基础医学教育期刊
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基础医学教育

Basic Medical Education
曾用名: 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)

JST

影响因子 1.5150
主办单位:
山西医科大学
期刊荣誉:
中国高等基础医学教育学会会刊  山西省一级期刊 
ISSN:
2095-1450
CN:
14-1364/R
出版周期:
月刊
邮编:
030001
地址:
山西省太原市新建南路56号
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  • 作者: 吴兴安 康健 张芳琳 柏银兰 王丽梅 路延之
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  337-339
    摘要: 在进行全科医学专业医学微生物学的教学过程中,在传统教学方式的基础上结合PBL教学模式,根据学生的实际情况开展教学工作,通过提升教师的专业素养,并对现有的教学模式和考核方式进行改革,致力于培养...
  • 作者: 吴瑗 米娜 赵汉宁
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  339-341
    摘要: 细胞免疫应答基本过程包括三个阶段:识别阶段或感应阶段,活化增殖分化阶段或反应阶段,效应阶段.每个阶段重点内容可用一个“双”字来概括,识别阶段强调双识别,也就是T细胞不仅要识别抗原肽还要识别自...
  • 作者: 何显教 阳秀英 黄丽娟 黎昀
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  342-344
    摘要: 研究提出自助式学习教学法,即由教师编制自助式学习指南,学生根据指南自主学习课程内容的教学形式.结合医学生理学自身的学科特点,文章以临床医学专业学生为研究对象,在生理学课程的部分章节中采用自助...
  • 作者: 吴静 赵利军 门秀丽
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  345-347
    摘要: 结合目前高校基础医学教育的现状及存在的问题,创建并实际应用了病理生理学“三层三步式”教学模式.通过对“三层三步式”教学模式内涵的介绍及实施条件的列举,深层次剖析了该模式在病理生理学教学中的应...
  • 作者: 朱欣婷 束波 范芳
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  348-350
    摘要: 在医学生物化学的本科教学中运用师生角色互换教学方法,区别于传统教学以教师为主讲、学生被动接受的教学方法,将学生推向讲台,为主体授课人,教师为客体进行点评、分析,最后师生互动讨论总结.通过角色...
  • 作者: 苗玉荣
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  350-352
    摘要: 文章从“教”与“学”两方面探讨提高医学细胞生物学教学质量的方法.在“教”方面,首先对教材内容进行优化整合,以突出重点难点;其次,通过介绍教材内的经典实验以及新发展、新动向,并指出教材错误,培...
  • 作者: 刘聪 刘虎 崔建国 李百龙 杨彦勇 程赢 陈媛媛 高福
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  353-356
    摘要: 针对当前高等医学院校课程考核方式存在的问题,提出了与传统终结性考核方案不同的过程性考核新方案.新方案将考核贯穿整个课程教学过程当中,对考核的项目及所占分值进行了改革,并在防原医学课程考核中进...
  • 作者: 刘丹 吴清明 程桂荣 袁修学 许浪 陈勇
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  357-359
    摘要: 在地方院校五年制临床医学专业器官-系统为基础的课程(OSBCM)基础上,推行跨学科并行式PBL教学模式,使OSBCM和PBL两种教学模式有机融合,寻求符合“以学生为中心,以临床需要为本,以岗...
  • 作者: 侯健 左迪
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  360-364
    摘要: 翻转课堂是一种新型的教学模式,实现了对传统教育模式的改革.结合翻转课堂的起源及概念,分析翻转课堂应用于医学教学的成果,总结翻转课堂应用于医学教学的优势,探究翻转课堂在医学教学中的应用前景,以...
  • 作者: 付四清
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  364-367
    摘要: 随着我国“双一流”建设战略的逐步推进,对深化高校研究生教育改革提出了更高要求.文章结合华中科技大学的办学理念、特色及该校基础医学专业的特点,从课程体系、教学方法、教学内容和实验室建设等方面,...
  • 作者: 信彩岩 宋章永 杨闽楠 邢效瑞
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  368-371
    摘要: 近年来随着学校不断投入,西南医科大学医学微生物实验室硬件条件得到极大改善,为了保持实验室的可持续发展,如何加强实验室文化建设变得尤为迫切.通过分析实验室文化的内涵,确定医学微生物实验室文化建...
  • 作者: 吕欣 吴兴安 张亮 张芳琳 柏银兰 雷迎峰
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  372-374
    摘要: 医学微生物学是一门重要的专业基础课程,实验课教学不仅是对理论知识的巩固,更是培养学生动手操作及创新能力的重要手段.反转课堂的应用,能够激发学生学习热情,使其自主学习能力和创新能力得到更好的发...
  • 作者: 刁飞 卢建 曹冬梅 王燕 章卫平 陈玉霞
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  374-376
    摘要: 结合信号转导通路与疾病实验课教学实践,从精心设置的实验内容、注重培养逻辑科研思维的教学方法、符合研究生特点的授课安排等方面进行总结和探讨,有助于提高研究生实验课教学效果.
  • 作者: 崔晓军 李林科 郭金华 陈晓佳
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  377-379
    摘要: 医学教育是一项高尚而又特殊的工作,不仅要授予医学生专业知识,更要注重培养医学生的生命文化素养,使每个医学生不仅拥有一颗科学脑,更要存有一颗尊重生命、关爱生命、珍惜生命、敬畏生命之心.培养医学...
  • 作者: 孙健 宁启兰 张富军 李冬民 杨旭东 武丽涛 蒋晓刚 闫小飞 韩燕
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  380-383
    摘要: 传统的生物化学实验课程在培养医学生创造性思维和创新能力、提高学生素质、调动学生积极性等方面存在不足.西安交通大学医学部积极探索了更有效的教学方法,即在教学内容中增加了具有综合性、趣味性、贴近...
  • 作者: 田继华 祁金顺 蔡红艳
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  383-385
    摘要: 医学是一门创新和实践的学科,基础医学教育是医学教育的重要环节.文章针对基础医学教学所存在的主要问题,结合山西医科大学基础医学教学改革实践,探讨如何培养学生的创新精神和实践能力.
  • 作者: 徐孝娜 王晓慧
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  386-387
    摘要: 军队营养与食品卫生学是营养学专业本科生必修的军事医学课程之一,实验教学是其重要组成部分.为进一步巩固专业基础知识,培养学生创新能力以期将来更好地为军服务,文章从军队营养与食品卫生学的实验教学...
  • 作者: 卫兵艳 宋国华 轩瑞晶 高继萍
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  388-390
    摘要: 通过调整医学院校研究生实验动物学课程内容,理论教学中增加比较医学、新型的人类疾病动物模型、先进的动物实验技术等教学内容,建立传统实验动物学与动物实验技术相结合的课程体系.改进教学方式,开展专...
  • 作者: 万玉骁 朱俊超 李真 李阳 杨延超 滕秀飞 黄昕
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  391-393
    摘要: 住院医师规范化培训是医学生毕业后教育的重要组成部分,对于培养临床高层次医师,提高医疗质量极为重要.目前,住院医师规范化培训制度越来越完善,但仍有一些问题需要解决.该研究通过调查发现,不同科室...
  • 作者: 郭丽萍 陈平
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  394-396
    摘要: 体格检查是临床医学的基本功,是医生发现临床阳性体征的基本手段,其内容繁多、实践性强,往往是医学生的学习难点,同时,也是教师的带教难点.为此,医院针对体格检查探索性采用绑定式教学的方法,以期提...
  • 作者: 余海燕 李嵩 黄韬
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  396-398
    摘要: 为响应国家卓越医师人才培养计划,提升中国高等医学教育质量,文章针对外科学临床实践教学过程中发现的问题积极探索,并提出相应的解决措施.通过完善各种教学制度和实践教学计划,提高临床带教老师的教学...
  • 作者: 周平 杨葛君 管俊昌 高淑娴
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  399-402
    摘要: 雨课堂是由学堂在线与清华大学在线教育办公室共同研发的一款新的互联网教学工具.探讨雨课堂在医学微生物学教学中的应用方法,并对大班、小班应用雨课堂的教学效果进行对比分析.指出利用雨课堂进行教学可...
  • 作者: 张丽
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  402-404
    摘要: 随着多媒体的日益普遍,现在的大学课堂都是以多媒体教学为主.用多媒体进行教学通常有两种形式:PPT教学和微视频教学.结合在医学寄生虫学教学中制作PPT和利用微视频教学的经验,就制作PPT和合理...
  • 作者: 刘健 张莉 王涛 谢雯 郭媛 陈丽
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  405-406
    摘要: 微课利用视频形式,将碎片化的知识点加以剖析、讲解,并加入扩展化素材,展现课程的重点难点内容.文章介绍了在传统微课模式之外,多系统融合微课程的理念和优点.阐述了如何寻找融合点并进行巧妙设计的主...
  • 作者: 史铁梅 杨华 王鑫璐
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  407-409
    摘要: 医学留学生教育可反映我国高等教育的水平,是实现建设国际化一流大学的重要切入点之一.超声诊断学专业知识性较强,且与多学科交叉,传统的教学模式多枯燥乏味,不易被留学生接受.为了提高教学质量,以微...
  • 作者: 任卫东 孙菲菲 宋光
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  410-413
    摘要: 探讨3D打印技术在心脏超声教学中的应用效果.将中国医科大学留学生班本科生80名作为研究对象,使用计算机将这80名学生随机分为两组,每组各40名学生.实验组采用3D打印心脏模型的方法配合多媒体...
  • 作者: 刘佳 娄岩 王艳华 郭婷婷
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  414-419
    摘要: 虚拟现实技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真技术.将虚拟现实技术引入实验教学,对提高实验教学水平、改善实验教学环境都会有很大的帮助.文章基于CNKI数据库对于十五年来将虚拟现实技术应...
  • 作者: 周漩 宋粉云 陈晓颖
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  420-422
    摘要: 对如何基于微课进行药物分析课程教学模式的改革进行了探索研究.分析传统教学方法中存在的问题,运用信息化教学资源及手段,设计以学生为中心、教师为引导的微课教学模式,突出学生在教学中的主体地位,培...
  • 作者: 丛培玮 冯晓帆 柳春 王艳杰 赵丹玉 郭隽馥
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  422-424
    摘要: 在执行大学生创业计划过程中,不论是指导教师,还是团队中的学生都会遇到一些新问题,如何及时高效地解决这些问题,进而不断完善创新计划实施的成果,这就要求师生共同努力,不断总结经验,提高大学生的综...
  • 作者: 姜鑫 杨运发 肖文德
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  425-426
    摘要: 教学医院的教学秘书在临床教学管理中发挥着至关重要的作用.文章探讨了教学秘书在临床教学工作中的具体职责和作用,阐述了教学医院教学秘书在组织实施临床教学过程中,不但要明确工作职责和增强协调能力,...

基础医学教育基本信息

刊名 基础医学教育 主编 段志光
曾用名 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)
主办单位 山西医科大学  主管单位 山西医科大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-1450 CN 14-1364/R
邮编 030001 电子邮箱 med2003@163.com
电话 86-0351-4135432 网址
地址 山西省太原市新建南路56号

基础医学教育评价信息

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1. 中国高等基础医学教育学会会刊
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