中学生数理化(教与学)期刊
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中学生数理化(教与学)

ZHONGXUESHENG SHULIHUA(JIAO YU XUE JIAOYAN BAN)
曾用名: 中学生数理化(教与学教研版)

主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1003-2215
CN:
41-1098/O
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
河南省郑州市
出版文献量(篇)
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  • 作者: 王祥伟
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  56
    摘要: 在高中物理课堂上,情感教育的融入不仅有助于良好课堂教学氛围的营造与创设,也有助于建立更好的师生关系,丰富教师和学生间的沟通交流,帮助学生更快吸收掌握知识原理.情感教育的渗透有很多具体的实施方...
  • 作者: 朱双喜
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  57
    摘要: 演示实验是物理教学的重要内容和主要方法,而对于高中物理教学工作者来说,物理演示实验对于提高学生的学习能力、观察能力、实践能力等越来越重要,不仅要学好课本上的知识,还要提高实践性,促进学生物理...
  • 作者: 杜灵军
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  58
    摘要: 在传统的评价体系中,测试是最主要的方式.这种评价方式固然可以让教师了解学生在近一段时间内的学习效果,但是却不能真正地将学生的学习状态反应出来.不恰当的评价方式还会使学生不自信,从而导致学习兴...
  • 作者: 王作虎
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  59
    摘要: 新课程改革对高中化学课堂教学提出了更高的要求,更加重视立德树人的教育功能,要求培养学生的关键能力和学科素养,提高学生的知识综合应用能力.在这一背景下,“深度学习”教学理念已成为当前教育的关注...
  • 作者: 朱丽珍
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  60
    摘要: 青年教师是教学可持续发展的基础,青年教师的培养至关重要.青年教师精力充沛,工作热情高,但经验不足.备课组为让青年教师尽快适应教学工作,可以采取多种形式和途径让他们快速成长,成为教学的骨干力量...
  • 作者: 封志红
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  61
    摘要: 传统的高中数学教学主要以“灌输式”为主,教师滔滔不绝地讲,学生马不停蹄地记,师生之间几乎没有互动.为提高学生的学习成绩,很多学校、教师会采取增加课时、加强练习等方式.如此一来,会使学生承受较...
  • 作者: 高劲松
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  62
    摘要: 随着我国新课程改革的不断推进,高中数学的综合性不断提高,相较于其他学科,更加考验学生的逻辑思维能力.高中数学涉及的知识范围比较广,涵盖了许多复杂的数学公式.因此,想要学好数学,高中学生就要掌...
  • 作者: 杨朝灵
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  63
    摘要: 新课程改革的不断深入,要求初中数学教师必须更新数学教育观念,使用新颖的、更贴近学生实际的创新教学策略,提高数学课堂教学效率.
  • 作者: 张成宝
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  64
    摘要: 课堂提问是课堂教学的重要环节,也是优化课堂教学的关键途径.提问能很好地激活课堂,及时抓住学生的注意力,激发其思考,促进课堂授课效率的提高,因此高中物理授课中应结合具体教学内容,灵活应用多种提...
  • 作者: 龚秀玲 邱建国
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  65
    摘要: 兴趣是学生最佳的引导老师,如果化学教学过程中教师没有很好地激发学生的学习兴趣,对于刚接触化学的学生来说很容易产生厌学情绪,从而降低教学质量.所以,教师在教学中的第一任务就是激发学生的学习兴趣...
  • 作者: 李瑞年
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  66
    摘要: 数学的学习不仅是学生之间的活动过程,也是师生之间的互动过程.教学过程中,教师应当结合学生的实际情况,采取合作探究的教学模式,向学生提供充分参与教学活动的机会,激发学生的学习积极性.在课堂中采...
  • 作者: 李英静
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  67
    摘要: 课堂教学的本质是师生的互动过程,新课标教学改革也格外强调师生互动、师生的双向交流.在此背景下,互动式教学逐渐引起了广大教学工作者的关注.数学作为高中阶段的一门基础性学科,承担着培养学生探究能...
  • 作者: 梁亮亮
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  68
    摘要: 教育一直是国家发展的重点,高中教育则是我国教育重要的组成部分,在人才培养的过程中发挥着重要的作用.高中数学作为高中教育的重要内容,也是学生学习的重要课程.在高中数学教学的过程中,如何提升数学...
  • 作者: 柳瑶琼
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  69
    摘要: 演示实验是高中物理实验教学的基本实验类型,也是培养学生认真严谨的科学态度,深化学生物理概念认知,教会学生科学思维方法的重要载体.教师要提高演示实验教学的重视程度,改善传统实验教学模式下演示效...
  • 作者: 鲁小凡
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  70
    摘要: 问题是开启学生思维的钥匙,也是促进学生产生探究动力的重要条件.由于传统教学中教师以传授与灌输作为教学手段,教学过程僵化凝滞,缺乏问题的驱动,学生机械记忆与被动接受训练,很难产生探究问题的主动...
  • 作者: 李颖之
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  71
    摘要: 高中化学网络作业的设计,不仅需体现出信息化,而且还需注重学生的学习自主性的发挥,关注学生的创新与探究的意识培养.但是,在具体设计中,仍旧存有相关的问题,如网络作业缺乏知识性和策略性的有效结合...
  • 作者: 刘洋
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  72
    摘要: 在进行化学教学时,教师利用行之有效的提问引导方式激发学生深入思考是十分必要的做法.学生能够在问题的驱动之下产生学习动力,有针对性地探究问题.解析相关知识点,从而保证初中化学课堂的优质高效,并...
  • 作者: 陆蓉
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  73
    摘要: 在竞争日趋激烈的当今社会,数学在人们日常生活中的运用越来越重要,各行各业的竞争,都离不开数学应用,尤其是创新型人才的竞争.作为新时期的数学教师,我们应重视学生创新能力的培养,鼓励学生自己动手...
  • 作者: 刘小丽
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  74
    摘要: 有效展开知识教学的导入,这会为课堂教学创设良好的整体氛围,能够快速抓住学生的注意力,让学生进入到知识学习的情境中.在初中数学课程的教学中,合理的设计导入模式能够提升课堂教学的整体效率,能够让...
  • 作者: 朱鹏飞
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  75
    摘要: 随着素质教育的不断推进,初中数学在教学方式及教学理念上也不断发生变化,学生的学习现状及学习效率均明显改善.但部分初中教师依旧思想较为陈旧,在教学过程中无法做到及时创新,延续传统教育的老路开展...
  • 作者: 张治平
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  76
    摘要: 在当前的教育背景下,情境教学法正在逐渐成为各阶段、各学科教学中最为常见和最为常用的教学方法,在教学中具有独特的优越性.而在当前初中化学的教学中,我认为情境教学法的运用同样重要.在初中化学教学...
  • 作者: 黄斌
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  77
    摘要: 在高中物理的教学过程中融入物理学史,可以让学生了解物理学的探索过程,体会物理规律的形成经过,从而使学生更深刻地理解物理的本质.物理学史的融入可以使学生更直观地认识物理,激发学生的学习兴趣与积...
  • 作者: 姜伟辉
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  78
    摘要: 实验是化学学科的重要组成部分.实验教学中,教师根据学生基础采用多元化的教学手段可以有效提高课堂教学效果,提升学生的化学实验能力.本文就高中化学实验的有效教学实践进行分析. 一、自主实验,提...
  • 作者: 花均
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  79
    摘要: 物理是中考的必考学科,物理知识与人们的生活也息息相关.学习物理知识不仅有助于学习成绩的提升,也能帮助自己利用物理知识解释生活中的常见现象.初中物理知识相对烦琐,学生的学习兴趣较低,因此,在现...
  • 作者: 李建强
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  80
    摘要: 随着素质教育的发展,我国的高考制度也发生了很大的改变.由此,物理学科的教学有了些许的变化.相较于以前,如今的物理课堂更加注重对学生实际能力和素养的培养.这一变化,对高中物理教学来说,利弊共存...
  • 作者: 何婷婷
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  81
    摘要: 新课标下,初中物理核心素养培养的目标之一是促进学生物理思维品质的发展.这是提升学生物理解题能力等关键能力的重要条件.逆向思维是一种重要的思维模式,其在辅助学生解决问题,提高他们解题能力方面具...
  • 作者: 李俐励
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  82
    摘要: 在信息时代,众多先进科学技术与传统教育的融合越发深入,这有效推动了教育信息化的进程,也使智慧课堂建设逐渐成为了一种教育的“常态”事物.有效地构建智慧课堂,可以充分发挥信息化教育技术在丰富课堂...
  • 作者: 李月平
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  83
    摘要: 在初中数学授课中有效融入变式教学法,不仅可以为学生提供解析和研究问题本质的机会,还可以有效培育学生的创新能力,故此,变式教学法在实际授课中有着至关重要的作用和意义.变式教学的核心是训练学生数...
  • 作者: 彭岩
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  84
    摘要: 教师的“引导”作用主要体现在以下两方面:通过恰当的问题,或者准确、清晰、富有启发性的讲授,引导学生积极思考、求知求真,激发学生的好奇心;能关注学生的差异,用不同层次的问题或教学手段,引导每一...
  • 作者: 缪红
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  85,87
    摘要: 新课程改革理念的实施和推行,对我国各学科的课堂教学活动提出了新的要求.当前,高中化学教学过程中,由于教师深受传统教育理念的影响,教学方法比较陈旧落后,严重影响了高中化学课堂的教学效率.为此,...

中学生数理化(教与学)基本信息

刊名 中学生数理化(教与学) 主编
曾用名 中学生数理化(教与学教研版)
主办单位 河南教育报刊社  主管单位
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