基础医学教育期刊
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基础医学教育

Basic Medical Education
曾用名: 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)

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影响因子 1.5150
主办单位:
山西医科大学
期刊荣誉:
中国高等基础医学教育学会会刊  山西省一级期刊 
ISSN:
2095-1450
CN:
14-1364/R
出版周期:
月刊
邮编:
030001
地址:
山西省太原市新建南路56号
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  • 作者: 张芳琳 白文涛
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  129-130
    摘要: 医学微生物学是医学的基础课程,在教学过程中如何激发学生的学习兴趣,是每一个医学微生物学教师所面临的难题.从更新教学手段、改进教学方法、重视总结归纳、提高自身水平等方面对如何提高学生学习兴趣进...
  • 作者: 姜余梅 姜玉华 李健 李光 苗绪红
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  130-132
    摘要: 医学遗传学教学中应用病例分析讨论教学法,能激发学生学习主动性,提高学生独立思考及综合分析能力,培养学生的团结合作精神,在医学遗传学教学中密切师生关系,是值得推广的教学模式之一.
  • 作者: 范晓棠
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  140-142
    摘要: 八年制是我国医学教育培养高等医学人才的重要模式,如何提高八年制医学生的综合能力是医学教育的重要课题.以组织胚胎学课程为例介绍在八年制基础学习阶段中引入导师制的实行方法及保障措施,并从组织胚胎...
  • 作者: 任艳华 刘芬 廖敏 张婵 钱旭 雷亚宁
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  142-144
    摘要: 留学生医学教育是近年摆在教师面前的新课题,参考国际标准如何提高留学生教学质量.培养学生创新能力,结合留学生和中国学生教学实践,从教材、教学方法、理论和实验教学过程、考核等方面探讨留学生组织学...
  • 作者: 张金添
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  147-149
    摘要: 在病理学教学中尝试病例教学法,通过对学生的问卷调查和考试成绩进行分析,发现病例教学法能有效地激发学生学习兴趣,活跃思维,巩固理论知识,同时可以教会学生如何运用所学知识去分析问题、解决问题,有...
  • 作者: 赵士弟 陈前芬 黄丽
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  149-150
    摘要: 病理生理学是医学生基础课程之一,在医学教育中具有重要地位.随着多媒体和网络技术的发展,应运而生的E-learning教学模式对教学的影响越来越大,E-learning运用到病理生理学教学中,...
  • 作者: 陈玲 陈蕾
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  151-152
    摘要: 随着医学教育国际化的发展,留学生教育已经成为我国高等医学教育的重要组成部分.在对留学生生理学教学工作中.根据留学生自身特点采用多媒体课件,综合运用多种教学方法,适当调整实验课内容结构,取得了...
  • 作者: 刘红 张团笑 敬华娥 郑倩
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  153-155
    摘要: 医学生普遍反映生理学课程知识点多,内容深奥,学习时难理解、难记忆和易混淆等问题.经过实践证实,合理使用追查法学习该门课程,充分发挥"逻辑"在生理学知识理解、记忆和运用中的作用,可以取得事半功...
  • 作者: 方海明
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  155-157
    摘要: 在2005级临床医学专业随机选3个小班在药理学教学过程引入CBL(case based leavning,案例教学法)教学模式,另3个小班采取传统教学模式作为对照组,采取问卷调查以及期末考试...
  • 作者: 侯颖 张晓楠 曹蔚 李小强
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  157-160
    摘要: 建构主义理论强调:科学知识是不能传递的,它必须由学生主动建构,即知识的获得是个人主动建构的结果.根据此理论,结合实际课堂教学对药理学教学方法进行探索,从创设学习情境、激发学生兴趣、建立网络资...
  • 作者: 刘中秋 赵洁
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  165-167
    摘要: 药剂学是药学专业重要的专业基础课,其教学质量的好坏直接影响到学生的综合技能,为提高药剂学教学质量,从教学大纲的编制、教学手段和方法、理论与实验教学同步等方面入手,结合实际教学中存在的问题,提...
  • 作者: 何凤田 刘丹宁 杨朝辉 樊继山
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  167-169
    摘要: 课堂教学是教学过程中的中心环节,总结了多年从事生物化学的教学经验,从课堂教学的内容、形式及网络教学的应用等方面,就如何充分利用课堂教学的宝贵时间,提高教学效果,激发学生学习兴趣,对生物化学的...
  • 作者: 周长江 张欣荣 李武宏 杨峰 罗俊
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  174-176
    摘要: 医用化学是中医学专业的一门重要基础课程.绪论课是教学中第一课,对学生今后的学习起着重要的作用.结合以往教学经验从绪论课的重要性、内容、教学方法和体会等方面对医用化学绪论课的教学做了介绍和讨论...
  • 作者: 任东青 苗霞 郭国祯 陈永斌
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  179-181
    摘要: 随着国家高等院校教学改革的深入发展,互动式教学模式越来越多地得到应用.在军队高等医学院校防原医学的教学中,改变传统教学模式,引进了互动式教学模式,总结了互动式教学在防原医学教学中的应用情况,...
  • 作者: 杨彦玲 杨玲
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  189-191
    摘要: 对延安大学医学院连续三届教师授课比赛活动进行了回顾和总结,肯定取得的成绩,指出存在的不足.授课比赛是提高教师素质和教学质量,是促进教学研究和教学改革的好形式.
  • 作者: 刘学红 吴建红 张泳 张金萍
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  200-202
    摘要: 依次提出组织学与胚胎学的传统实验教学,在教学方法、实验设计、实验报告的书写及批改、实验考核四方面存在的不足.针对上述不足,提出以传统教学为基础,合理融入现代化教育教学手段,培养学生的动手能力...
  • 作者: 刘桂香 张洪芹 张连双 时彦 李笑岩 李雅娜 王东 赵伟
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  202-204
    摘要: 实验报告册既是实验记录的一种形式,又是一本培养观察能力、推理能力及自学能力的实践用书,可以用来复习、检查、总结和巩固所学内容,帮助学生更好地完成实验课学习.教研室编写了<组织学与胚胎学实验报...
  • 作者: 刘利红 张勇
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  210-212
    摘要: 分析化学实验教学对药学专业学生实验能力的培养具有十分重要的作用.从优化分析化学实验教学,提高实验教学质量,培养学生的实验能力、合作精神、撰写实验报告的能力及安全教育等几个方面,对药学专业分析...
  • 作者: 吴清洪 袁进 顾为望
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  215-217
    摘要: 为适应高等院校教学改革和培养应用型医学人才的需要,探讨当前形势下实验动物学实验教学改革措施,结合实验动物学教学的实际,对如何优化实验动物学实验教学各环节进行一些有益的探索.
  • 作者: 李彦荣 江城梅 申玲 赵文红 赵红
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  218-219
    摘要: 营养学是一门知识性和应用性很强的学科,实验课在教学中占据重要地位.为促进营养学实验课教学水平的提高.激发学生的学习兴趣,增强学生实践能力,通过对营养学实验课教学内容、教学手段进行改进,并同全...
  • 作者: 刘健 刘新领 杜克莘 赵进
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  220-221
    摘要: 论述了机能实验设计课在医学本科生创新能力培养中的作用,探讨了该课程目前需要完善和商榷的问题.提出了医学本科生、特别是长学制医学生基础阶段科研能力及创新能力的培养应在学院层面做总体规划,以提高...
  • 作者: 付强 梁德刚 芦志红 阮昕华 魏民新
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  224-226
    摘要: 随着新技术的开展,心血管外科飞跃发展,知识点更新迅速,临床带教更显复杂及重要.结合心血管外科临床工作的新特点,总结、应用5项新的教学方法.临床教学实践证明这5项新教学方法可以充分调动学生的主...
  • 作者: 王建亭
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  227-228
    摘要: 耳鼻咽喉头颈外科是一门范畴广、与多学科有广泛交叉的临床学科,耳鼻咽喉头颈外科研究生必须具备良好的临床技能才能在今后更好地胜任临床工作.就耳鼻咽喉头颈外科发展现状和特点,影响耳鼻咽喉头颈外科研...
  • 作者: 孙利 孙永涛 张久聪 白雪帆
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  231-234
    摘要: 高校的扩招以及班级学生的增多给传染病学课堂教学带来了种种不便.结合多年的传染病学课堂教学经验,对传染病学大班教学方法作了初步探讨,并提出了新的教学模式,即从以课堂为中心的教学模式转变到以学生...
  • 作者: 刘叔文 吴曙光 李晓娟
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  237-238
    摘要: 抗病毒药物和分子病毒学是药学本科生开设的中英文双语教学课程.从授课对象和目的、授课形式与内容、授课的效果等方面总结了教学实践过程和体会,并根据出现的问题提出了改进的方案和想法.
  • 作者: 农汉红 崔英 柳亮 罗佐杰
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  240-242
    摘要: 通过对七年制临床医学专业学生进行有关双语教学的问卷调查,了解学生对双语教学的需求,分析存在的问题,为进一步开展和改进双语教学工作提供依据,以提高双语教学的效果,更好地满足学生的需要.
  • 作者: 刘丽娟 成艳萍 贾艳萍 邱服斌 邵红芳
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  243-245
    摘要: 从人本主义、建构主义、第二语言习得以及交际功能理论出发,提出英语语言与专业知识的融会式教学模式是适合医学研究生英语教学的模式.重点讨论了该模式的理论依据,并就其在医学研究生英语教学中的可行性...
  • 作者: 刘亚敏 刘春蓉 刘燕青 刘静
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  246-247
    摘要: 显微数码互动系统的应用,极大地促进了病理学实验教学的教学质量.在实验教学过程中,实验教学的准备工作与教学效果具有很大的关系.与传统的病理学实验教学相比,数码互动系统提供了一种新的实验教学模式...
  • 作者: 何文芳 夏潮涌 黄华梅
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  247-249
    摘要: 医学院显微形态学实验中心成立以来,在其建设和运行当中,充分发挥了许多中心成立以后的优势,但也发现了许多不足的方面,值得提出来探讨和思考,期待形态中心能有更好的发展,以适应现代教育发展的需要.
  • 作者:
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  封2
    摘要:

基础医学教育基本信息

刊名 基础医学教育 主编 段志光
曾用名 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)
主办单位 山西医科大学  主管单位 山西医科大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-1450 CN 14-1364/R
邮编 030001 电子邮箱 med2003@163.com
电话 86-0351-4135432 网址
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