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中学课程辅导(教师通讯)2015年第16期出版文献
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位:
山西省出版工作者协会
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
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目录
61.
浅谈传媒资源对高中语文有效教学的影响
作者:
王丽华
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
7
摘要:
高中语的教学受到多方面、多渠道的影响,本文着重就传媒资源对高中语文的有效教学的影响展开探讨,并就相关应对措施进行讨论,寻求一条有利于高中语文教学的发展道路.
62.
高中英语语法课堂的趣味性研究——以游戏为主导
作者:
夏爱丽
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
9-10
摘要:
根据新的高中英语课程标准的要求,在实际的高中英语语法教学过程中,教师不应该仅仅关注语法知识的传授,更要考虑如何使得课堂能紧紧抓住学生的兴趣点,促进他们提高学习效率,提高语法学习的趣味.本文将...
63.
你的"口气"他的利器——浅谈高中英语课堂激励性语言的功效
作者:
吴晖
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
16
摘要:
建构主义要求教者应成为学生学习动机的激发者,促进者,而并非简单机械的知识传授者和灌输着.这也意味着在课堂教学中,教者需要认真组织自己的课堂用语,因为教师的语言输入在很大程度上影响了整节课的输...
64.
新课改下高中数学教学的探究与分析
作者:
李晓娥
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
21
摘要:
教学过程的"最优化"是根据新课程标准和教学大纲结合教情和学情,遵循教学的规律和数学原则的要求,采用的一个最佳的教学方案,然后循序渐进的实施该方案,最终达到课堂教学效率最高的效果.
65.
以信息手段有力助推语文教学
作者:
徐登松
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
22
摘要:
在高中语文教学工作中,教学手段的更新与提升,对教学活动的顺利开展具有推进作用.语文教师要善于瞄准教学改革的步伐,以信息化手段为抓手,让语文教学工作更富生动性、形象性和有效性.笔者在语文教学工...
66.
听说领先原则在小学英语教学中的运用
作者:
董敏
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
26
摘要:
新课标告诉我们,良好的英语学习习惯是学好英语的基础和前提,培养学生良好的学习习惯也是小学外语教学的重要任务之一.小学生在童年时期形成的良好的学习习惯,对他们目前取得良好的学习效果以及对今后的...
67.
探析高中英语词汇教学方式的优化
作者:
刘艳华
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
28
摘要:
随着新课改的深入,高中英语教学迎来了更多的挑战,其中,词汇教学是英语课堂的重要环节.词汇作为语言最基本的单位,不仅是英语学习的基础,也是促进英语学习的关键,掌握好一门语言的前提是有丰富的词汇...
68.
例谈高中英语语法教学中的有效情景创设
作者:
张芸
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
32
摘要:
随着时代的进步科技的发展,英语作为工具凸显除了它在跨文化交际中不可或缺的作用,然而,在现行的英语教学中,由于缺少真实的语言环境,使得英语学习尤其是应以中的语法学习成为一大障碍.为此,本人以执...
69.
高中语文教学融入情感教育的探究
作者:
肖冬梅
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
33
摘要:
在高中语文教学过程中,要意识到将情感教学方法有效的插入语文教学过程,寻找到高中语文知识背后蕴含的情感,激发学生的学习兴趣,发挥出情感教育在高中语文教学中的作用.本文中,根据现阶段高中语文课程...
70.
高职英语课堂提问与互动效果的研究
作者:
张咏梅
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
36
摘要:
在传统的高职英语课堂上,经常会出现教师一个人在课堂上进行满堂灌的现象,而忽略了与学生的互动和交流,从而无法有效提高课堂的效率.为了有效改变这一现状,教师应该注重向学生进行有效地提问.本文将以...
71.
论高中语文教学中传统文化的渗透
作者:
陈仁秀
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
43
摘要:
语言学科的教学和该语言的文化是分不开的.通过在高中语文教学过程中添加足够的文化元素,有助于高中生更加快速地了解语言学科的内涵,是提高语言教学效率的重要手段之一.在高中语文教学过程中,要充分注...
72.
以自然声趣打造音乐教学的精彩课堂
作者:
万云云
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
46
摘要:
音乐源于声音,是听觉的艺术,小学音乐教学要培养学生对音乐的感知能力,发展学生的音乐想象力和创造力.本文从聆听自然声趣,激发音乐兴趣;模仿自然声趣,激活音乐思维;创作自然声趣,培养音乐素养三个...
73.
浅谈新课程背景下高中政治有效课堂教学
作者:
王晓静
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
50
摘要:
新课改使高中政治教学变得生动有趣,学生知识的获得、思维的开拓、能力的形成,都主要通过课堂教学,因此,老师高效的教学是非常重要的.在新课改的前提下,高中政治教学的第一任务是全面提高学生们的综合...
74.
如何帮助小学生理解数学应用题
作者:
樊赛清
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
51
摘要:
笔者在教学实践中发现很多小学生数学应用题的理解水平不高,很多小学生不能很好的理解题意,更不能解决相关应用题.笔者,我们教师应该让学生注意单位的统一、善于联系生活、分类总结以及记住一些换算.
75.
探究性学习在高中化学课堂的实施
作者:
智莹
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
54
摘要:
探究性学习在高中化学教学中意义重大,它的价值不可小觑.它能够灵活学生的探究思维,充分挖掘学生的创新潜能,对实现素质教育起着强大的推动作用.因此,在高中化学课堂教学中,教师应该引导学生学会探究...
76.
浅议多媒体环境下初中英语课堂教学
作者:
王珂
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
56
摘要:
随着科学技术突飞猛进的发展以及互联网的普及,初中英语课堂教学中合理应用多媒体教学技术,能够充分发挥学科优势、优化英语课堂结构,进一步提升教学质量.接下来,本文将结合笔者多年初中英语教学经验,...
77.
寻找课堂教学中的语文味
作者:
葛长林
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
58
摘要:
新课程改革以来,语文教学从"机械训练"走向了另一个极端——过分追求"人文性",许多语文课堂看起来像思品课、科学课,丧失了语文课堂的本质——语文味.那么,什么是语文味呢?叶圣陶说过:语文味就是...
78.
对初中数学课堂有效提问的粗浅认知与思考
作者:
刘英
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
60
摘要:
提问是教师吸引学生注意力、促进学生参与度、提高学生实效性的有效手段和形式.课堂提问要"问"出精彩, "问"出成效,要科学设问,有的而问,精心提问.本文作者对对课堂提问的教学意义以及如何实现有...
79.
浅谈语文课堂气氛的活跃方式
作者:
余燕林
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
61
摘要:
在语文的教学过程中,要将语文课堂的气氛给带动起来显得尤为困难,学生在学习过程中对语文学习感到"累"也使得语文课堂越来越难以活跃起来.而语文课堂气氛的低迷会带来一系列的负面效果,长此以往,对于...
80.
浅谈如何开展高中美术特长生的教学
作者:
何雅琴
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
63
摘要:
在开展高中美术特长生教学的工作中,要关注学生基础素质的培养,并且从美术专业的基础起步,制定一套科学、系统的训练体系.
81.
提高初中英语课堂教学有效性的几点策略
作者:
宋艳军
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
65
摘要:
课堂教学是对学生实施素质教育主要形式,以人为本是其核心理念.有效教学是每位教学工作者追求的目标,效益是其核心问题.教学的效益不在于教师而在于学生,是要求学生在有限的课堂时间内,在教师精心组织...
82.
对高中化学有效教学的理性分析
作者:
许小云
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
71
摘要:
近几年来,关于有效教学的讨论已经成为中小学教育的热门话题,高中化学教学自然也不例外.在讨论中可以发现关于有效的定义,基本都锁定在"有效果"上,直到后来人们发现无论什么样的课堂都是有效的,因而...
83.
思维导图在初中物理教学中的应用初探
作者:
徐俊国
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
73
摘要:
初中物理属于实践性较强的学科,传统的应试教育忽略了学生主体地位及学生综合技能和素养的培养,不利于学生全面健康发展.新课改下初中物理课堂教学要求以生为主,注重学生的发展.思维导图作为思维性的教...
84.
体现素质教学思想 改革传统物理教学模式
作者:
何登朝
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
75
摘要:
为了培养新型人才,新课标对教学提出了新的要求,而传统的教学模式不能满足这些新的要求,因此提出研究性学习是必然的.研究性学习的思想并不是突然出现的,而是有其发展的渊源. 首先,研究性学习的思...
85.
培养高中生英语听力能力的途径
作者:
朱晓梅
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
84
摘要:
英语是高中教学的重要组成,作为一门语言学科,学生要掌握其听、说、读、写四项技能,使其均衡发展,促进学科的提升.其中,听力是考查学生基础、思维、语言能力的技能,在学科发展中很重要,我们要借助其...
86.
初中英语作业设计实践探究
作者:
廖惠
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
87
摘要:
对于初中学生而言,可靠的作业设计是学生巩固学习成果的重要步骤,而对英语教师而言,良好的作业设计是其展开备课工作的重要环节,是实现教育的最终目标的关键之一.本文从英语教学中作业设计的多个角度展...
87.
对口单招高三英语第一轮复习策略探讨
作者:
钱钰
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
88
摘要:
英语的知识点比较琐碎,知识点之间也没有什么必然的联系,学生很是头疼.但是任何考试都有自己的模式及规律,高三的精讲精练对成绩的提高也是有成效的.本文主要探讨的是对口单招高三英语第一轮复习策略.
88.
如何培养学习美术的兴趣
作者:
范重怡
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
91
摘要:
对于初中美术老师来说,一个无法避免的尴尬是大多数学生对于美术课没有兴趣.一来是大多数学生的美术基础不好,感觉自己画出来的习作不是那么回事,干脆就没了兴趣;二来绝大多数的学生还是依靠通过文化考...
89.
关于阅读理解题解题技巧的几点建议
作者:
顾小红
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
93
摘要:
阅读理解题是英语试卷中卷面分值最高的题型,在高考中,阅读理解题的得分直接决定了该同学英语得分的层次.因此,这一题型历来受到老师和同学们的重点关注.学生在平时训练时,不但要注重积累大量的英词汇...
90.
征稿启事
作者:
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
封4
摘要:
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中学课程辅导(教师通讯)基本信息
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中学课程辅导(教师通讯)
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主办单位
山西省出版工作者协会
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出版周期
半月刊
语种
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ISSN
1992-7711
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14-1307/G4
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