一堂流淌在内心深处的好课——品味《认识分数》教学

• 作者: 刁爱琴 汪培
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 数学
• 关键词: 学习活动 学习素材 教育方式 传统教育 教育方法 开放性问题 互动活动 使人 一大一小 核心本质
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 分类号: O121.1

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪培		2	0	0.0	0.0
2	刁爱琴		3	1	1.0	1.0