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中学课程辅导(教师通讯)期刊
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中学课程辅导(教师通讯)2015年出版文献
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位:
山西省出版工作者协会
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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3533
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目录
451.
地理课堂教学品质研究初探
作者:
周建
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
49
摘要:
要让高中地理课堂教学的品质得到提升,教师要善于灵活的对于课堂教学过程进行组织与设计.教师可以多样化课堂教学形式,也要善于将理论知识与学生的生活发生更多联结,此外,教师还可以多创设一些丰富多样...
452.
新课程理念下地理课堂优化之我见
作者:
陈杰
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
54
摘要:
新课程改革对初中地理教学提出了更高的要求,需要:以学生为主体,重塑地理课堂;以教师为主导,引领地理课堂;以兴趣为前提,激活地理课堂;以地图为灵魂,回归地理课堂.
453.
时政资源在高中政治教学中的选择与运用
作者:
顾中华
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
55
摘要:
灵活的应用时政资源将会极大的为高中政治课程的教学发挥积极的辅助功效.首先,时政资源能够为知识教学构建桥梁,能够让学生对于教学知识点展开更好的理解与吸收.时政资源还能够将很多抽象的知识具体化,...
454.
高中生物课堂教学实施研究性学习的尝试
作者:
何海霞
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
57
摘要:
培养学生的研究性学习能力是很多课程的教学目标,这也是保障学生对于所学知识能够有更深入的领会,并且培养学生自主学习能力的一种方式.在高中生物课程的教学中,教师要加强对于研究性学习的实施,要凸显...
455.
“做中学”理念下的教学游戏与生物优质课堂
作者:
万晓军
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
58
摘要:
通过典型教学案例,构建“做中学”课堂教学模式,是实现知行统一的有效途径,能充分发挥教育游戏对课堂优质化的推动作用.
456.
摆脱习得性无助感,收获英语学习幸福——浅谈初一新生中英语习得性无助感的干预
作者:
薛颖娟
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
60
摘要:
一、英语习得性无助感的现象分析 在经历小学三年级到毕业的四年英语学习后,在初一新生群体中,已经不可避免地出现了一批英语学困生.在平时的英语教学中,他们表现出以下状态: (1)在课上开小差...
457.
微课在中职Photoshop教学中的应用
作者:
肖煜辉
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
61
摘要:
微课时间短,学习目标明确,以视频和辅助材料的形式呈现给学生,在培养学生的自主学习能力和提高学习效率方面有显著的成效,Photoshop作为一门操作为主的课程,引入微课可以让课堂更活,效率更高...
458.
谈初中语文作文教学策略
作者:
徐茶花
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
66
摘要:
初中作文教学中,教师要积极想出对策,提高初中生的写作水平. 一、更新认识,积极写作文 很多学生不喜欢写作文,没有兴趣,写作水平就低下.教师要让学生从心理上认同写作文,喜欢写作文. 教师...
459.
启发式教学法在高中语文教学中的运用
作者:
沈亚
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
71
摘要:
启发式的课堂教学在营造的过程中教师要主动实现教学观念与教学模式的转变.教师不仅要深化对于文本中细节的良好把握,也要更好的体现教学语言对于课堂教学氛围在营造时可以发挥的积极效用.此外,教师还应...
460.
学讲模式下化学教学培养初中生创新能力的有效策略
作者:
徐士文
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
73
摘要:
学讲模式倡导“自主、合作、探究”的学习方式,更容易培养初中生在化学学习中的创新意识和创新能力.操作如下:激发学习兴趣,培养创新意识;培养学生质疑和提问的能力;通过化学实验激发学生创新能力和动...
461.
高中语文写作教学初探
作者:
苏江英
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
75
摘要:
写作是高中语文教学的一个重要组成部分,同时,高中生写作水平的高低也作为衡量初中语文教学水平的重要标准之一.这就要求我们高中语文教师在日常教学中重视起学生写作能力的培养,不要让学生的思维和视野...
462.
初中数学差异教学的实践分析
作者:
谢朱康
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
76
摘要:
随着社会的迅速发展,统一化的教学方式已经完全无法满足不同类型学生的学习需求.所以,必须重视学生的个体间的差异性.文章主要针对初中数学差异教学的实践进行分析,并作简要论述.
463.
信息技术在中学数学教学中的运用
作者:
王琳
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
79
摘要:
随着信息技术的发展,信息技术在教育领域得到了广泛的应用.我们要从观念上引起深层次的改革,信息技术与课程的整合就成为一个突破口.目前信息技术在中学数学中的应用水平还是相当低的,多数教师只是作为...
464.
“多元表征理论”指导下对数的概念教学反思
作者:
杨小辉
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
80
摘要:
概念的教学是数学教学中一项十分重要的内容,用“多元表征理论”去指导概念的教学设计,会使得教师在概念教学时循序渐进,学生在学习抽象的概念时具体形象.
465.
例谈提高初中思想品德课的效率
作者:
李世平
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
82
摘要:
随着新课程改革的全面铺开,传统的思想品德课的教学方法已不能适应新课标的需要.实践证明,初中思想品德课的改革方向由“以教论学”向“以学论教”转变,激发学生的主体作用,变独白为对话;变教师传递为...
466.
优化高中英语课堂教学充分调动学生主观能动性
作者:
刘彩莲
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
83
摘要:
作为一门语言的学习,充分调动学生的主观能动性很有必要,这将会让学生的思维更加活跃,并且能够更灵活的展开对于语言的有效应用.在高中英语课堂中,教师要不断优化知识教学,要透过更多灵活多样的教学方...
467.
高中英语教师知识及其发展研究
作者:
颜翠平
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
90
摘要:
本文主要从三个方面针对高中英语教师知识及其发展进行分析,并提出相关建议,希望能够对高中英语教师的发展有所帮助.
468.
初中数学教师实施合作学习教学方式状况的调查研究
作者:
万中杰
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
91
摘要:
现代化教育的发展要求学生必须要在教学活动中加强合作探究的训练,实践合作作为现代化教育的重要方式,对学生的全面发展起着极其重要的作用.
469.
生活资源在初中化学教学中应用的探究
作者:
谢桂星
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
93
摘要:
新课改的纵深发展带给了教育教学新的活力.初中化学作为独立学科,其内容与人们的生活有着密不可分的联系.在这种认知上,生活资源成为化学教学中不必可少的资源之一,同时也成为教学手段,激发学生探究化...
470.
初中物理实验的有效使用策略
作者:
薛传明
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
95
摘要:
物理实验是学生获得物理知识的额主要途径,笔者在教学中对待实验的原则是:以实验激趣;以实验验证物理原理,提高学习效果;以实验设题,提高学生学以致用的能力.
471.
高中历史校本课程开发策略研究
作者:
李军燕
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
4
摘要:
本文探讨了高中历史校本课程的开发策略,通过分析校本课程开发所要遵循的原则,提出校本课程实施过程中要注意的问题,进而为一线教师及学校提供有价值的帮助.
472.
强化英语口语表达 奠实交流沟通基础
作者:
朱小飞
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
8
摘要:
英语属于语言学科课程,作为语言学科课程教学,学生交流沟通应当是最基本的体现,因为交流和沟通是英语语言的最基本功能.新课程标准的实施,在让学生学会用英语做事情的前提下,人们业已开始关注学生交流...
473.
浅谈交际教学法在初中英语教学中的有效应用
作者:
张艳婷
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
10
摘要:
英语作为国际通用语言,近些年来,随着我国与国际的接轨,英语已经成为第二语言开始在我国发展,融入到教育体系中来.初中作为英语教育的基础性阶段,受应试教育影响,我国较为注重对学生英语语法、词汇的...
474.
试析如何提高中学生物教学有效性
作者:
金秋勇
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
12
摘要:
高效的课堂一直是教师们追求的目标,但是我们常常面对的情况是课堂教学效率低下.以往的中学生物教学中,基本上是以教师讲解为主,学生只能被动接受,很少能够参与到课堂教学活动中,这些严重影响了课堂教...
475.
探究初中化学教学中如何培养学生的自主探究性学习能力
作者:
王应吉
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
13
摘要:
随着教育理念的不断革新,新课程改革也充分突出了素质教育的重要地位,为了实现素质教育这一目标,在课堂教学中推行探究性学习就成了广大教师的一个极佳的选择.本文针对初中化学教学对学生资助探究性学习...
476.
多元智力理论在高中英语阅读教学中的运用
作者:
祁慧萍
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
15
摘要:
对于高中英语阅读课程的教学过程而言,教师要善于从不同方面调动学生的智力因素,对于多元智力理论的灵活应用将会极大的提升阅读课程的教学效率.阅读教学并不像很多教师传统观念中所理解的只和学生的语言...
477.
浅析高中英语中实行情感教学法的有效做法
作者:
陈勇
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
17
摘要:
高中学习任务繁重,教师就成了与学生接触最多的有成熟思想的人,毫无疑问我们倾注于学生身上的情感很大程度上影响着学生的学习成绩,这一点在高中英语教学中体现的尤为明显.
478.
高中生物在信息化环境下新型学与教模式的探究
作者:
乔圆圆
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
18
摘要:
信息化时代的到来,对我们的教育、教学提出了挑战.适应时代的发展,利用好高科技手段,是教育、教学、学习改革的一个重要方向.随着学生的自主学习能力的不断提高,必然促使我们的教学主体、教学手段等观...
479.
浅析数学语言能力在高中数学解题中的重要性
作者:
刘强
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
19
摘要:
学生在解题过程中需要运用到数学解题能力.本文主要从三个方面针对数学语言能力在高中数学解题中的重要性进行分析和说明,希望可以能够对高中生数学语言能力的培养起到一定的帮助.
480.
“以生为本”视角下初中历史教学改革探索与反思
作者:
杨长生
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
21
摘要:
在素质教育背景下,对初中历史教学的要求越来越高,这就要在进行历史教学的过程中充分注意到对于学生的基本特点的总结,并通过“以生为本”的基本要求,进行初中历史教学方法改革,使得能够通过优化设计初...
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中学课程辅导(教师通讯)基本信息
刊名
中学课程辅导(教师通讯)
主编
曾用名
主办单位
山西省出版工作者协会
主管单位
出版周期
半月刊
语种
chi
ISSN
1992-7711
CN
14-1307/G4
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