基础医学教育期刊
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基础医学教育

Basic Medical Education
曾用名: 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)

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影响因子 1.5150
主办单位:
山西医科大学
期刊荣誉:
中国高等基础医学教育学会会刊  山西省一级期刊 
ISSN:
2095-1450
CN:
14-1364/R
出版周期:
月刊
邮编:
030001
地址:
山西省太原市新建南路56号
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  • 作者: 丁文龙 原淑娟 陈明峰
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  417-419
    摘要: 在五年制临床医学专业系统解剖学理论课教学中采用PBL教学法,学期结束后收集学生的反馈评价表进行分析.结果表明,PBL教学法得到了大多数学生的认可,对于培养学生的自学能力、实践能力及交流合作能...
  • 作者: 殷祎隆
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  419-421
    摘要: 我国人体寄生虫学的课程设置趋向于萎缩,这是由于医学院校的专业培养方案及课程设置体系中的错误认识所导致的,解决的办法在于建立正确的价值观,理清思路,分配适宜的教学内容及教学课时.文章也对目前临...
  • 作者: 孙树汉 张毅 王芳 郭瀛军 黄金凤
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  422-425
    摘要: 医学遗传学是一门沟通基础医学和临床医学的桥梁学科,在教学时采用以问题为基础,以学生为主体的PBL教学法能够激发学生自主学习动力,能将各学科中所学的知识和技能进行有机整合,并应用于分析病例和问...
  • 作者: 刘铭 张娟 李莉 杨建一
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  425-427
    摘要: 为适应现代教育理念,结合医学遗传学学科特点,对七年制医学生医学遗传学教学改革进行了初步探讨.教学中,采用传统讲授与PBL教学相结合的教学模式,提高了学生的学习兴趣,由原来的“学会”转变为“会...
  • 作者: 刘迎嘉 张瑞平
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  428-429,434
    摘要: 以问题为基础的教学方法因其具有独特优势而备受国内外广泛关注.在病理学教学中将PBL教学法与其他教学法有机融合的教学模式有助于加强教师的主导性和学生的学习主体性,培养学生的自主学习能力,提高病...
  • 作者: 刘松年 张伟 王丽珍 王欣欣 耿红 蒋建英
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  430-432
    摘要: 传统的病理学考试模式主要通过期末考试对学生的学习效果进行考核.通过调整期末考试成绩和实验成绩在总成绩中所占的比例,改变实验课考试方法,增加平时考核,探讨更加合理的病理学考试模式,以促进病理学...
  • 作者: 吴红 杨铁虹 梅其炳
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  432-434
    摘要: 基于问题的学习逐渐成为中国医学教育模式改革的趋势.从PBL的实施方式、效果评价、优点及存在的问题几个方面,介绍了在药理学教学中应用PBL教学法的一些体会.实践表明,PBL教学法有利于培养学生...
  • 作者: 彭帆 李志红 李自成 肖方祥 胡凤琴
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  435-437
    摘要: 通过对临床医学生的调查,了解到生化教学中存在课程内容抽象枯燥、学生主动学习的积极性不高、部分老师教学热情不高和教学方法有待改进等问题.通过合理调整教学内容和方法,改革考核模式等手段,可以促进...
  • 作者: 何军 梁俊 罗虹 邓健 魏传晚
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  437-439
    摘要: 为了提高医学专业学生的学习兴趣和培养学生的创新能力,全面提升医用有机化学的教学质量.通过医用有机化学理论教学改革,从注重理论联系实际,精心组织教学内容;优化教学设计,合理使用多媒体课件进行教...
  • 作者: 丁晓娟 余莉 吕树娟 张俊玲 方海红 王明丽 陈灵芝
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  442-444
    摘要: 循证医学思维已经在临床各学科广泛运用,取得了较好评价,已作为指导临床诊疗、医学教学的重要指导思想.文章就循证医学思维指导临床微生物学检验实验课教学过程的实施和体会进行了总结和评价.
  • 作者: 杨杰 胡晓梅 饶贤才
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  445-447
    摘要: 医学微生物学是生物医学领域中一门重要的前沿基础学科,在医科类高等院校和科研机构进行细菌、病毒等微生物的科学研究工作,已成为顺应时代需求,推进医学微生物学、医学免疫学等领域发展的重要动力.基于...
  • 作者: 余方流 刘辉 王萍 董群 陈京
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  448-450
    摘要: 对医学本科生开展医学免疫学探究性实验教学,以教师为主导,以学生为主体.教师给定选题范围,指导学生查阅、分析文献,提出问题或假设,撰写开题报告,开展实验研究.通过这些教学实践,激发了学生学习的...
  • 作者: 唐娟 蒋建利 郭云山 郭婷
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  451-452
    摘要: 为了培养医学学员的创新意识和创新能力,激发学员学习细胞生物学的积极性,全面加强素质教育,提升科研素质,组织医学本科生开展了课外科研,并总结了如何调动学员课外科研兴趣、指导学员适当选题、组织实...
  • 作者: 林友文 王津
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  453-454
    摘要: 有机化学实验是药学学生的一门重要实践操作课程,要实现高素质医药人才的培养,实验课程教学的改革十分重要.通过对课程设置、实验教学内容设计、绿色化学理念、教学方式、考核等方面进行探索,可以得到更...
  • 作者: 周卿 周旭美 张倩茹 张建永 陈永正
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  455-456
    摘要: 为加强药物制剂专业三本学生创新能力的培养,在药物分析实验中开设了设计性实验,并对实验的内容、实施过程及效果进行了总结.实践证明,通过设计性实验的锻炼,学生将理论知识灵活运用到实践中,对提高学...
  • 作者: 刘永静 李彧 林晓
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  457-458
    摘要: 在如何提高中药制剂分析实验教学中合理安排实验内容、设计实验方案、教学模式和实验考核制度的改革等方面进行阐述,旨在通过实验教学改革,加强培养学生的基本操作技能,注重培养学生分析问题、解决问题的...
  • 作者: 常耀明 李娅 李金声
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  459-461
    摘要: 大型精密仪器是高校科研和教学必不可少的硬件平台,将大型精密仪器正确合理的应用于本科生的实验课教学非常重要;以原子吸收分光光度计为例,探讨了大型精密仪器实验教学如何开展.
  • 作者: 倪进东 刘雨果 张贺 梁海荣 翟璐
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  462-463
    摘要: 提高预防医学专业的实验教学质量,培育创新性人才是该专业改革的重要发展趋势.针对实验教学过程中存在的问题,广东医学院公共卫生学院采用改革实验教学方法,鼓励学生申报实验创新项目,设立情景教学模式...
  • 作者: 冯文莉 奚志琴 杨静
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  464-465
    摘要: 针对传统皮肤性病学临床见习教学中存在的问题,在尝试教学改革实践的基础上,提出PBL教学模式,以弥补实践教学的不足.通过对采用PBL教学法进行皮肤性病学的临床见习教学前后教学效果的对比,可以发...
  • 作者: 杨志祥 阮姝琴 韦凤 韩萍
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  466-468
    摘要: 结合案例的以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)是一种非常有效的培养医学生学习能力的教学方法.肿瘤内科是影像学专业本科实习的重要内容,将该教学法应用于临...
  • 作者: 沈建箴 陈建胜
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  468-471
    摘要: 临床技能中心可以整合多学科实践教学资源,建设阶梯式多层次医学训练平台,构建从临床专业医学本科生到硕士生、博士生的临床实践技能教学体系,并逐级建设医师资格实践技能考试、住院医师规范化培训和专科...
  • 作者: 孟晶 武玉清 王丹 马涛
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  472-473
    摘要: 从双语教学的授课对象、教学内容的选择、双语讲义的编写、教案的撰写、双语课件的制作、教学过程等方面阐述了双语教学在麻醉药理学中的实践,并进一步从教师队伍建设、学生英语水平和双语教材内容等方面总...
  • 作者: 于欣 刘学英 李宗吉 杨震 楚元奎
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  474-475
    摘要: 随着世界各国医学的发展和国际交往的增加,医学检验双语教学重要性日益凸显.根据目前双语教学的状况和问题,了解了双语教材一般要求,分析了双语教材的现状,从而提出本土化双语教材,并介绍自编教材的可...
  • 作者: 潘洪波 秦雯 马韵
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  476-478
    摘要: 随着现代医学教育信息化的飞速发展,数字切片这一新兴教学手段在医学形态学实践教学领域的运用日益普及.病理学作为一门形态学学科,其实践教学质量的优劣直接影响到学生的学习兴趣和学习效果.通过对以数...
  • 作者: 董骋寰 薛龑 黄焱
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  479-480
    摘要: 眼科学是研究人类视觉器官疾病的发生、发展及其防治的专门学科,有着很强的专业特点,但又与其他临床学科和基础医学学科有着广泛的联系,为提高眼科学教学效果,将目前国际上广泛流行的多媒体案例教学法在...
  • 作者: 易少华 梁曼 黄代新
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  484-486
    摘要: 采用威廉姆斯创造力倾向量表调查高低年级法医和临床学生的创造力倾向,比较分析法医学生创造力特点.结果显示,法医学生在创造力倾向总分及其三个维度(冒险性、挑战性和好奇心)得分均低于临床医学生;高...
  • 作者:
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  486,封2
    摘要:
  • 作者: 崔向清 杨向竹 胡秀华 赵俊云 郭健 黄春芳
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  487-489
    摘要: 随着高校研究生数量的增加,研究生的培养质量已成为社会关注的问题.文章探讨了从加强研究生入学教育、论文的选题、开题、中期审查到答辩各个培养环节的管理,在高校内部建立一套完善可行的过程管理质量控...
  • 作者: 吴学森 束莉 江城梅 祁斌 赵文红
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  489-492
    摘要: 蚌埠医学院预防医学系从人才培养与社会需求相结合的角度出发,对“食品卫生与营养学”专业学生尝试“学历证书”与“职业资格证书”并举的“双证书”制,以提高学生职业技能及竞争能力,增加就业机会,减轻...
  • 作者: 彭美玉 江澍 聂达荣 郑玉清 陈永红
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  493-496
    摘要: 学风是一所学校学生综合素质的重要体现,不仅表现在学生外在形象上,而且展露出学生内在素养.优良的学风是鼓励学生奋发图强、自强不息的强大精神力量,是提高人才质量的重要保证.为了准确地把握各种教学...

基础医学教育基本信息

刊名 基础医学教育 主编 段志光
曾用名 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)
主办单位 山西医科大学  主管单位 山西医科大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-1450 CN 14-1364/R
邮编 030001 电子邮箱 med2003@163.com
电话 86-0351-4135432 网址
地址 山西省太原市新建南路56号

基础医学教育评价信息

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1. 中国高等基础医学教育学会会刊
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