中学课程辅导(教师通讯)期刊
出版文献量(篇)
10692
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3533

中学课程辅导(教师通讯)

Zhongxue KeCheng FuoDao

主办单位:
山西省出版工作者协会
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
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  • 作者: 计伟
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  11
    摘要: 课堂导入是课堂教学的主要环节之一,效果如何直接影响着整节课的质量.中学历史学科的课堂的导入主要遵循趣味性、联系性、启发性、直观性、理论联系实际等原则.常用的课堂导入方法主要有故事导入法、“设...
  • 作者: 田晓荣 马忠梅
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  19
    摘要: 随着我国教育政策的不断改革与对艺术教育的普及,舞蹈特长生教育也越来越被关注和重视.一些学生为了实现心中的梦想,为了考上理想的大学,选择了舞蹈艺考之路.舞蹈特长生面对紧张激烈的考试竞争,难免会...
  • 作者: 吴冬祺
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  20
    摘要: 微课作为新兴的教学模式,最早源于国外实践与探索.高中地理属于实践与理论结合的学科,它具有很强的理论性,不管是暖湿气流还是地球演变过程,都有很多理论知识,要求学生带着想象力去挖掘.本文结合高中...
  • 作者: 徐春燕
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  21
    摘要: 小学语文词语教学既是语文教学的核心,又是语文教学的基础.语言组成的基本单位是词语,词语掌握量直接会影响语言表现力及丰富的程度,有效的词语教学,不仅能让学生理解词语的内涵及意境,还能让学生积累...
  • 作者: 戴海泉
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  22
    摘要: 在教育改革的浪潮下,高中物理教学引入了支架式教学模式,其价值在于促进学生学习方式的转变与优化,构建富于改革意味的教学流程,提升教学质量.支架式教学模式倡导学生在学习过程中有方向地构建知识体系...
  • 作者: 周萍萍
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  24
    摘要: 化学的课堂上需要好的过程性教育方法的引导,这样才能让学生从枯燥的知识中解放出来,只有这样才能真正的将化学知识传输给每一位学生,让他们学有所得.
  • 作者: 党有萍
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  25
    摘要: 我国历史文化一直以来都是国家的财富和无形的资产,不仅仅是对过去辉煌与成功的展现,同时这对现代国家发展也提供了借鉴,所以,对于学生的历史教学应该引起高度地重视,使学生能够真正感受到历史文化的巨...
  • 作者: 汪成 马永红
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  27
    摘要: 数学有效教学是课改背景下重要的教学方式,要求教师在教学理念和行为上有所创新和变化.传统的数学教学和数学有效教学在教学质量的体现上有着非常大的差别,数学有效教学要求教师在教学过程中改变教学理念...
  • 作者: 谢丹
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  30
    摘要: 基于对导游口语交际能力的重要性和中职导游专业学生口语交际能力低下的现实的认识,本文从中职导游专业学生口语交际能力的现状调查入手,结合中职导游专业的特点,着力分析中职导游专业学生口语交际能力存...
  • 作者: 周大卫
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  32
    摘要: 谈话教学法在初中教学中应用十分广泛.谈话教学架起了教师与学生之间的桥梁,通过话语的互动,教师能够及时了解学生的学习状态,学生也能够及时倾诉学习的困惑与疑问.谈话法在地理课堂的应用探究是教学方...
  • 作者: 陈鑫
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  33
    摘要: 一、阅读教学的重要性 在读写结合下的教学要求我们对文本进行准确而巧妙地解读,以便更好地为下一阶段的写作服务.因此,处理好阅读教学是开展写作的首要任务.阅读是初中阶段学生语言能力提升和思维发...
  • 作者: 沈雪梅
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  34
    摘要: 应用文写作指导是英语教学重要组成部分,体现了学生英语知识由识记向主动积累运用转变,彰显了英语的交际性和开放性.应用文写作讲究规范与得体,注重从不同体裁中掌握不一样的写作方法和技巧,让学生在专...
  • 作者: 刘晓娇
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  35
    摘要: 地理是高中科学文化基础知识的重要组成部分.地理实验是地理教学的组成之一,新课程改革明确提出,要通过地理实验使学生掌握基础的地理知识,学会使用地球仪、地图、地理图表等技能,能够通过地理观测、调...
  • 作者: 周明玉
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  36
    摘要: 高中生物复习课阶段,学生对所学知识已经有了较为深刻的理解,这个阶段的模式已经不是简单的老师将新知识传授给学生,而是老师与学生共同合作,新的视角出发将所学知识进行梳理、深入探究的过程.以形成网...
  • 作者: 肖慧荣
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  37
    摘要: 随着社会的进步,教学理念也要紧跟时代的步伐,传统形式上的老师在黑板上讲解,学生认真记笔记的方式已经不再能满足这个时代的要求.如今时代的大背景为大数据化时代,在这个背景下,多媒体教学方式已经在...
  • 作者: 孔德俭
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  38
    摘要: [教学目标] 1.补充诗歌的写作背景资料,了解诗人在康桥时的生活及创作诗歌时的思想等背景; 2.通过示范朗读、音乐渲染等方式指导学生读出诗歌的节奏与韵律; 3.品味诗歌的意象,读出诗人...
  • 作者: 张峰
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  49
    摘要: 随着我国航空航天事业的繁荣发展,“神舟”系列飞船的不断成功升空,学生在一次一次紧张的发射直播中感同身受,为祖国的伟大而振奋,同时,对头顶那片浩瀚的天空也充满了好奇.人教版高中物理必修二第六章...
  • 作者: 徐孝忠
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  52
    摘要: 教学目标的正确叙写是教师成功授课的基础.高中思想政治课的课堂教学目标有别于课标目标和教育目的,应当符合课程性质和教材特点,应当有利于学生核心素养的形成,应当符合学生的年龄特征、知识经验和班级...
  • 作者: 季苏炜
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  54
    摘要: 对于高中阶段的学生们来说,阅读是辅助学生们学习英语的一个重要支柱,在英语阅读学习过程中,交互模式是伴随着人类在整个学习过程中的认知发展的研究模式,这种深化的学习方式逐渐成为了高中英语阅读学习...
  • 作者: 唐继惠
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  55
    摘要: 现如今21世纪,信息技术的快速发展对人们的生活产生越来越大的影响,所以在初中阶段,就需要加强对学生的信息技术教学,从而才能进一步引领学生掌握基本的信息技术理论知识和相关的应用方法,有助于学生...
  • 作者: 张冬
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  56
    摘要: 初中正是帮助学生打好基础的关键时期,“听说读写”作为英语学习的四项基本内容,许多教师往往只注重了“听读写”这三项,却忽视了“说”这—重要内容.英语作为一门语言学科,我们学习的最终目的便是能够...
  • 作者: 陈晓娟
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  58
    摘要: 书面表达是考查考生英语知识综合运用的试题,它要求学生既要有丰富的语言知识,又要有较强的笔头表达能力,只有具备一定语言基础知识和语言组织能力,掌握较强的写作方法及技巧,积累丰富的知识,在强化训...
  • 作者: 韩涵
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  59
    摘要: 本文以“观察植物根尖分生区有丝分裂、观察洋葱表皮细胞的质壁分离以及复原”两个实验为例,阐述了数码显微镜在高中生物实验中的应用.
  • 作者: 张成杰
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  60
    摘要: 随着素质教育理念的不断渗入历史教学,学生在教学中的主体地位越来越受到重视.新的历史课程标准要求,在历史教学中教师要重视学生之间的合作学习和自主探究.在历史教学的新形势下,一些历史教师开始探究...
  • 作者: 刘清
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  61
    摘要: 什么是数学建模?其实质就是利用掌握的数学工具,将问题数字化,构建出模型,对实际问题进行解答.学生所掌握的各种定理、公式、方程式等都是具体的数学模型.数学就是将这些模型教授给学生,并引导学生如...
  • 作者: 周滢
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  62
    摘要: “素质教育”的核心是面向全体学生,全面提高学生的素质,但是在每个班级中,总存在一些数学成绩不好,导致对数学失去信心,最后变成班里的后进生,这严重影响了教学教育的质量.所以要想提高整个班级的数...
  • 作者: 胡佩芸
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  63
    摘要: 随着新课程教育教学改革的不断开展与实施,对于高中化学的教学来说,作业作为化学教学的一项基本的教学环节,能够准确的反映出学生在课堂学习的状况,同时还能够帮助学生对相关的化学知识得以有效的巩固与...
  • 作者: 李玉琴
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  68
    摘要: 人文精神,就是注重人的生存和发展需求,追求、维护人的价值和尊严.对于高中历史教学来说,历史知识的学习应该对学生产生一种精神上的熏陶和培养,促进学生精神世界的成长和独立人格的完善.历史学科的教...
  • 作者: 施建南
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  69
    摘要: 自上个世纪末以来,围绕中学历史教材的争议一直引起人们的关注.争议的焦点是教材中的差错和“硬伤”,为此出版社与挑错者展开了多场唇枪舌剑的“厮杀”.史学发展是不断变化的,新的史料、新的观点、新的...
  • 作者: 王艳
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  73
    摘要: 随着电脑的普及,网络时代的飞速发展.多媒体技术已经被运用到各行各业中.在学校的教育中也使用其技术对学生进行知识上的教学.把多媒体和网络信息结合起来,这对学生的教育也有很大的作用.在新时代教育...

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