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英语教师
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English Teacher
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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
主要开设以下栏目：基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位：
天津教育出版社有限公司
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
出版周期：
半月刊
邮编：
300051
地址：
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61. 高职学生英语学习倦怠情况调查研究刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 通过对某高职学校学生的英语学习倦怠情况的调查研究，得出倦怠感与学生的学业成绩水平、性别、家庭经济背景有关。这些因素直接或间接导致学生情绪低落、行为不当及个人成就感低落。旨在进一步了解学生英语...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 引导和促进初中学生课堂语言的有效输出，是培养和提高此学段学生英语运用能力的重要途径和方法，有利于激发学生的学习兴趣，活跃课堂活动氛围，提高英语课堂教学的有效性。基于此，我校英语教研组针对“如...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 如何在高中教学中培养学生的人文素质，是我国当代教育工作者需要重点关注的问题之一。结合我国高中英语实际教学情况，通过深入分析人文素质培养的重要意义，提出可供参考的建议，以促进学生人文素质在高中...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 由于心智发育的规律性，小学生属于“唯情趣一族”，他们对于情趣化教学存在强烈的依赖性。就小学英语教学而言，如果缺乏欢乐和谐的学习氛围以及喜闻乐见的激情体验，则难以取得令人期待的学习效果。就如何...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 从当前高中英语新教材中语言运用（Using Language）部分教学所存在的问题出发，结合《新课程标准》《普通高中英语课程标准（实验）》和教学实践，讨论了在教学中尝试听说结合的教学策略在农...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 阅读是高中英语教学的核心。高中英语课外阅读具有主题广泛、文体多样、词汇丰富的特征，是高中英语教学的补充。主要分析了高中英语课外阅读教学的现状及存在的问题，并提出了相应的解决策略，以培养学生的...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 本着“以生为本、以学为主”的指导理念，把培养阅读能力素养作为战略指向和战术指导并重发展的施教原则，切实有效地落实在日常性课程活动之中。结合初中英语教学的实践与思考，就如何以有效教学措施来培养...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 英语是外来文化，为使我国小学生能更好地学习英语，可以采取“拿来主义”，借鉴一些国外优秀的英语教学方法，如“Phonics教学法”。同时，融合中国博大精深的“汉语构词法”以及学生耳熟能详的“汉...
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69. 有效词汇教学的“三分策略”刍议刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 《英语课程标准》对初中生的词汇学习提出了较高的要求，教师在教学中应遵循“三分策略”，即分层次、分形式、分时段地指导学生进行词汇学习，这样有利于提高学生学习英语词汇的积极性，使学生能够巧妙地记...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 以词汇教学在理论上和实际应用上的重要性为切入点，将词汇教学贯穿阅读课的始终，寻求高效的教学策略，精心设计切合实际的词汇练习，并针对高中英语词汇教学的误区，以牛津高中英语译林版M1U3 Rea...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 通过观摩优秀教师的展示课，反思和观察常态阅读课，归纳了批判性阅读教学设计中常见的问题。并以一节教坛新秀评比课为例，就如何明晰、建立评判性思维的起始点、激发点、支撑点和制高点四个方面进行了探讨...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 通过对一节高一定语从句复习课的教学设计的介绍，分析教学的重难点，并对教学过程中存在的问题进行反思，以改进和完善日常教学，减少只停留在关系词的选择和区别上孤立地讲解关系词的用法的情况，进而帮助...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 通过分析近三年全国课标（Ⅰ）卷七选五阅读理解题，从题型特点、解题步骤、解题微技巧方面进行研析，旨在帮助学生掌握方法和答题微技巧，使学生更好地适应该题型的考查，以提高得分率。
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 信息技术的出现给传统教学理论与模式带来了巨大的冲击，而这也直接促成了如今的教学理论必须随着时代的发展而不断改进与完善的局面与趋势。基于此，为了充分结合如今教学领域的发展趋势，对信息技术整合与...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 分析现代信息技术在农村初中英语课程改革中的应用现状，基于调查，总结其在教学中的重要作用。分析应用现代信息技术取得的成果，并将其用于常规教学，以优化教学过程，提高学科教学效率。
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 针对目前初中英语家庭作业的现状，提出录音作业的尝试，并在教学实践中不断改进和探索。采用录音本、学生录音档案等方式来记录学生的朗读情况，解决了传统书面作业的局限性，解决了学生的听说作业难以及时...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 针对职业学校学生英语基础普遍偏低，又要参加艺术类高考的现状，思考如何让他们顺利地完成高中阶段的英语学习，顺利通过高考。根据实际情况，介绍了通过设计不同形式的学案进行英语教学的一些做法。
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 初中英语两极分化现象一直是英语教学中的难题，目前越来越多的学生丧失了英语学习的兴趣。英语教师应看清教育的本质和意义，摆脱教育功利性，多方面分析两极分化成因，关注“学困生”内心，反思课堂教学，...
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80. 初中生英语学习个体差异个案研究刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 针对部分初中生英语学习积极性不高，学习态度不端正，学习策略欠缺的现状，主要围绕学习中的个体差异问题，就学习者的动机、态度和性格特征与英语学习之间的关系进行探讨，以期揭示这些学生在性格、态度、...
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81. 浅析初中英语课堂教学低效的原因刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 在分析造成英语课堂教学有效性缺失的原因的基础上，提出了实施有效教学的建议，促使教师树立效率意识，切实根据学情，以学定教，制订符合学生最近发展区的教学目标，对教材进行适当地重组，优化教学形式，...
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82. 浅谈对农村初中英语背诵的引导刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 针对农村初中生在英语背诵中存在的一些问题，就如何引导农村初中生进行英语背诵展开探讨，通过切实有效的策略努力让农村初中生能背、愿背、背了有效果，从而提高学习英语的效率，促进英语学习能力的发展。
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 通过多年农村初中英语教学实践，分析学生中存在的一些常见听力问题，并总结相应的对策，深入探讨，以期更好地促进学生英语听力水平的提高。
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 针对教师在阅读教学中孤立地教单词、学生死记硬背单词的问题，提出了用“词、句、文”教学方法教会学生根据读音规则拼读和拼写单词，以及运用循环记忆法，结合拼读规则快速记住单词的音、形、义。针对过分...
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85. 初探高中英语词汇教学刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 针对英语教学中存在孤立进行词汇教学，对语言知识积累训练力度不够，学生学习英语词汇的积极性不高等问题，通过介绍语境教学法、整体教学法、同义词辨析和反义词对照法、固定搭配归纳法、发散思维法、联想...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 语言和文化相互影响，相互融合，不可分离。以九年级英语文化教学为例，初步探讨了在英语课堂教学中教师运用文化注释、文化比较、文化融入、文化体验等文化教学方式，重视对文化内容的渗透，有助于开阔学生...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要：
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88. 引用文献格式样例刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 通过论述网络模式下大学英语教学评价体系构建的理论基础，提出网络模式下大学英语教学评价体系构建的内容，为建构网络模式下的大学英语教学评价提供思路，进而丰富网络模式下大学英语教学评价体系的研究。
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 通过对人文素养与大学英语教学的内在联系进行论述，针对大学英语教学中的人文素养的缺失，提出大学英语教学应该培养学生的人文素养的具体方式，旨在增强大学生的英语学习能力，提升大学生的人文素养，进而...
英语教师基本信息
| 刊名 | 英语教师 | 主编 | 宁春岩 沈舰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津教育出版社有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-8852 | CN | 12-1319/G |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | yyjsqk@126.com |
| 电话 | 022-23766339 | 网址 | www.tjnuflc.com |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
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