现代教育科学(普教研究)期刊
出版文献量(篇)
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现代教育科学(普教研究)

Modern Education Science
曾用名: 吉林教育科学(普教研究)

本刊以应用研究为重点,追求内容的创新性和学术性。其读者群为大、中、小幼教师及专兼职教育科研人员和教育行政人员。
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
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  • 作者: 王青逯
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  5-7
    摘要: 强国必先强教,强教必兴科研。随着教育改革的不断深入,教育科研对教育的推动与引领作用日益凸显。教育发展面临的新形势,遇到的新情况、新问题对教育科研提出了更高的要求。新时期,教育科研必须有明确的...
  • 作者: 刘媚
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  10-12
    摘要: 本文试从法的价值哲学视角对我国教育法的价值冲突进行深入地探讨,以其不断完善教育法的价值体系。
  • 作者: 金旭东 陈立波
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  24-25,59
    摘要: 随着教育改革的不断深化与发展,提高教育质量,注重内涵发展,办出学校特色,是新时期、新形势下赋予教育发展的新方向、新任务。《国家中长期教育改革与发展规划纲要》对此作出了明确规定。学校特色发展作...
  • 作者: 夏梦寒
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  26-26,141
    摘要: 学校价值的实现需要学校管理的支持,然而近年来学校管理出现了秩序性管理和功利性管理的不良倾向,这些倾向对学校教育产生了不良影响。学校管理应注重教育性,实现人性化,学校领导唯有将情感融入管理,鼓...
  • 作者: 司悦
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  27-28
    摘要: 培养学生的道德品质是"五育"之首,然而许多学校的德育工作投入多,却收效甚微。原因在于学校德育未根植于学生实际生活;德育过程中,师生主客体二元对立,学生丧失主体性;德育方法单一,僵化,学生"食...
  • 作者: 凡欣
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  29-30,108
    摘要: 为了考察学生对赏识的需求情况,学生对赏识教育的需求是否受个体因素的影响,赏识教育与批评教育哪种方式更能促进学生的学习动力,本文采取问卷调查和分别访谈相结合的方式,自编赏识教育调查问卷,对某市...
  • 作者: 孟啸
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  39-40,95
    摘要: 健康的身心是道德教育的前提条件,社会转型期对道德教育提出新的挑战。学校道德教育效率不高的主要原因在于道德教育内容脱离实际和方法单一。心理教育与道德教育具有较高的可融合性,并且它的内容和方法对...
  • 作者: 朱丹
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  41-43
    摘要: 新课改的核心是"以人为本","学生主体";而实施者教师要接受这一理念并运用到教学实践中,是需要费一番周折的,即必须有一个"心路历程"。本文就展示了教师的这一心路历程;并提出了一些可喜且行之有...
  • 作者: 高双
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  43-44
    摘要: 在小学的教学中,德育的内容可以渗透在每一门学科中,小学数学也不例外。本文叙述了小学数学教学中德育渗透的内容,试图通过分析德育内容在小学数学教学渗透中的缺失表现,使教师对于在数学中进行德育渗透...
  • 作者: 罗华
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  45-47
    摘要: 语言在人的教育过程中起着十分重要的作用,是成人与幼儿进行互动与沟通的基本手段。然而,在幼儿园教育活动中却存在着相当普遍的成人话语霸权现象,严重影响着幼儿的健康、全面发展。本文通过对幼儿园教育...
  • 作者: 张丽娜
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  48-49
    摘要: 在实施自主作业过程中,为避免学生在"放手"的自主作业模式中养成"放任自流"、"趋利避害"的习惯,教师在必要时刻必须伸出"援手",对学生的自主作业规划选择、管理指导和导向评价进行"扶一把",以...
  • 作者: 郭永刚
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  56-57
    摘要: 随着市场经济的深入发展,流动儿童作为一种社会现象引起了人们的广泛关注;本文论述了流动儿童学校适应的考察现状,探讨了现实条件下其学校适应的影响因素,并提出了提高流动儿童学校适应的相对措施。
  • 作者: 曾六凤
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  60-61,127
    摘要: 古人云:为文之道在于厚积而薄发。语文积淀达到一定程度,就会在人身上形成一种富有个性的文化底蕴。因此,只有广泛阅读和识记背诵,丰富语文积累,才能积淀起学生丰厚的文化底蕴。为此,我在教学实践中,...
  • 作者: 王强
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  62-63,147
    摘要: 陶行知先生的创造教育思想是他生活教育理论体系的精髓,其中"民主教育观"、"六大解放"、"组建集体生活"及"三个需要"等都是创造教育的重要体现,这些理论对学龄儿童创造力的培养具有重要意义。针对...
  • 作者: 于勇 王露莹
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  64-66
    摘要: 随着近几年智能手机的飞速发展,这一大众媒体已赢得广大青少年群体的青睐,成为他们的伴侣,是青少年最直接的交流平台。本文尝试运用巴甫洛夫的条件反射理论来分析青少年运用智能手机媒体开展非正式学习的...
  • 作者: 郭喜永
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  67-73
    摘要: 义务教育均衡发展写进了党的文件、国家法律和行政法规,有了时间表、路线图和任务书,是义务教育的战略性任务,已成为我国教育发展的一项基本政策。如何推进义务教育均衡发展是摆在广大教育研究工作者面前...
  • 作者: 张等菊
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  74-76,118
    摘要: 公民教育是我国建设现代化民主社会的基础工程。"公民"概念的界定和在比较视野中追踪公民教育历史,可为研究公民教育的近代传承与发展提供依据,同时也为我国现代公民教育的转型探明应然路径,即教育观念...
  • 作者: 张丽雅
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  77-79
    摘要: 从学生的视域窥视当前农村义务教育的发展现状,分析"后普九时代"农村义务教育发展中存在的困境,进而提出了推进基础教育质量与教学改革、实施基础教育"强师"政策、推进考试评价体系建设计划和建立城乡...
  • 作者: 卢书娟
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  80-82
    摘要: 本文对河南省3座具有代表意义的中等城市——新乡市、许昌市、驻马店市中的12位教师进行课堂观察。通过对他们的教学设计、教学过程、教师素质、教学效果等四个指标展开调查,深入分析了河南省中等城市小...
  • 作者: 李继英 马金福
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  83-85
    摘要: 吉林省桦甸市"十一五"教育科研工作在上级教育行政部门的正确领导和科研部门的悉心指导下,经过广大教师和教育工作者的辛勤努力,现已圆满的完成。为全面了解"十一五"教育科研工作状况,总结经验,为以...
  • 作者: 于泉蛟 关巍
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  88-90,73
    摘要: 接受问题是思想政治教育研究领域中一个重要的热点问题。接受问题研究表明,思想政治教育研究对象与研究范式发生了相应的变化与调整,以主体的具体接受活动为研究目的,从受教育者的角度展开思想政治教育的...
  • 作者: 谢建民
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  94-95
    摘要: "师者,所以传道、授业、解惑也。"这种要求已经远远不能满足社会发展和新课程背景下教育改革的需要。我们教师既要做经师和人师,也要成为学习者和研究者。教师=经师+人师+学习者+研究者,这样才能更...
  • 作者: 阿呷热哈莫
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  112-114
    摘要: 凉山彝族地区教师在现代远程教育中缺乏终身教育观念,成为现代远程教育的局外人;在现代远程教育方式上存在应试教育的满堂灌现象;在选择远程教育内容上缺失少数民族文化;在远程教育培训上存在着质量水平...
  • 作者: 贺冬玲
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  124-125,131
    摘要: 中小学班级管理关涉方方面面,要义是学生个性和谐发展。个性的差异性,需要管理者积极践履"扬长避短"原则。多元智力理论和博弈论表明,扬长避短是可行的也是必要的。班级管理者如能坚持并欣赏学生长处并...
  • 作者: 蒋国明
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  126-127
    摘要: 一谈到智慧,就会使我们立即想到聪明、睿智、机智、聪慧和渊博等词。生活的方方面面都体现着智慧,那么在课程这一概念之下,有哪些智慧之处呢?初中英语教师又怎样才能拥有课程智慧?本文将从课程智慧的定...
  • 作者: 包新中
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  135-137
    摘要: 综合分析中小学生研究性学习成果,从研究内容、方式等逆推课堂教学指导,存在着选题窄化、过程弱化、成果美化等问题,并从课程理念、回归生活世界和丰富研究生态等三个维度展望研究性学习的课程建设。
  • 作者: 陈靖慧
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  142-142
    摘要: 教学模式是教学理论和教学实践的综合体,教学过程中诸多要素的组合方式直接影响着学生学习的主动性和积极性,影响着教学效率和质量,关系到教学目标是否实现、教学任务是否完成。经过一段时间的课堂教学实...
  • 作者: 梁立生
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  148-148
    摘要: 课堂是教学工作的主阵地,实现高效课堂是提高教学水平、减轻学生负担的主渠道。因此,提高课堂教学效率是每一位教育工作者提升自身业务能力、提高教学质量的重要途径。笔者认为,课堂教学是师生互动、相互...
  • 作者: 李健 王莉华
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  160-161
    摘要: 课程资源建设是普通高中物理教学改革的一项重要内容。以新课改下的物理课程资源观为指导,结合河南省普通高中课程资源开发现状,可以建立适合的物理课程资源开发机制,包括地方政府给予政策和经济上的支持...
  • 作者: 王有升 陈艳丽
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  175-176
    摘要: 同情心是幼儿亲社会性发展的一个重要方面,绘本作为幼儿接触到的第一本书,以其图文并茂的形式承载着教育的重要使命,也为促进幼儿亲社会性的发展起着中流砥柱的作用,所以对幼儿绘本研究具有重要意义。本...

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曾用名 吉林教育科学(普教研究)
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