基础医学教育期刊
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基础医学教育

Basic Medical Education
曾用名: 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)

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影响因子 1.5150
主办单位:
山西医科大学
期刊荣誉:
中国高等基础医学教育学会会刊  山西省一级期刊 
ISSN:
2095-1450
CN:
14-1364/R
出版周期:
月刊
邮编:
030001
地址:
山西省太原市新建南路56号
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  • 作者: 周洲 唐双阳 李忠玉 游晓星 陈丽丽
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  481-483
    摘要: 医学微生物学是联系基础与临床的重要桥梁课程.在传统教学中,学生被动学习,兴趣不大,教学效果不佳.为提高医学微生物学的教学质量,尝试在教学理念和方法等方面进行了一些改革,在一定程度上克服了医学...
  • 作者: 孙卫忠 杨丽 胡波
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  484-488
    摘要: 为适应多层次医学人才培养的需求,在对第三军医大学2007-2010级生物医学工程专业生理学期末试卷分析的基础上,拟运用构建主义理论,思考如何改进和提高医学工程专业生理学的教学效果.
  • 作者: 关莉 刘微 刘海梅 周乐全 张晓东 徐进文 闫福曼
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  489-491
    摘要: 基于团队的教学模式,即TBL教学,是以学生的主动学习为主,以问题为中心,并兼顾培养学生团队合作能力的一种新型教学模式.中医院校生理学教学存在教学任务重、课时有限、学生学习热情不高等特点,因此...
  • 作者:
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  491,封2
    摘要:
  • 作者: 黄登清
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  492-495
    摘要: 局部解剖学在硕士研究生专业基础课程中占有重要地位.在教学过程中,通过优化教学内容,突出专业特色,合理使用教学媒体,加强基础与临床的联系,开展讲座、讨论等多种教学活动,不断提高教学质量.
  • 作者: 吴玉梅 招明高 罗晓星 马雪
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  496-497
    摘要: 课程教学设计对指导该学科的教学以及如何提高教学质量具有十分重要的地位,提出了五年制本科药理学的课程教学设计.课程教学设计应注重教学对象分析、重视教学实施的基本策略,同时强调教学过程质量调控设...
  • 作者: 李华玲 陈文飞
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  498-500
    摘要: 生物化学是医学生必修的重要的主干课程之一,也是连接基础课和临床课的桥梁,但由于其体系复杂,学生往往有畏难心理.根据医学生物化学的特点,从合理分配学时、结合临床谈生化应用和加强实验技能的培训等...
  • 作者: 亓云鹏 宋云龙 柴逸峰 范国荣 陆峰
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  500-502
    摘要: 仪器分析课程已成为药学专业必修的重要基础课之一.为准确把握药学专业本科生学习仪器分析课程的情况,探究进一步提高教学效果的有效途径,设计和开展了仪器分析教学情况的问卷调查,发现分析理论与仪器技...
  • 作者: 王娟 王心旺 雷毅雄
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  503-505
    摘要: 运用教学测量学的原理和方法,对2009级医学影像专业、医学检验专业学生医学统计学期末考试试卷的质量进行评估,从试卷的信度、难度、区分度和对成绩分布几方面进行分析.试卷体系较全面,区分度良好,...
  • 作者: 刘杰静 张志红 徐建军 王祝欣 白剑英 赵莹 邱勇 雷佩玉
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  506-509
    摘要: 调查PBL和LBL教学方法对预防医学专业学生学习效果和综合能力的影响.随机抽样预防医学五年级2个班开展LBL教学,3个班级实施PBL教学,授课结束后进行问卷调查和考试.结果显示,LBL教学方...
  • 作者: 但国蓉 董兆君 赛燕 赵吉清 邹仲敏
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  510-512
    摘要: 案例教学是一种以案例为载体的引导式教学方法,它具有从已知推导未知,从客观指引主观,从个案提炼一般的作用,容易激发学员的主体意识,文章讨论了案例教学法在防化医学中的应用和体会.
  • 作者: 兰婷 张俊娜 李明华 王宝龙 王海波 高鹏
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  513-515
    摘要: 对青年教员如何提高授课质量进行了总结,认为不仅要认真学习教育理论,还要充分备课、写好教案、熟悉教材内容,在课堂上运用多种教学方法,做到长期积累,虚心求教,相互学习,不断博采众家之长,切实提高...
  • 作者: 李晓林 李晓梅 陆艳娟
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  516-517
    摘要: 在八年制生物化学实验课教学实践中,突破以往的教学内容和方法,采用以学生为主体的自主式教学方法,充分调动学生自主学习积极性,培养学生的团队协作精神、动手能力、科研思维与创新能力.
  • 作者: 何波 徐湘婷 杨桂梅 沈志强 王鹏 陈鹏
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  518-520
    摘要: 药理学实验教学是药学专业本科生能力培养的重要环节,为了调动学生的主观能动性,更好地培养学生的科研素质及创新能力,在药理学实验教学中引入了四段式实验教学模式.文章就四段式实验教学模式在药理学教...
  • 作者: 任浩 戚中田 王岩 陶清源
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  521-523
    摘要: 根据生物安全实验室的分级,结合动物生物安全三级实验室的使用体会,阐述生物安全三级实验室的人员准入制度、工作人员行为准则以及突发状况下人员的撤离,对动物生物安全三级实验室的安全使用及管理提供借...
  • 作者: 孙强 孙红 杜克莘 王兴会 胡浩 臧伟进
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  523-525
    摘要: 在机能实验教学中,西安交通大学医学院就如何提高课堂教学质量方面进行了探索和实践,摸索出了一些切实可行的方法,包括引导式教学、互动式教学、双语教学、学生创新能力的培养、第二课堂的开展等,这些措...
  • 作者: 刘文超 孙飞 杨静悦 王花 高琳
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  526-529
    摘要: 肿瘤内科学是医学生临床教学的重要内容,需要掌握的知识繁多复杂,临床教学难度较大.传统的讲授教学法存在手段单一、过程枯燥、与临床脱节等不足,易造成学生自主学习意识差,综合利用知识能力不足等问题...
  • 作者: 杨德琴 秦杰 窦磊
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  530-532
    摘要: 基于案例的教学法是在传统教学模式基础上发展而来的一种实践教学方法.重庆医科大学附属口腔医院口腔内科学教研室在口腔医学本科生临床实习期间尝试开展案例教学法,通过与传统教学方法进行比较,发现案例...
  • 作者: 姚磊
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  533-535
    摘要: 结合多年检验医学实习教学的经验,对形成性评价应用于检验医学实习教学进行了初步探讨,重点从五个方面提出应用措施:检验实习生和带教老师形成性评价理论教育体系的构建;利用形成性评价的基础理论调整检...
  • 作者: 刘鲲 李晓丹 杨丽华
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  535-537
    摘要: 骨髓细胞形态学是实验诊断课程的重要内容之一,根据骨髓细胞形态学的特点,充分利用现有的教学条件,灵活运用形象比喻、病例导入、以问题为中心、对比式、循环反馈式等各种教学方法和模式,帮助学生理解骨...
  • 作者: 刘欣 姚小梅 张丽莙 徐哲龙 戴玉杰 邓艳秋 邸红军 陈宁
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  538-540
    摘要: 为改善留学生病理生理学实验教学质量,天津医科大学病理生理学教研室在留学生实验课教学中进行了一系列教学方法的改革尝试,包括介绍实验相关的临床病例,利用分数相关的激励来评价学生整个实验的表现以及...
  • 作者: 张俊华 李世正 董哲
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  540-542
    摘要: 随着来华留学生的逐年增多,医学留学生教学已成为医科院校教育的一个崭新课题.结合留学生外科临床见习的教学经验,从认识培养对象、师资选拔、如何上好见习课等方面进行了讨论,旨在探索提高医学留学生临...
  • 作者: 何炜 王海波 王玉琨 王萌 辛春艳
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  543-546
    摘要: 邀请外籍教师讲授专业基础课程,对于开阔学生眼界、激发学生的学习兴趣和热情、体验国外教学模式、启迪思维方式具有重要作用,对于教师积累教学经验、改进教学模式和教学方法具有重要意义.
  • 作者: 冯任南 孙长颢 李雪 李颖
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  546-548
    摘要: 为了促进营养与食品卫生学科研究生英语教学的改革,提高学生的专业英语水平,促进学科对外交流与发展,结合专业英语教学的现状,对营养与食品卫生学科研究生专业英语教学中的相关问题进行探讨.
  • 作者: 于嵩 王旭 王玥
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  549-550
    摘要: 中医院校学生普遍反映组织学与胚胎学课程抽象难懂,学习时难理解、难记忆等问题,但是通过使用好的多媒体课件、精选教学内容、改革教学方法能够改善现有的情况,提高教学质量.
  • 作者: 兰欢 徐富翠 徐瑲 赵宏贤 郭勇
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  550-552
    摘要: 泸州医学院组织胚胎学教研室组织教师应用Motic数字切片扫描与应用系统,选择典型结构清楚、显示清晰的玻璃切片,全自动显微镜低倍镜下对玻璃切片进行扫描.采集完整切片图像后,再高倍镜下区域快速扫...
  • 作者: 周英琼 白玲 许玲 谷翠芝 黄宇平
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  553-555
    摘要: 为适应国家经济社会发展需要,进一步提高地方医药院校应用型本科人才培养质量,遵循知识、能力、素质协调发展,宽口径、厚基础、整体优化,突出特色和鼓励个性发展,强化实践与创新能力培养四个原则,在广...
  • 作者: 吴华璞 祝晓光 童旭辉 董淑英 蒋志文
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  556-558
    摘要: 针对"十二五"规划医学教育改革目标及本科医学教育标准--临床医学专业的人才培养要求,结合药学系本科生导师制实施情况,阐述了本科生导师制的目的意义、实施及存在问题和解决途径.
  • 作者: 李昱
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  559-561
    摘要: 随着现代信息技术的迅猛发展,虚拟学习社区成为教师专业发展的重要空间和平台,虚拟学习社区中的教师团队学习使得教师超越时间和地域限制互相联系、互相学习、协作共进,是教师专业发展生态取向的重要途径...

基础医学教育基本信息

刊名 基础医学教育 主编 段志光
曾用名 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)
主办单位 山西医科大学  主管单位 山西医科大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-1450 CN 14-1364/R
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电话 86-0351-4135432 网址
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