浅谈情景教学在中专数学教学中的应用

• 作者: 徐瑛
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 中专数学教学 情景教学 课堂教学模式 应用 学习动机 中职学校 自主学习 学生
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

中职学校数学课往往不被学生重视，要更好地开展教学，就应该更深入地研究数学课堂教学模式，使学生认为枯燥的数学变得有趣味．课堂教学中合理科学地设置情景，能够诱发学生的学习动机和兴趣，激发学生的自主学习的热情，使他们在愉悦的情景中学习．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐瑛		2	0	0.0	0.0