发学生学习数学的兴趣、拓展学...
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455. 基于核心素养的小学数学微课的开发与设计刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 随着新一轮课程改革的蓬勃发展,以微课作为技术支撑的教学模式大量出现,基于核心素养的小学数学微课教学应运而生.研究小学数学微课开发设计流程能够极大促进教师教学方式的变革,改善传统的单一教学模式...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 面对新冠肺炎肆虐,道德与法治教师应基于《道德与法治》教材,把疫情期间出现的诸多事件与教材内容相联系,引导中学生形成正确的价值观.在具体教育实践中,教师应挖掘有效的教材内容,突显学科的育人价值...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 2014年,教育部印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出:"教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能...
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458. 初中数学教学中数形结合思想的应用类型刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 数形结合思想是最古老也是最基本的数学思想方法,数与形可以互相转化,他们之间有深入的联系.数形结合的应用可以分为两种情形,一是将数作为工具求解图形问题,二是将图形作为工具求解代数问题. 应用...
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459. 组织有效活动发展数学思维品质刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 数学思维是人脑和数学对象交互作用并按照一般的思维规律认识数学本质和规律的理性活动.它的抽象化与理性化是数学素养的重要表现形式之一.数学教学要让数学思维从知识、技能的背后走出来,彰显"数学的味...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 一、安全是体育课的保障和前提 小学阶段体育教学目标是引导学生掌握有关基础知识、基本技能与方法,增强体能;引导学生学会学习和锻炼,发展体育与健康实践和创新能力;促使学生体验运动的乐趣和成功,...
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461. 线上教学基于多媒体平台的读写训练刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 线上教学期间,教师多媒体平台的使用,为学生的读写训练提供了便利.语文教师可以基于多媒体平台来开展一系列的读写训练,引导学生通过研读人物精神,拓展仿写事例;延伸网络阅读,扩展创意表达;开展整本...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 《义务教育英语课程标准(2011年版)》(以下简称新课标)明确指出:"语言既是交流的工具,又是思维的工具,英语课程承担着培养学生英语基本素养和发展学生思维能力的任务."思维能力是人通过大脑进...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 近日,笔者有幸聆听了学科带头人袁瑛瑛老师执教的统编版语文一年级下册《动物儿歌》一课.袁老师富有情趣的教学语言、亲切自然的教学姿态,令人如沐春风.整节课学生学得兴趣盎然,听者掌声不断.《动物儿...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 一、综合考量,制定单元写作教学目标 以统编版语文七年级上册第一单元为例,教师确定本单元写作教学目标时至少要考虑三个因素:本单元的写作内容,选录阅读篇目的教学价值,学生的学情. (一)厘清...
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465. 好教师的“N+1”——写给第36个教师节刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年18期页码:摘要： 好教师是一个实集,其集合是由“N+1”个元素构成的.这些元素鞭策着教师的行为,启迪着教师的思想,丰盈着教师的生命. 好教师是“敏锐”的.有一部分人天生就比别人敏锐,这是他们的天赋;也有一部...
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466. 线上线下巧衔接 全力以“复”求实效刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年18期页码:摘要： 2020年春季,一场突发的新冠肺炎疫情改变了人们的学习、生活和工作方式.中小学“停课不停学”,全面开启了线上教学工作,随着全国疫情形势持续向好,中小学已经陆续开始复学.线上线下教学工作如何有...
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467. 巧用“3D”法助力线上线下教学衔接刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年18期页码:摘要： 一场始料未及的新冠肺炎疫情阻断了学生的春季返校之路,让昔日充满朗朗书声的校园陷入沉寂,让原本应该在课堂上愉快互动的师生只能隔屏相见.为此,笔者对不同年级的教师、学生和家长进行了调研,根据学生...
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468. 线上与线下教学有效衔接的原则与策略刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年18期页码:摘要： 疫情居家期间的线上教学与复学复课回归课堂教学的衔接,要根据对线上学习阶段学业目标达成度的精准学情分析,确定复学后课堂教学的“零起点”;要统筹整个学期的教学内容,设计全学期的教学计划;要实施课...
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469. 基于线上教学问题的疫后教学衔接路径与展望刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年18期页码:摘要： 在新冠肺炎疫情得到有效控制的情况下,各地纷纷复课复学,疫后时代教学衔接问题显得尤为重要.根据线上教学存在的现实落差,建构基于学情的诊断性评估的教学起点、基于学情的多元化教学模式的教学过程以及...
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470. 科学研判精准施策线上线下无缝衔接刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年18期页码:摘要： 复课复学后,如何在本学期不到两个月的在校学习时间里,通过线上线下教学的有效衔接,完成教学任务、达成育人目标?大连市实验小学经过认真调研,科学分析,从三个方面进行尝试与探索:一是提升线上教学质...
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471. 云端与线下教学有效衔接的统筹与实施刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年18期页码:摘要： 新冠肺炎疫情期间,我校基于“沈阳云课”,构建线上教学与线上辅导相结合、优质资源共享与教师个性辅导相结合、教师引领与学生自主学习相结合、家校协作共育的云端教学模式.开学后,为做好云端与线下的有...
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472. 以学定教上好“线下整理衔接课”刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年18期页码:摘要： 新冠肺炎疫情期间,全国中小学生开展了线上学习活动,随着疫情逐步得到控制,各地区先后复学复课.如何做好线上和线下学习的有效衔接,成为摆在学校面前的一道难题,这将直接影响学生接下来的学习,笔者对...
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473. 超越当下预演触摸未来教学刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年18期页码:摘要： 疫情之下,无限的教育资源、互动多元的网络平台,让仓促上阵的教师瞬间迈进了数字化教学时代.教师正在实施的线上教学是真正意义上的“云教学”吗?返校后的师生能再回到原来的线下教学模式中吗?回顾三个...
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474. 线上线下教学衔接早计划的意义及策略刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年18期页码:摘要： 经历了四个多月的漫长假期、三个多月的线上教学,辽宁省各地的高中、初中和小学四、五、六年级学生陆续复学返校.当我们再次回归课堂教学时,如何做好线上线下教学的有机衔接工作,争取教学和学习效率最大...
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475. 多元对接实现线上与线下教学精准衔接刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年18期页码:摘要： 2020年,在新冠疫情的特殊背景下,我校在线上与线下教学方面做了进一步的实践与探索.基于学校教学文化底蕴和信息化教育优势,线上教学以乐课网“空中课堂”为平台,以大数据分析为依据,以电子教务管...
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476. 农村特殊教育线上教学存在的问题及解决对策刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年18期页码:摘要： “停课不停学”是做好疫情防控工作,维护广大师生健康安全,采取教师线上指导与学生自主学习相结合形式的工作要求.几个月的线上教学对特殊教育提出了挑战,尤其郊区县特殊教育学校更是困难,存在网络不畅...
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477. “完整教育”:为学生终身发展奠基刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年18期页码:摘要： 面对新高考、新课程的双项改革和双重挑战,沈阳市第五中学聚焦立德树人,全力推进“完整教育”,通过一系列科学扎实的办学实践探索特色发展,彰显教育品质. 一、聚焦立德树人,推进“完整教育” (...
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478. 在年部管理中实现教育增值刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年18期页码:摘要： “用完整的教育培养完整的人”是沈阳五中的教育理念.如何在年部的管理中落实“完整教育”,让师生在丰富的体验中成长,在成长的体验中丰富?“聚焦本色,发展特色”是学校的工作重心,年部的管理又如何紧...
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479. 校园融媒体文化建设的思考与实践刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年18期页码:摘要： 校园文化是一所学校的软实力.我们始终认为,校园文化建设是学校深入推进“完整教育”实践的重要支点,也是学校发展的重要标志.为此,我们不断挖掘校园文化内涵,整合校园文化资源,创新校园文化平台,激...
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480. 基于核心素养的“思问课堂”模式研究刊名： 辽宁教育发表期刊： 2020年18期页码:摘要： 随着新课改的深入,为了在课堂教学过程中更好地落实学科核心素养,从学校层面推进核心素养在学科教学中落地生根,沈阳市第五中学结合“用完整的教育培养完整的人”的办学理念,尝试通过“思问课堂”的教学...
辽宁教育基本信息
| 刊名 | 辽宁教育 | 主编 | 李 阳 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 辽宁教育学院(辽宁教师职业学院) | 主管单位 | 中共辽宁省委教育工作委员会 辽宁省教育厅 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-8196 | CN | 21-1062/G4 |
| 邮编 | 110031 | 电子邮箱 | lnjyzzsbjb@126.com |
| 电话 | 024-86853324 | 网址 | |
| 地址 | 辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号 |
辽宁教育评价信息
期刊荣誉
| 1. | “中国核心期刊（遴选）数据库”入选期刊 |
| 2. | 家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊 |
| 3. | 辽宁省一级期刊 |
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